- •Федеральное агентство по образованию рф
- •Содержание учебно-методического комплекса по курсу: «социальная психология»
- •Программа курса: «социальная психология для студентов специальностей
- •Объяснительная записка
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Тематический план
- •Содержание программы
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы социальной психологии. История развития социальной психологии
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии.
- •Тема 3. Социализация личности.
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление.
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов.
- •Тема 6. Социальная психология малых групп.
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт.
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности, массовые коммуникации.
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Направления для самоконтроля знаний студентов (примерные вопросы для подготовки к зачёту)
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы социальной психологии. История социальной психологии
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии
- •1. Основные направления исследования личности в социальной психологии
- •Комплексный подход к изучению личности
- •Системный подход к социальной психологии личности
- •Субъектно-деятельностный подход к исследованию социальной психологии личности
- •Деятельностный подход к психологии личности
- •Структурно-динамический подход в психологии личности
- •2. Социально – психологические проблемы личности
- •Зрелость личности
- •Социальная адаптация личности.
- •Социальная адекватность личности.
- •Социальная идентичность личности.
- •Тема 3. Социализация личности
- •1. Сущность и содержание процесса социализации личности
- •2. Основные стадии, институты и закономерности социализации
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление
- •1. Социально-деятельностная природа общения. Сущность, типология и функции общения.
- •Характеристика основных видов общения
- •2. Роль взаимодействия в системе общения. Основные механизмы, стили и методы взаимодействия
- •3. Содержание и структура коммуникативного процесса.
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов
- •Классификация групп
- •Классификация социальных институтов:
- •Выделяют различные виды мобильности:
- •Тема 6. Социальная психология малых групп
- •3. Лидерство и руководство в малой группе.
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт.
- •Функции конфликтов
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности. Массовые коммуникации
- •Структура религии
- •Тема 9. Личность в группе.
- •1. Роль личности в группе
- •Лидерство в малых группах
- •2. Социальная установка и социальное поведение личности
- •Социальное поведение личности и его регуляция
- •Механизмы социальной регуляции поведения личности
- •Литература:
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы социальной психологии
- •4. Укажите номер ответа, содержащий описание эксперимента г. Ташфелла
- •5.Основные выводы, сделанные м. Шерифом по окончании эксперимента:
- •6. Укажите номер ответа, содержащий описание эксперимента b.C. Агеева:
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •Тематический план
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы социальной психологии. История развития социальной психологии
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии.
- •Тема 3. Социализация личности.
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление.
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов.
- •Тема 6. Социальная психология малых групп.
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт.
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности, массовые коммуникации.
- •Лекционный курс
- •Тема 1. Предмет и задачи и методы социальной психологии. История социальной психологии.
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии.
- •Тема 3. Социализация личности.
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление.
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов.
- •Тема 6. Социальная психология малых групп.
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт.
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности. Массовые коммуникации.
- •Развёрнутые планы семинарских занятий:
- •Тема 2. Личность как объект социальной психологии (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 3. Социализация личности (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 4. Психология взаимодействия. Общение как социально-психологическое явление (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 5. Социально-психологическая характеристика общностей, групп и социальных институтов (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 6. Социальная психология малых групп (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 7. Психология конфликта. Межличностный конфликт (2 часа). План:
- •Литература:
- •Тема 8. Большие группы. Этнические и религиозные общности, массовые коммуникации. (2 часа). План:
- •Литература:
- •Балыкина Ольга Сергеевна, Ерохина Наталья Михайловна социальная психология: Учебно-методический комплекс
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая 14.
Тема 2. Личность как объект социальной психологии.
Цель: рассмотреть личность как объект социальной психологии
Формируемые компетентности:
знание социально-психологического понятия личности,
представление о специфике изучения и проблематике личности в рамках социальной психологии,
представление о социальной установке и ее влиянии на поведение человека,
Методические задачи:
показать различия подходов в изучении личности в рамках психологии и социологии, а также - общей и социальной психологии,
сформировать представление об основных этапах и закономерностях развития личности,
Вопросы:
1. Основные направления исследования личности в социальной психологии.
2. Социально – психологические проблемы личности.
3. . Социально – психологические типологии личности.
