- •Содержание
- •I. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Раздел 1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования уровню содержания дисциплины
- •1.1. Цель и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план учебной дисциплины
- •2.2.1. Очная форма обучения
- •2.3. Содержание учебного курса
- •Тема 1. Культурология как наука. Лекция 1. Предмет культурологии.
- •Лекция 2. Понятие структуры и функции культуры.
- •Тема 2.
- •Лекция 1. . Культура первобытного общества и ранних цивилизаций.
- •Лекция 2. Культура античного мира.
- •Лекция 3. Западноевропейское средневековье.
- •Лекция 4. Эпоха Возрождения.
- •Лекции 5. Культура Нового Времени.
- •Лекции 6. Культура России: от средневековья до наших дней.
- •Тема 3. Культура XX-XXI века: противоречия и проблемы. Лекция 1. Начало XX века – кризис европейской культуры.
- •Лекция 2. Цифровая культура: эпоха интерактива.
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1 Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
- •II. Методические рекомендации для студентов
- •1. Планирование и организация времени, необходимого для изучения дисциплины
- •2. Сценарий изучения дисциплины
- •3. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Культурология как наука. Семинар 1. Определение культуры: трудности интерпретации. 2 ч.
- •Семинар 2. Игровой элемент культуры в концепции Хейзинга. – 2ч.
- •Тема 2. Типология культур. Восточный и западный типы культур. Семинар 1. Бахтин о карнавальной культуре Средневековья и Возрождения. – 2 ч.
- •Семинар 2. Лотман о русской культуре. Культура, традиция, быт. – 2 ч.
- •Тема 3. Культура XX-XXI века: противоречия и проблемы. Семинар 1. «Недовольство культурой». Новая аппозиция культуры и цивилизации. 2 часа.
- •Семинар 2. Новая культурная парадигма: Web 2:0 – 2 ч.
- •4. Использование материалов учебно-методического комплекса
- •5. Работа с литературой
- •6. Подготовка к текущему и промежуточному контролю
- •III. Методические рекомендации по выполнению студенческих работ
- •3.1. Написание рефератов
- •3.2. Тематика рефератов, творческих заданий, эссе
- •3.3 Обязательная (контролируемая) самостоятельная работа студента (ксрс)
- •4.1. Вопросы к зачету и экзамену
- •4.2. Образцы тестовых заданий
- •5.2. Практические занятия
- •5. 3. Использование интерактивных и инновационных методов в преподавании дисциплины.
- •5.4. Организация текущего и промежуточного контроля по дисциплине. Оценка соответствия требуемым результатам обучения
- •6.1. Современные приборы, установки (стенды), необходимость специализированных лабораторий и классов
2.2. Тематический план учебной дисциплины
2.2.1. Очная форма обучения
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лаб. работы и пр. занятия, самост. работа обучающихся, курсовая работа (проект) |
Объем часов/ зачетных единиц |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | |
1 |
2 |
3 |
4 |
6 | |
2 семестр ОК-1, ОК-2, ПК-19
| |||||
Тема 1. Культурология как наука. |
Лекции. 1. Предмет культурологии.
2. Понятие структуры и функции культуры.
|
4 2
2 |
Проблемные лекции с анализом визуального материала |
контроль посещаемости, опрос по теме лекции | |
Семинары |
4 2
2 |
семинары в диалоговом режиме, дискуссии, доклады-презентации |
учет активности работы на семинаре | ||
1 |
Определение культуры: трудности интерпретации. | ||||
2 |
Игровой элемент культуры в концепции Хейзинга. | ||||
Самостоятельная работа студента |
8 4
4 |
конспектирование источников и литературы к семинарским занятиям |
проверка конспектов | ||
1 |
Подготовка к семинарским занятиям | ||||
2 |
Подготовка докладов к семинарам. |
подготовка презентации |
оценка презентации | ||
Тема 2. Типология культур. Восточный и западный типы культур. |
Лекции. 3. Культура первобытного общества и ранних цивилизаций. 4. Культура античного мира. 5. Западноевропейское средневековье. 6. Эпоха Возрождения. 7. Культура Нового Времени. 8. Культура России: от средневековья до наших дней.
|
12 2
2 2 2 2 2 |
проблемные лекции
|
контроль посещаемости, опрос по теме лекции | |
Семинары |
4 |
семинары в диалоговом режиме, дискуссии |
учет активности работы на семинаре | ||
1
2 |
Бахтин о карнавальной культуре Средневековья и Возрождения. Лотман о русской культуре. Культура, традиция, быт. | ||||
Самостоятельная работа студента |
8 8 |
конспектирование источников и литературы к семинарским занятиям |
проверка конспектов | ||
1 |
Подготовка к семинарским занятиям | ||||
Тема 3. Культура XX-XXI века: противоречия и проблемы. |
Лекции 9. Начало XX века – кризис европейской культуры. 10. Цифровая культура: эпоха интерактива. |
4 2
2
|
проблемные лекции
|
контроль посещаемости, опрос по теме лекции | |
Семинары |
4 2
2
|
семинары в диалоговом режиме, дискуссии, доклады-презентации |
учет активности работы на семинаре | ||
1 |
«Недовольство культурой». Новая аппозиция культуры и цивилизации | ||||
2
|
Новая культурная парадигма: Web 2:0 | ||||
Самостоятельная работа студента |
8 4 |
конспектирование источников и литературы к семинарским занятиям |
проверка конспектов | ||
1 |
Подготовка к семинарским занятиям | ||||
2 |
Подготовка докладов с иллюстративным материалом к семинарам темы 2 и 3 |
4 |
подготовка презентаций |
оценка докладов и презентации |
Очно-заочная форма обучения:
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лаб. работы и пр. занятия, самост. работа обучающихся, курсовая работа (проект) |
Объем часов/ зачетных единиц |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | |
1 |
2 |
3 |
4 |
6 | |
3 семестр ОК-1, ОК-2, ПК-19 | |||||
Тема 1. Культурология как наука. |
Лекции. 1.Предмет культурологии.
2. Понятие структуры и функции культуры.
|
4 2
2 |
Проблемные лекции с анализом визуального материала |
контроль посещаемости, опрос по теме лекции | |
Семинары |
2 2
2 |
семинар в диалоговом режиме, дискуссии.
|
учет активности работы на семинаре | ||
1
2 |
Определение культуры: трудности интерпретации. Игровой элемент культуры в концепции Хейзинга. | ||||
Самостоятельная работа студента |
40 |
конспектирование источников и литературы. Работа с визуальным материалом. Подготовка рефератов по Теме 2 |
проверка конспектов проверка рефератов | ||
1 |
Самостоятельное изучение материалов к Теме 2. Типология культур. Восточный и западный типы культур. | ||||
Тема 3. Культура XX-XXI века: противоречия и проблемы. |
Лекции.
|
8 4
2
|
проблемные лекции |
контроль посещаемости, опрос по теме лекции | |
|
Семинары 1. «Недовольство культурой». Новая аппозиция культуры и цивилизации |
2 |
семинар в диалоговом режиме, дискуссии.
|
учет активности работы на семинаре |