- •Тема 2. Буття природи. Філософське вчення про матерію (2 год.).
- •Філософське вчення про буття матерії
- •Філософське вчення про буття матерії.
- •Матерія та її атрибути: простір, час, рух.
- •Основні властивості простору та часу
- •Атрибути матерії
- •Б) Простір і час
- •Сучасна наука про структуру й властивості матерії
- •Філософське поняття матерії
- •Рух: основні форми. Типи і форми руху.
- •Форми руху матерії
- •Простір і Час
- •Простір і час
- •Вчення про матерію
- •Структура матерії
- •Структурні рівні матерії
- •Рух, його сутність були предметом аналізу вже в античній філософії.
- •Форми руху конкретизують процес руху.
- •Всеєдність як наукова категорія і реальність
- •Системний підхід як метод пізнання світу нежива і жива матерія
- •Поняття «системний підхід» і «система»
- •Системотворчі чинники
- •Механізм розвитку систем Виникнення
- •Система як ціле
- •Перетворення системи
- •Світ у світлі системних уявлень
- •Системність неорганічної природи
- •Системність живої природи
- •Висновок
- •Критерії біологічного віку
- •1. Біологічний вік
- •2. Показники зрілості
- •3. Морфологічна зрілість
- •Висновок
- •Список використаної літератури
- •Біосфера, її структура та закони функціонування
- •1. Поняття біосфери. Вчення в. І. Вернадського про біосферу
- •2. Структура біосфери
- •2.1. Основні типи речовини в біосфері
- •2.2. Атмосфера
- •2.3. Гідросфера
- •2.4. Літосфера
- •2.5. Живі організми в біосфері
- •3. Структура біосфери, запропонована Реймерсом
- •4. Функціонування біосфери
- •3.4.1. Функції живої речовини у біосфері
- •4.2. Складові енергетичного балансу в біосфері
- •4.3. Біохімічні кругообіги речовини
- •5. Стабільність біосфери
- •6. Самоорганізація біосфери
- •Водні ресурси України, проблеми їх використання. Річкові системи України
- •1. Водні ресурси України і основні напрями їх раціонального використання
- •2. Головні річкові системи України. Живлення і режим річок
- •Водні ресурси україни
- •Водні ресурси Житомирщини
- •Биологические ресурсы
- •Биоресурсы
- •Біосфера
- •«Лісові ресурси, їх роль у збереженні відновлювальних особливостей біосфери»
- •1. Рослинний світ та лісові ресурси
- •2. Поняття про екологічні фактори, їх види
- •3. Міжнародна діяльність
- •4. Відновлення біосфери
- •Поняття біосфери
- •Принципові положення теорії в.І.Вернадського
- •Склад, межі, властивості і функціонування біосфери
- •Функції живої речовини в біосфері
- •Біосфера та ноосфера
- •Біоетика
- •Біоетика: смислові і предметні ракурси
- •Экоэтика и подходы к решению проблем смягчения глобального изменения климата
- •Биополитика
- •Биоэстетика
- •Чорнобильська катастрофа: дії, результати та уроки
- •Дози опромінення населення України внаслідок Чорнобильської катастрофи
- •Соціальні наслідки. Чорнобильської катастрофи
- •Медико-демографічні наслідки. Чорнобильської катастрофи
- •Еколого-біологічні наслідки
- •Сільськогосподарські аспекти реабілітації радіоактивно забруднених територій і радіаційного захисту населення
- •Зона відчуження і зона безумовного (обов’язкового) відселення. Радіологічний стан зони
- •Об’єкт „Укриття”
- •Науковий супровід
- •Економічні збитки, завдані Чорнобильською катастрофою
- •Оцінка збитків для економіки колишнього срср
- •Оцінка сумарних економічних збитків України
- •Міжнародне співробітництво
- •Сховище відпрацьованого ядерного палива свяп-2
- •Проблеми радіаційної безпеки на території Житомирської області, забрудненій радіонуклідами після аварії на чаес
- •Забруднення цезію-137 (кБк/кв.М.)
- •Забруднення стронцієм-90 (кБк/кв.М.) (дози тіж самі)
- •"Природно-наукове пізнання: структура та динаміка. Основи методології природничо-наукового пізнання "
- •Вступ: Поняття методу наукового пізнання
- •1. Методологія природознавства як система пізнавальної діяльності людини
- •2. Основні методи наукового природознавства
- •3. Загальнонаукові підходи як методологічні принципи пізнання цілісних об'єктів: системний, структурний, функціональний, інформаційний та ін
- •4. Сучасні тенденції розвитку методології природничо-наукового пізнання
- •Висновок.
- •Література:
Экоэтика и подходы к решению проблем смягчения глобального изменения климата
Каждый должен знать экологические проблемы современности и осознавать ответственность за последствия, как своей личной деятельности, так и общества в целом. Чтобы сохранить жизнь на земле нам необходимо экологически образованное общество, которое строит свои отношения с природой на принципах экоэтики – современной этической концепции призванной гармонизировать отношения человека и природы.
Экоэтика – современная этическая концепция основывается на современном научном знании, базисным ее принципом является экоцентризм, согласно которому ценность и основа жизни – целостная экосистема: любое живое существо может жить и развиваться только в целостной экосистеме.
Основные тезисы экоэтики отражают реализацию экоцентрического подхода в отношениях человека и природы, его нравственное отношение к природе и моральную ответственность за судьбу самой жизни на нашей планете.
