- •Министерство здравоохранения и социального развития
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •ФизиологиЧеское обоснование аэробики
- •Из истории возникновения современной аэробики
- •Структура тренировочного занятия и задачи его частей
- •7.1. Вводно-подготовительная часть
- •7.2. Основная часть
- •7.3. Заключительная часть
- •7.4. Методические особенности проведения урока аэробики
- •Интенсивности:
- •Методы планирования, контроля и регулирования интенсивности нагрузки на занятиях аэробной направленности
- •Принципы кондиционной тренировки оздоровительной направленности
- •5.1. Общие принципы (принципы физического воспитания)
- •Принципы физического воспитания
- •5.1.1. Общие социальные принципы воспитательной стратегии общества
- •5.1.2. Общие принципы образования и воспитания
- •Правила реализации принципа наглядности
- •5.1.3. Специфические принципы физического воспитания
- •К параметрам нагрузки относятся:
- •5.2. Специфические принципы оздоровительной тренировки
- •5.2.1. Принцип доступности
- •5.2.2. Принцип «не вреди»
- •5.2.3. Принцип биологической целесообразности
- •5.2.4. Программно-целевой принцип
- •5.2.5. Принцип взаимосвязи и взаимодействия психических и физических сил человека
- •5.2.6. Принцип индивидуализации
- •5.2.7. Принцип половых различий
- •5.2.8. Принцип возрастных изменений в организме
- •5.2.9. Принцип гармонизации всей системы ценностных ориентации человека
- •5.2.10. Принцип биоритмической структуры
- •Улучшение здоровья средствами аэробики
- •6.1. Коррекция опорно-двигательного аппарата
- •6.2. Коррекция деятельности кардио-респираторной системы
- •6.3. Коррекция массы тела
- •Контрольно-обучающий раздел Контрольные вопросы
- •Тестовые задания по подразделу «Аэробика» требования к составлению тестовых заданий по дисциплине «физическая культура»
- •Эталоны ответов тестовых заданий по подразделу «Аэробика»
Эталоны ответов тестовых заданий по подразделу «Аэробика»
3.
5.
1-В; 2-Г; 3-А; 4-Б.
2.
1-Д; 2-Г; 3-Г; 4-А; 5-В.
4.
2.
1-Е; 2-В; 3-С; 4-А; 5-D.
4.
2, 4.
1, 3. 6.
1, 4.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Лисицкая Т.С., Сиднева Л.В. Аэробика в 2 т. Т. 1. Теория и методика. – М.: Федерация аэробики России, 2002. – 232 с.
Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. Учеб. заведений. – 2-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 479 с.
Аэробика. Теория и методика проведения занятий. Под общ. ред. Е. Б. Мякинченко и М.П. Шестакова. Москва, 2000. – 304 с.
Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь. Под. ред. В.И. Ильинича. – М.: «Гардарики», 2008.
Приложение 1
Примерное значение ЧСС (уд/мин) в зависимости от количества ударов пульса и времени их измерения
Кол-во ударов пульса |
Интервал времени (сек) | ||||||||||||||||||
Определение ЧССраб(во время или сразу после нагрузки) |
Кол-во ударов пульса |
Определение ЧССисх(после 5-7 минутного покоя) | |||||||||||||||||
7 |
7,5 |
8 |
8,5 |
9 |
9,5 |
10 |
10,5 |
11 |
28 |
28,5 |
29 |
29,5 |
30 |
30,5 |
31 |
31,5 |
32 | ||
10 |
86 |
80 |
75 |
71 |
67 |
63 |
60 |
|
|
31 |
66 |
65 |
64 |
63 |
62 |
61 |
60 |
59 |
58 |
11 |
94 |
88 |
83 |
78 |
73 |
69 |
66 |
63 |
60 |
32 |
69 |
