- •Методичні вказівки
- •Розділ I.
- •Мета використання дерева відмов:
- •Верхня подія Зіткнення автомобіля з перешкодою на дорозі
- •Побудовадерева відмов (подій)
- •Якщо розглядати найбільш вірогідну причину зіткнення з даних причин найбільшу небезпеку представляють погані умови дороги 0,09, а також реакція водія, що запізнилася, 0,054.
- •Аналіз дій водія
- •Висновки
- •Рекомендована література для підготовки доповіді на семінар:
- •Вимоги до підготовки до семінарського заняття:
- •Завдання 2. Розрахунок навантажень, що створюються ударною хвилею при перекиданні устаткування
- •Завдання 3. Розрахунок навантажень, що створюються ударною хвилею при інерційному руйнуванні елементів устаткування
- •Практичне заняття «прогнозування можливої інженерної і пожежної обстановки» варіант завдання № 2
- •Прогнозування можливої інженерної обстановки при аварії на азс
- •Визначення ступеня руйнування під час вибуху
- •Прогнозування можливої пожежної обстановки при аварії на автозаправній станції
- •Оцінка пожежної обстановки:
- •Оцінка ступеня можливого ураження людей
- •Загальні висновки і рекомендації:
- •Медичні засоби захисту
- •Перевірка комплектності і справності засобів індивідуального захисту Засоби захисту органів дихання
- •Засоби захисту шкіри
- •Порядок дослідження комплектності і справності протигаза цп-5
- •Визначення розмірів засобів індивідуального захисту Порядок визначення розмірів протигазів:
- •Порядок визначення розмірів засобів захисту шкіри:
- •Практичне заняття «радіаційна безпека» виявлення радіаційної небезпеки
- •Оцінка радіаційної небезпеки завдання 1. Визначення меж (розмірів) можливих зон радіоактивного забруднення на місцевості при аварії на аес
- •Завдання 2. Приведення рівнів радіації до певного часу після аварії на аес
- •Завдання 3. Визначення доз опромінення при виконанні робіт (перебуванні) у зоні радіоактивного забруднення
- •Завдання 4. Визначення припустимої тривалості перебування людей у зоні радіоактивного забруднення
- •Завдання 5. Визначення припустимого часу початку входу в зону радіоактивного забруднення
- •Завдання 6. Визначення можливих радіаційних втрат при перебуванні (роботі) у зоні радіоактивного забруднення
- •Практичне завдання «хімічна безпека» розділ 1. Теоретична частина виявлення хімічної небезпеки
- •Розділ 2. Оцінка хімічної небезпеки
- •Завдання 1. Визначення розмірів зони хімічного зараження
- •Приклад рішення завдання № 1
- •Завдання 2. Визначення часу підходу хмари зараженого повітря до заданого об'єкту (населеного пункту), tпідх, г (хв)
- •Завдання 3. Визначення часу вражаючої дії нхр, tвр, г.
- •Завдання 4. Визначення часу перебування людей в засобах захисту шкіри
- •Завдання 5. Визначення можливих втрат людей в осередку хімічного ураження
- •Тема «моделювання сценаріїв виникнення
- •У характеристиці зон руйнувань і зон пожеж необхідно врахувати залежність негативних чинників:
- •Зони радіоактивного зараження (забруднення)
- •Характеристика зон радіоактивного зараження, утворених на радіоактивному сліді від рр
- •У характеристиці зон радіоактивного зараження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Розрахункова частина
- •Зона хімічного зараження і осередок хімічного ураження Характеристика зони хімічного зараження і осередку хімічного ураження
- •У характеристиці зон хімічного зараження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Розрахункова частина
- •Зона біологічного (бактеріологічного) зараження і осередок біологічного ураження Характеристика зони біологічного (бактеріологічного) зараження і осередку біологічного ураження
- •У характеристиці осередку біологічного ураження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Тема «перша медична допомога при нещасних випадках» практичне заняття «перша медична допомога при нещасних випадках»
- •1 Навчальне питання. Надання першої невідкладної допомоги потерпілим перша допомога до приходу лікаря
- •Основні правила з надання першої допомоги
- •Зняття одягу
- •Загальні вимоги до надання першої невідкладної допомоги потерпілим
- •2 Навчальне питання. Травматичні ушкодження
- •Перша допомога при забитих місцях, розтяганнях і переломах
- •Перша допомога при поразці електричним струмом
- •Перша допомога при тепловому (сонячному) ударі
- •Тривале здавлювання тканин
- •Влучення стороннього тіла в око
- •3 Навчальне питання. Отруєння загального характеру
- •Струс мозку
- •Біль у животі
- •Правила дотримання особистої гігієни
- •4 Навчальне питання. Перелік медичних засобів першої допомоги домашня аптечка
- •I. Протитравматичні, ранозаживляючі, антисептичні засоби:
- •II. Серцево-судинні засоби:
- •III. Заспокійливі, антіспазматичні, антиалергічні засоби:
- •IV. Засоби, що вживаються при простудних захворюваннях, грипі, головному й іншому болях:
- •V Шлунково-кишкові засоби:
- •VI. Інші лікарські засоби:
- •Перелік медичних засобів першої допомоги
- •Кафедра бжд і цо
- •Початкові дані
- •Підсумки
- •Робоча карта № 1
- •Завдання
- •Визначити справність протигазів цп-5
- •Порядок виконання роботи.