Первое положение. Не господствовать над природой, не нарушать законы природы, а следовать им во всех видах человеческой деятельности, восстановить совместимость между нормами обмена веществ в природе и таковыми в человеческом обществе: Живи в гармонии с природой.
Второе положение. Охранять окружающую среду не только человека, но и наших дружественных созданий, ведь они не могут говорить за себя. Постигать самим и обучать других экологическим знаниям и экологическому мышлению. Люди обязаны взять на себя ответственность за здоровье других компонентов экосистем: Изучай законы природы, ты в ответе за себя и за всю природу перед собой и грядущими поколениями.
Третье положение. Необходимо сохранить целостность нашего сложного сообщества. Мы должны проявлять мудрость и волю, чтобы совместить экологию и экономику – две неразрывные части нашей жизни, разрешать конфликты на экологической основе: Действуй согласно законам природы, ищи экологически приемлемые пути решения проблем.
Четвертое положение. Развивать отношения с природой, формируя в себе такие моральные качества как ответственность и честность, самоограничение и скромность; отстаивать мир, свободу, достоинство и справедливость; способствовать осуществлению таких идеалов, как добродетель, альтруизм, сострадание, любовь: Люби природу и ближнего своего (человека, животных, растения живую природу) как самого себя.
Пятое положение. Мы сможем выжить только в целостной природе. Человек разумный – не властелин Земли, а только один из видов всего многообразия живой природы: Я – не господин над природой,а лишь зависимая от нее часть и смогу выжить, только сохраняя целостность природы.
Шестое положение. В человеческом обществе много проблем, но если мы не осознаем необходимости изменения основного принципа взаимоотношений с природой, то человек исчезнет с арены жизни: Спасай и сохраняй дом людской - природу и научи следовать этому завету других людей.
Главная забота экоэтики - прививать экоэтические нормы поведения и мышления, побуждать применять экоэтические подходы для успешного решения экологических проблем и развития новых экологически приемлемых технологий, для поддержания устойчивого баланса между здоровьем экосистемы и потребностями развивающегося человеческого общества. Ибо существование человека, как биологического вида, всецело зависит от здоровья экосистемы. Поэтому важно активно содействовать экологизации мышления и деятельности людей, раскрывать суть экологических проблем и предлагать конкретный арсенал действий по их решению.
Все больший интерес и озабоченность общественности в наше время вызывает проблема глобального изменения климата. Эта проблема имеет экологические, экономические и социальные аспекты, так как изменения в окружающей среде ведут к ухудшению качества жизни людей и требуют неотложных технологических решений.
Изменение климата сейчас проявляется в глобальном потеплении по данным Международной группы экспертов по изменению климата (МГЭИК). Главным фактором, обуславливающим глобальное потепление, является антропогенное повышение концентрации парниковых газов, основными среди которых является углекислый газ. Ведущий вклад в рост концентрации СО2 в атмосфере вносят процессы сжигания топлива.
Можно ли смягчить воздействие антропогенного влияния на глобальное изменение климата? Смягчение глобального изменения климата возможно и необходимо. Действия направленные на смягчение изменений климата могут проводиться на разных уровнях (международном, государственном, региональном, локальном: профессиональная, бытовая, общественная деятельность), они могут принимать много форм, но на современном этапе главная цель их всех — ограничение концентрации парниковых газов в атмосфере, прежде всего – концентрации СО2.
Современная энергетика базируется преимущественно на технологиях сжигания топлива, поэтому энергосбережение и внедрение альтернативных возобновляемых источников энергии для нужд промышленности и населения на сегодня актуальная задача как для смягчения воздействия глобального изменения климата, так и для решения проблем надвигающегося энергетического кризиса и становления экономической и энергетической независимости Украины.
Международные организации и национальные правительства государств вносят свой вклад в решение этой проблемы. Но тенденции реальных процессов требуют более активных действий на всех уровнях организации общества.
Что может каждый из нас сделать для смягчения глобального изменения климата? Каждый из нас в результате разных видов своей деятельности является продуцентом углекислого газа и сознательным, экологически грамотным поведением может уменьшить количество продуцируемого углекислого газа. Увеличивая зеленые насаждения и заботясь о них, мы увеличиваем «зеленый щит» нашей планеты. Рационально используя энергию и материалы, отдавая предпочтение легко утилизируемым материалам и используя один товар хорошего качества вместо десятка однодневок, сдавая вторсырье на переработку мы тем самым уменьшаем энергетические затраты, экономим свои денежные ресурсы и защищаем окружающую среду от избыточного негативного влияния. Сохраняя экологическое качество окружающей среды, мы сохраняем приемлемые условия для своей жизни и жизни грядущих поколений людей на нашей планете.
Будьте активны, найдите единомышленников, включайтесь в работу общественных экологических и экоэтических организаций, применяйте экоэтические подходы при решении профессиональных задач, вырабатывайте экологически целесообразные привычки поведения в быту. Наше будущее в наших руках и зависит от действий каждого из нас. Чтобы сохранить жизнь на земле нам необходимо строить свои отношения с природой на принципах экологической этики. Человек возник и развивался все время своего существования в целостной экосистеме. Мы – часть экосистемы и можем успешно существовать и развиваться только сохраняя эту экосистему: всю совокупность взаимосвязанных биогенных и абиогенных компонентов. Будучи Человеком разумным наш вид несет моральную ответственность перед всеми живыми существами за сохранение жизни на нашей планете. И поэтому долг каждого так организовывать свою бытовую, профессиональную, общественную деятельность, чтобы смягчать уже имеющиеся негативные нарушения в природе и не допускать их в будущем и побуждать к этому других.