- •Українська мова Посібник для самостійного вивченя дицсципліни
- •Зміст дисципліни
- •Тема 5 Синтаксис та пунктуація
- •Тема 10 Теорія та практика перекладу
- •Тема 1. Українська мова як державна та національна мова
- •1.1. Націотворчий елемент української мови
- •1.2. Основні етапи історії української мови
- •1.3. Українська лексикографія
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Українські орфографія, орфоепія, графіка
- •2.1. Орфографія як наука
- •2.2. Орфоепія як наука
- •Чергування у – в.
- •Чергування і – й.
- •2.3 . Графіка як наука
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Лексичні та фразеологічні засоби мови
- •3.3. Групи української лексики
- •3.4. Фразеологія як наука
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Граматичні засоби мови
- •4.1. Морфологія як наука
- •4.2. Самостійні частини мови
- •4.3. Службові частини мови
- •4.4. Вигук
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Синтаксис та пунктуація
- •5.1. Синтаксис як наука
- •5.2. Пунктуація як наука
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Функціональні стилі української мови
- •6.1. Поняття функціонального стилю
- •6.2. Розмовний стиль
- •6.3. Науковий стиль
- •6.4. Публіцистичний стиль
- •6.5. Художній стиль
- •6.6. Офіційно-діловий стиль
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Культура мови
- •7.1. Поняття культури мови
- •7.2. Особливості ділового спілкування
- •7.3. Етикет ділового спілкування
- •7.4. Правила та закони ділового спілкування
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Документ як основний вид ділового тексту
- •8.1. Документ як вид тексту
- •8.2. Вимоги до тексту службового документа
- •8.3. Правила складання деяких видів документів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Термін як лексична одиниця
- •9.1. Термінознавство як наука
- •9.2. Термін як лінгвістичне поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Теорія та практика перекладу
- •10.1. Коротка історія перекладацької традиції в Україні
- •10.2. Загальні зауваження щодо перекладу
- •10.3. Правила редагування комп’ютерного перекладу
- •Питання для самоконтролю
- •Питання до заліку
- •Контрольні роботи Варіант 1
- •2. Визначте ряд, у якому правильно наведені сурядні сполучники:
- •3. Визначте речення з відокремленим означенням:
- •Варіант 3
- •2. Знайдіть речення з пунктуаційною помилкою:
- •3. Визначте непоширене речення:
- •Варіант 4
- •2. У реченні» Темно-зелені садки дрімають вже без плоду» присудок:
- •А. Ми, народжені у хх столітті, живемо за іншими правилами. Б. Посаджений учнями сад рясно вродив. В. Дівчата йдуть за зіллям зірваним на Івана Купала.
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •2. Вкажіть групу слів, в яких відбувається спрощення в групах приголосних:
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •2. Вкажіть групу слів, в яких відбувається спрощення в групах приголосних:
- •3. Вкажіть ряд слів без помилок:
- •Варіант 10
- •1. Визначте словосполучення, у якому неправильно вжитий прийменник:
- •2. Яке словосполучення перекладено правильно:
- •3. Вкажіть пункт, в якому допущено помилку:
- •Варіант 11
- •2. Які слова слід писати із префіксом при:
- •Варіант 12
- •2. Визначте ряд слів, де допущено помилку: а. Схитрити, змести, станцювати. Б. Сфотографувати, зробити, злетіти. В. Спитати, зрадіти, зкинути.
- •3. Написання якого слова не відповідає нормам правопису:
- •Варіант 13
- •2. Визначте «зайвий» ряд:
- •3. Знайдіть мовленнєву помилку в перекладі: а. Далёкая Сибирь – далека Сибір. Б. Головная боль – головний біль. В. Горячая печь – гаряча піч.
- •Варіант 14
- •2. Вкажіть ряд із числівниками: а. Трьохсотий, двадцятитисячний, десятий. Б. Двадцятирічний, шістнадцятиповерховий. В. Трійка, десятка, п'ятірка.
- •3. Знайдіть помилку у вживанні іменника:
- •Варіант 15
- •2. Визначте речення, в якому неправильно поставлено тире:
- •3. Які слова слід писати із префіксом при:
- •Варіант 16
- •Варіант 17
- •Варіант 18
- •Варіант 19
- •Варіант 20
- •Варіант 21
- •Варіант 22
- •Варіант 23
- •Варіант 24
- •Варіант 25
- •Список рекомендованої література
- •Список рекомендованих словників
1. Визначте словосполучення, у якому неправильно вжитий прийменник:
А. Вибори до рад. Б. Мати до уваги. В. За малий час.