67 |
66 |
65 |
64 |
63 |
62 |
61 |
60 |
12 |
103 |
96 |
90 |
85 |
80 |
76 |
72 |
69 |
65 |
33 |
71 |
69 |
68 |
67 |
66 |
65 |
64 |
63 |
62 |
13 |
111 |
104 |
98 |
92 |
87 |
82 |
78 |
74 |
71 |
34 |
73 |
72 |
70 |
69 |
68 |
67 |
66 |
65 |
64 |
14 |
120 |
112 |
105 |
99 |
93 |
88 |
84 |
80 |
76 |
35 |
75 |
74 |
72 |
71 |
70 |
69 |
68 |
67 |
66 |
15 |
129 |
120 |
113 |
106 |
100 |
95 |
90 |
86 |
82 |
36 |
77 |
76 |
74 |
73 |
72 |
71 |
70 |
69 |
68 |
16 |
137 |
128 |
120 |
113 |
107 |
101 |
96 |
91 |
87 |
37 |
79 |
78 |
77 |
75 |
74 |
73 |
72 |
70 |
69 |
17 |
146 |
136 |
128 |
120 |
113 |
107 |
102 |
97 |
93 |
38 |
81 |
80 |
79 |
77 |
76 |
75 |
74 |
72 |
71 |
18 |
154 |
144 |
135 |
127 |
120 |
114 |
108 |
103 |
98 |
39 |
84 |
82 |
81 |
79 |
78 |
77 |
75 |
74 |
73 |
19 |
163 |
152 |
143 |
134 |
127 |
120 |
114 |
109 |
104 |
40 |
86 |
84 |
83 |
81 |
80 |
79 |
77 |
76 |
75 |
20 |
171 |
160 |
150 |
141 |
133 |
126 |
120 |
114 |
109 |
41 |
88 |
86 |
85 |
83 |
82 |
81 |
79 |
78 |
77 |
21 |
180 |
168 |
158 |
148 |
140 |
133 |
126 |
120 |
115 |
42 |
90 |
88 |
87 |
85 |
84 |
83 |
81 |
80 |
79 |
22 |
189 |
176 |
165 |
155 |
147 |
139 |
132 |
126 |
120 |
43 |
92 |
91 |
89 |
87 |
86 |
85 |
83 |
82 |
81 |
23 |
197 |
184 |
173 |
162 |
153 |
145 |
138 |
131 |
125 |
44 |
94 |
93 |
91 |
89 |
88 |
87 |
85 |
84 |
83 |
24 |
206 |
192 |
180 |
169 |
160 |
152 |
144 |
137 |
131 |
45 |
96 |
95 |
93 |
92 |
90 |
89 |
87 |
86 |
84 |
25 |
214 |
200 |
188 |
176 |
167 |
158 |
150 |
143 |
136 |
46 |
99 |
97 |
95 |
94 |
92 |
90 |
89 |
88 |
86 |
26 |
223 |
208 |
195 |
184 |
173 |
164 |
156 |
149 |
142 |
47 |
101 |
99 |
97 |
96 |
94 |
92 |
91 |
90 |
88 |
27 |
231 |
216 |
203 |
191 |
180 |
171 |
162 |
154 |
147 |
48 |
103 |
101 |
99 |
98 |
96 |
94 |
93 |
91 |
90 |
28 |
240 |
224 |
210 |
198 |
187 |
177 |
168 |
160 |
153 |
49 |
105 |
103 |
101 |
100 |
98 |
96 |
95 |
93 |
92 |
29 |
|
232 |
218 |
205 |
193 |
183 |
174 |
166 |
158 |
50 |
107 |
105 |
103 |
102 |
100 |
98 |
97 |
95 |
94 |
30 |
|
240 |
225 |
212 |
200 |
189 |
180 |
171 |
164 |
51 |
109 |
107 |
106 |
104 |
102 |
100 |
99 |
97 |
96 |
31 |
|
|
233 |
219 |
207 |
196 |
186 |
177 |
169 |
52 |
111 |
109 |
108 |
106 |
104 |
102 |
101 |
99 |
98 |
32 |
|
|
240 |
226 |
213 |
202 |
192 |
183 |
175 |
53 |
114 |
112 |
110 |
108 |
106 |
104 |
103 |
101 |
99 |
33 |
|
|
|
233 |
220 |
208 |
198 |
189 |
180 |
54 |
116 |
114 |
112 |
110 |
108 |
106 |
105 |
103 |
101 |
Приложение 2
Рекомендуемая ЧСС во время тренировок аэробной направленности в зависимости от периода и поставленных задач
Адаптационный период (30%), после длительного перерыва в тренировках, обычно 2-3 недели |
Тренировочный период (общая выносливость, сжигание калорий) (60%) | ||||||||||||||||||||||
ЧСС до тренировки |
Возраст |
ЧСС до тренировки |
Возраст | ||||||||||||||||||||
17 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
65 |
17 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
65 | ||
60 |
103 |
102 |
101 |
99 |
98 |
96 |
95 |
93 |
92 |
90 |
89 |
60 |
146 |
144 |
141 |
138 |
135 |
132 |
129 |
126 |
123 |
120 |
117 |
65 |
106 |
106 |
104 |
103 |
101 |
100 |
98 |
97 |
95 |
94 |
92 |
65 |
148 |
146 |
143 |
140 |
137 |