4. Понятие о социальной установке
Основные категории: личность, формирование личности, социально-психологические проблемы личности, самооценка личности, социальная установка, индивидуальная установка, аттитюд, иерархия социальных установок, закономерности формирования социальных установок.
Контрольные вопросы:
Единство сознания и деятельности. Роль социальных и деятельностных детерминант в формировании личности
Отличие социально-психологического анализа проблем личности от социологического и общепсихологического
Социально-психологическая типология личности
Основные социально-психологические проблемы личности
Что такое социальная установка?
Социальная и индивидуальная установки
Основные направления исследования аттитюда
Аттитюд и социальная установка
Сущность диспозиционной концепции социального поведения В.А.Ядова
Уровни социальных установок.
Закономерности формирования и смены социальных установок
Литература: Обязательная:
Андреева Г.М. Социальная психология. - М., Изд-во МГУ, 2005.
Архангельский Л.И. Социально-этические проблемы теории личности. М., 1974.
Бодалев А.А. Личность и общество. М., 1995.
Социальная психология. Учебное пособие для вузов. Под ред. А.Л.Журавлева. – М., 2002.
Основы социально-психологической теории. Под ред А.А.Бодалева и А.Н.Сухова. – М., 1999.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999.
Узнадзе Д.Н. Теория установки. Москва-Воронеж, 1997.
Дополнительная:
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб., 1999.
Козлов В.И. Типы личностей. М., 1999.
Крысько В.Г. Социальная психология М., 2001.
Надирашвили М. Понятие установки в общей и социальной психологии.- Тбилиси, 1974.
Социальная психология личности. М., 1979.
Хьел Л., Зиглер Д. Теория личности. М., 1998.
Ядов В.А. Социальная идентичность личности. М., 1994.
Тема 3. Социализация личности.
Цель: сформировать представление о социализации и психологических детерминантах поведения человека в социуме
Формируемые компетентности:
представление об основных институтах, этапах, закономерностях социализации и критериях социализированности личности
умение соотносить структуру и проблемы личности с этапами социализации
сведения о структуре и регуляции социального поведения личности
Методические задачи:
проанализировать основные подходы к пониманию социализации в социальной психологии,
сформировать представление об основных институтах, этапах, закономерностях социализации и критериях социализированности личности
показать специфику влияния социальной установки на поведение человека,
проанализировать структуру и механизмы регуляции социального поведения личности
сформировать представление о Я-концепции
Вопросы:
1. Основные подходы к пониманию социализации в социальной психологии.
2. Сущность и содержание процесса социализации личности.
3. Основные стадии, институты и закономерности социализации.
4. Социальное поведение. Я-концепция.
Основные категории: социально-культурные факторы, адаптация, социализация личности, сущность социализации личности, сферы социализации, социализация в деятельности, в общении, в самосознании, стадии социализации, институты социализации, социальный контроль, инкультурация, ресоциализация, интернализация, толерантность, Я-концепция
Контрольные вопросы:
Механизмы формирования личности.
Сущность процесса социализации личности
Основные сферы социализации личности и их специфика
Основные стадии и уровни социализации личности, их особенности
Роль общественных институтов в социализации личности
Основные закономерности социализации личности
Система социального контроля
Пути оптимизации процесса социализации личности
Соотношение социализации и социальной установки
Основные типы социального поведения людей, их детерминированность
Литература: Обязательная:
Основы социально-психологической теории. Под ред. А.А. Бодалева и А.Н.Сухова. – М., 1999.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 1999.
Платонов Ю.П. Социальная психология поведения. – СПб., Питер, 2006. 464с.
Социальная психология. Учебное пособие. Под ред. А.Л.Журавлева. – М., 2002.
Дополнительная:
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб., 1999.
Психологические механизмы регуляции социального поведения. М., 1979.
Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация: уроки социальной психологии. М., 1999.
Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Л., 1979.
Сознание личности в кризисном обществе. / Ред. К.А. Абульханова-Славская. - М., 1995.
Социальная психология: хрестоматия: учебное пособие для студентов вузов. / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. - М., 2000
Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М., 1998.
Ядов В.А. Социальная идентичность личности. М., 1994.
Шиллер Г. Манипулирование сознанием. М., 1990.