- •Н. П. Реброва н. Н. Саяпина Маркетинг
- •Оглавление
- •Введение
- •Тема 1. Введение, предмет, содержание и задачи курса Вопросы для обсуждения
- •Практические упражнения
- •Логические суждения (верно/ неверно)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Концепции и структура маркетинга
- •Практические упражнения
- •Производственные концепции организаций
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Поведение потребителя
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Воздействие рекламы на потребителей
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Маркетинговые исследования товаров и услуг
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Сегментация рынка
- •Практические упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные тесты к темам 1-5
- •Тема 6. Продвижение товаров и услуг на рынке
- •Логические суждения (верно/ неверно)
- •Практические упражнения
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Деловая игра «Составление рекламных текстов, планирование рекламной кампании».
- •Практикум «Расчет эффективности рекламной деятельности»
- •1. Расчет эффективности публикации рекламы в средствах массовой информации
- •2. Расчет эффективности рекламного обращения методом «директ-мейл» (прямой почтовой рассылки)
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные тесты по теме
- •Тема 6. Ценообразование и ценовая политика фирмы
- •Практические упражнения
- •Логические суждения (верно/неверно)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Маркетинг и конкуренция
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Товар и товарная политика фирмы
- •Логические суждения (верно/ неверно)
- •Практические упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные тесты по теме
- •Тема 9. Планирование маркетинга
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Распределение товаров и услуг
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Организация маркетинговой службы предприятия
- •Практическое упражнение
- •Логические суждения (верно/ неверно)
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные тесты по теме
- •Деловая игра «Оптимизация организационной структуры предприятия оптовой торговли»
- •Контрольные тесты по темам 6-12
- •Тема 12. Воздействие маркетинга на индивидуального потребителя
- •Практическое упражнение
- •Тема 13. Маркетинг в банковской сфере
- •Практическое задание
- •Тема 14. Маркетинг услуг
- •Практические упражнения
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Маркетинг средств производства
- •Задания для обсуждения
- •Практические упражнения
- •Тема 16. Международный маркетинг
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Оценочный тест для рекламы
- •Реброва Наталья Петровна Саяпина Наталья Николаевна Маркетинг
- •644099, Г. Омск, ул. Красногвардейская, 9
Тема 12. Воздействие маркетинга на индивидуального потребителя
План занятия
Воздействие маркетинга на индивидуального потребителя. Система воздействия маркетинга на индивидуального потребителя: высокие цены, высокие издержки распределения, использование методов введения потребителей в заблуждение.
Вопросы и задания для обсуждения
1. С какой целью в модель процесса покупки включен этап реакции на покупку?
2. Применить процесс принятия решения о закупках товаров промышленного назначения к действиям фермера, собирающегося приобрести мощный трактор.
3. В чем разница между факторами, оказывающими влияние на принятие решения о закупках покупателем от имени государственного учреждения, с одной стороны, и покупателем товаров промышленного назначения и промежуточным продавцом – с другой?
4. По данным табл. 18 составить логическую модель изменений типов маркетинга (по составляющим элементам) в зависимости от фазы жизненного цикла товара. Сравнить типы маркетинга между собой и определить отличия и относительную эффективность.
Таблица 18
Классический жизненный цикл товара и маркетинг
Элементы маркетинга |
Этапы жизненного цикла | |||
выведение |
Рост |
зрелость |
Упадок | |
Цели и стратегии |
Ввести товар на рынок |
Завоевать прочные позиции на рынке |
Удержать позицию на рынке |
Вовлечь все запасы, перейти к новому жизненному циклу без потерь |
Информация |
О группах потребителей, которые готовы принять новый товар |
О новых сегментах рынка |
О емкости рынка, возможности его стабилизации |
Об остаточном спросе и спросе на замену |
Поставка на рынок |
В небольших количествах (пробный рынок) |
Резко увеличивается |
Сначала увеличивается, затем стабилизируется |
Резко снижается |
Цена |
Высокая |
Высокая или несколько снижающаяся |
Снижается |
Продолжает снижаться, минимальная |
Прибыль |
Низкая (возможно только окупаемость) |
Растет |
Максимум прибыли |
Снижение прибыли |
Каналы распределения |
Агент, пробные партии поставки |
Используются новые каналы с целью увеличения продажи |
Все возможные каналы распределения |
Количество каналов сокращается |
Реклама |
О потребительских свойствах нового товара, его преимуществах |
Усиливается, ориентируется на мотивы покупок |
Поддерживающая, убеждающая |
Напоминающая или вообще отсутствует |
Расходы на маркетинг |
Высокие |
Растут или на уровне первого этапа |
Снижаются |
Минимальные |
Уровень продажи |
Невысокий |
Быстрорастущий |
Растет, затем стабилизируется |
Заметно уменьшается (сводится к минимуму) |
Практическое упражнение
По статистике больше половины всех частных предприятий в США терпят крах в первые четыре года. Магазин одежды «Бутик Им» в Вашингтоне «держится» уже более 15 лет. Анализ деятельности этого небольшого торгового предприятия показывает, что его хозяйка Сани заботиться о своих клиентах и достаточно грамотно ведет свое дело.
1) Она хорошо знает привычки и вкусы клиентов.
2) Если одежда, которую примеряют покупатели, им не идет, в магазине об этом клиентам скажут откровенно и постараются подобрать что-то другое.
3) При необходимости покупателям предлагают подгонку (переделку) готового платья. Для этого при магазине работает портниха.
4) Имеется возможность приобретения товара в рассрочку.
5) Оплата труда служащих превышает минимальную заработную плату в стране, что позволяет иметь хороших работников.
Вместе с тем владелица магазина в своей коммерческой деятельности исповедует несколько достаточно спорных положений, которые являются своеобразными установками и, по существу, формируют стратегию деятельности фирмы.
▪ Умение завлечь покупателя очень важно, но еще важнее удовлетворить его полжелания так, чтобы он приходил снова.
▪ Главное – не одежда и не модели, а умение обращаться с людьми (покупателями, кредиторами, соседями или служащими фирмы).
▪ Необходимо, чтобы покупателю нравился не только товар, но и продавец.
▪ Искусство закупать товары важнее искусства продавать их.
▪ Не нужно расширять свое дело, так как это потребует больше работников и, соответственно, больше проблем и ответственности.
▪ Магазин не должен быть открыт допоздна.
Ответить на вопросы:
1. Согласны ли вы с практикой работы сани – хозяйки магазина «Бутик Им» или нет?
2. Что можно отметить положительного в деятельности этого торгового заведения?
3. Какие видите недостатки, и есть ли у фирмы неиспользуемые резервы?