134 |
131 |
128 |
125 |
122 |
119 |
70 |
110 |
109 |
108 |
106 |
105 |
103 |
102 |
100 |
99 |
97 |
96 |
70 |
150 |
148 |
145 |
142 |
139 |
136 |
133 |
130 |
127 |
124 |
121 |
75 |
113 |
113 |
111 |
110 |
108 |
107 |
105 |
104 |
102 |
101 |
99 |
75 |
152 |
150 |
147 |
144 |
141 |
138 |
135 |
132 |
129 |
126 |
123 |
80 |
117 |
116 |
115 |
113 |
112 |
110 |
109 |
107 |
106 |
104 |
103 |
80 |
154 |
152 |
149 |
146 |
143 |
140 |
137 |
134 |
131 |
128 |
125 |
85 |
120 |
120 |
118 |
117 |
115 |
114 |
112 |
111 |
109 |
108 |
106 |
85 |
156 |
154 |
151 |
148 |
145 |
142 |
139 |
136 |
133 |
130 |
127 |
90 |
124 |
123 |
122 |
120 |
119 |
117 |
116 |
114 |
113 |
111 |
110 |
90 |
158 |
156 |
153 |
150 |
147 |
144 |
141 |
138 |
135 |
132 |
129 |
95 |
127 |
127 |
125 |
124 |
122 |
121 |
119 |
118 |
116 |
115 |
113 |
95 |
160 |
158 |
155 |
152 |
149 |
146 |
143 |
140 |
137 |
134 |
131 |
100 |
131 |
130 |
129 |
127 |
126 |
124 |
123 |
121 |
120 |
118 |
117 |
100 |
162 |
160 |
157 |
154 |
151 |
148 |
145 |
142 |
139 |
136 |
133 |
105 |
134 |
134 |
132 |
131 |
129 |
128 |
126 |
125 |
123 |
122 |
120 |
105 |
164 |
162 |
159 |
156 |
153 |
150 |
147 |
144 |
141 |
138 |
135 |
Подготовительный или восстановительный период (50%) – от 1-2 до 3-4 недель |
Тренировочный период (тренировка повышенной интенсивности) (80%) | ||||||||||||||||||||||
60 |
132 |
130 |
128 |
125 |
123 |
120 |
118 |
115 |
113 |
110 |
108 |
60 |
174 |
172 |
168 |
164 |
160 |
156 |
152 |
148 |
144 |
140 |
136 |
65 |
134 |
133 |
130 |
128 |
125 |
123 |
120 |
118 |
115 |
113 |
110 |
65 |
175 |
173 |
169 |
165 |
161 |
157 |
153 |
149 |
145 |
141 |
137 |
70 |
137 |
135 |
133 |
130 |
128 |
125 |
123 |
120 |
118 |
115 |
113 |
70 |
176 |
174 |
170 |
166 |
162 |
158 |
154 |
150 |
146 |
142 |
138 |
75 |
139 |
138 |
135 |
133 |
130 |
128 |
125 |
123 |
120 |
118 |
115 |
75 |
177 |
175 |
171 |
167 |
163 |
159 |
155 |
151 |
147 |
143 |
139 |
80 |
142 |
140 |
138 |
135 |
133 |
130 |
128 |
125 |
123 |
120 |
118 |
80 |
178 |
176 |
172 |
168 |
164 |
160 |
156 |
152 |
148 |
144 |
140 |
85 |
144 |
143 |
140 |
138 |
135 |
133 |
130 |
128 |
125 |
123 |
120 |
85 |
179 |
177 |
173 |
169 |
165 |
161 |
157 |
153 |
149 |
145 |
141 |
90 |
147 |
145 |
143 |
140 |
138 |
135 |
133 |
130 |
128 |
125 |
123 |
90 |
180 |
178 |
174 |
170 |
166 |
162 |
158 |
154 |
150 |
146 |
142 |
95 |
149 |
148 |
145 |
143 |
140 |
138 |
135 |
133 |
130 |
128 |
125 |
95 |
181 |
179 |
175 |
171 |
167 |
163 |
159 |
155 |
151 |
147 |
143 |
100 |
152 |
150 |
148 |
145 |
143 |
140 |
138 |
135 |
133 |
130 |
128 |
100 |
182 |
180 |
176 |
172 |
168 |
164 |
160 |
156 |
152 |
148 |
144 |
105 |
154 |
153 |
150 |
148 |
145 |
143 |
140 |
138 |
135 |
133 |
130 |
105 |
183 |
181 |
177 |
173 |
169 |
165 |
161 |
157 |
153 |
149 |
145 |
Максимально допустимый пульс в зависимости от возраста | |||||||||||||||||||||||
|
203 |
200 |
195 |
190 |
185 |
180 |
175 |
170 |
165 |
160 |
155 |
|
203 |
200 |
195 |
190 |
185 |
180 |
175 |
170 |
165 |
160 |
155 |
Формула определения рабочей ЧСС: ЧССраб= (220 – возраст – ЧССисх) × K + ЧССисх, где K - коэффициент, зависящий от задач тренировки: от 0,3 до 0,95 (30-95%), ЧССисх– ЧСС до тренировки.