2. Яке словосполучення перекладено правильно:
А. Далёкий путь – далека путь. Б. Математическа дробь – математична дріб. В. Сильный насморк – сильний нежить.
3. Вкажіть пункт, в якому допущено помилку:
А. Дехто, посеред, надто, навколо. Б. З-за, з-над, з попід, назустріч. А. У зв'язку з, незважаючи на, щодо, внаслідок.
Укладання документів
Напишіть автобіографію, визначте її реквізити.
Переклад
Підберіть фаховий текст обсягом 700-800 слів на російській мові та перекладіть його українською.
Варіант 11
Вправи
1. Вставте пропущені літери.
Ал…янс, ател…є, п…єдестал, ...нтерв…ю, прем…єра, м...л…ярд, ...н…єкція, Фур…є, б…юджет, об…єктивний, к…ювет, Барб…юс, кар…єра.
2. Відредагуйте подані речення.
1. Збори працівників виробничого об'єднання «Всесвіт» були чисельні. 2. Минулорічний урожай був уже кращий, як позаминулорічний. 3. Ніякі вмовляння й попередження не допомогли, і він став злісним п'яницею. 4. Завод заключне договір на продаж сільськогосподарської техніки колгоспам Вінницької області.
3. Напишіть подані російські географічні назви українською мовою.
Свирск, Свободный, Северо-Курильск, Северодвинск, Семёнов, Славянск-на-Кубани, Снежногорск, Советск, Соликамск, Соль-Илецк, Старица, Сычёвка, Тверь, Тихвин, Тутаев, Углегорск.
4. Напишіть цифри словами. Визначте відмінки числівників.
До 376 додати 7; від 292 відняти 24; до 3 624 додати 19; скільки разів 8 міститься в 72?; скласти 23 з 1 873.
Тести
1. Закінчення –а у формі родового відмінка мають усі іменники в рядку
А. Крим, Львів, Миргород;
Б. Десяток, нарцис, маневр;
В. Харків, вольт, язик;
Г. Фонтан, кір, займенник;
Д. Квартал, табун, хліб.
2. Які слова слід писати із префіксом при:
А. Пр...вабливий,пр...кордонник, пр...грівати. Б. Пр...красний, пр...мудрий, пр...добрий. В. Пр...думати, пр...святий,пр...дніпровський.
3. Вкажіть пункт, у якому лише дієприкметники:
А. Зеленіючий гай, квітучий сад,в'янучий цвіт. Б. З’єднані дороги, битий шлях, пральна машина. В. Зелений гай, жовта глина, темна ніч
Укладання документів
Напишіть протокол, визначте його реквізити.
Переклад
Підберіть фаховий текст обсягом 700-800 слів на російській мові та перекладіть його українською.
Варіант 12
Вправи
1. Вставте пропущені літери.
Арб…траж, стат…ст…ка, естет…ка, еск…з, ст…ль, ф…рма, педагог…ка, юр…ст, ф…л…ал, с…стема, пер…од…ка, м…н…стр, к…ловат, кл…н…ка.
2. Відредагуйте подані речення.
1. Необробленими по району залишилися площі порядка 1000 га. 2. У господарствах району уже закінчують транспортування зеленої маси. 3. У їдальнях та буфетах, на жаль, домінують холодні страви. 4. Успіх вирішить лише комплексне вирішення цього непростого питання.
3. Вставте пропущені букви у првзвищах відповідно до правил правопису.
Алф…оров, Ан…сімов, Ас…єв, Афанас…єв, Балакір…в, Б…лобородов, Вер…овкін, В…шняков, Волконс…кий, Голіц…н.
4. Напишіть цифри словами. Визначте відмінки числівників.
Від 3 112 383 відняти 11; сума чисел дорівнює 203; визначити добуток від множення 535 на 7; скільки разів 11 міститься в 187; до 668 додати 94.
Тести
1. Граматичний зв’язок порушений у словосполученні
А. Працювати щосереди;
Б. Вищий мене;
В. Зошит з математики;
Г. Вірний собака;
Д. Розповідати про іспит.