- •Рабочая карта № 2
- •Завдання
- •Визначити розмір протигаза для кожного учасника, що виконує дане завдання, провести його примірку і перевірку герметичності.
- •Порядок виконання роботи
- •Робоча карта № 3
- •Завдання
- •Визначити зростання і розмір засобів захисту шкіри л-1, озк, зфо-58, перевірити їх справність.
- •Провести примірку одного костюма.
- •Кафедра бжд і цо
- •Індивідуального захисту
- •Зміст роботи:
- •Кафедра бжд і цо
- •Додаток 21. Фізико-хімічні і токсичні властивості нхр
- •Кафедра бжд і цо
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
Розділ 2. Оцінка хімічної небезпеки
Оцінка хімічної небезпеки – рішення виниклих завдань і формулювання висновків з аналізу наслідків і ступеня впливу хімічного забруднення на життєдіяльність людей регіону, об'єктів господарювання і визначення заходів щодо їх захисту.
При оцінці хімічної небезпеки методом прогнозування визначаються:
Розміри зони хімічного зараження.
Час підходу хмари зараженого повітря до заданого об'єкту (населеного пункту), tпідх, г (хв.).
Час вражаючої дії НХР, tвр, г. (діб).
Допустимий час перебування людей в засобах захисту, г .
Можливі втрати людей в осередку хімічного ураження, В, люд.
Завдання 1. Визначення розмірів зони хімічного зараження
Розміри зон хімічного зараження характеризуються глибиною розповсюдження хмари, зараженого отруйними речовинами повітря з вражаючими концентраціями Г, шириною Ш і площею S.
Розрахунок глибини зони зараження НХР Г, для не обвалованих місткостей, проводиться за допомогою додатку 17. Задаючи найменування і кількість НХР (т), ступінь ВСП (інверсія, ізотермія, конвекція), визначаємо глибину зони зараження Г НХР в км. Для обвалованих місткостей таблична глибина зменшується в 1,5 разів. При швидкості вітру більше 1 м/с, використовується поправочний коефіцієнт з додатку 18.
Ширина зони хімічного зараження визначається по формулах:
при інверсії – Ш = 0,03 · Г
при ізотермії – Ш = 0,15 · Г
при конвекції – Ш = 0,8 · Г
де Г – глибина розповсюдження НХР з вражаючими концентраціями.
Площа прогнозованої зони хімічного зараження визначається як площа трикутника по формулі:
Sз = 0,5·Г·Ш.
Для визначення меж осередків хімічного ураження за прогнозом необхідно нанести на карту (схему) зону хімічного зараження і виділити об'єкти, населені пункти або частини їх, які потрапляють в прогнозовану зону хімічного зараження. Розрахунковими межами осередків хімічного ураження будуть межі цих об'єктів, населених пунктів або районів. Межі фактичних осередків хімічного ураження визначаються розвідкою і наносяться на карту.
Рис. 5 Схема зони хімічного зараження в наслідок дії НХР (аміак 10т)
1 - місто; 2 - об’єкт; 3 – місце безпосереднього розливу НХР; 4 – населений пункт; Sз – площа зони хімічного зараження; Г – глибина зони хімічного зараження; Ш – ширина зони хімічного зараження; Sо ,Sо1 – площі осередків хімічної поразки.
Приклад рішення завдання № 1
На об'єкті зруйнувалася не обвалована місткість, що містить 10 т. хлору. Місцевість відкрита, ніч. Метеоумови: ясно, швидкість вітру 3 м/с.
Визначити розміри і площу зони хімічного зараження.
Рішення:
1. Визначаємо ступінь вертикальної стійкості повітря за додатком 8.
Швидкість вітру 3 м/с, ніч, ясно – інверсія.
2. Визначаємо глибину розповсюдження хмари зараженого повітря за додатком 17.
3. Визначаємо поправочний коефіцієнт для обліку впливу швидкості вітру на глибину розповсюдження зараженого повітря за додатком 18. При інверсії і швидкості вітру 3 м/с, коефіцієнт рівний 0,45. Глибина розповсюдження рівна 49 км.
Остаточно глибина розповсюдження буде рівна: Г = 49 х 0,45 = 22,05 км.
4. Ширина зони хімічного зараження при інверсії
Ш = 0,03 ·х Г = 0,03 х 22,05 = 0,6615 км.
5. Площа зони хімічного зараження
Sз = 0,5 Г х Ш = 0,5 х 22,05 х 0,6615 = 7,293 км2.
Таблиця 25. Вихідні дані для виконання завдання № 1
Варіант |
Умови зберігання речовини |
Тип речовини |
К-ть речовини, тонн |
Тип місцевості |
Швидкість вітру, м/с |
Час доби |
Стан хмарності |
1 |
Не обвалована місткість |
Хлор |
5 |
Відкрита |
2 |
Ніч |
Ясно |
2 |
Обвалована місткість |
Аміак |
50 |
Відкрита |
4 |
Ніч |
Напівясно |
3 |
Не обвалована місткість |
Хлор |
50 |
Закрита |
3 |
День |
Ясно |
4 |
Обвалована місткість |
Фосген |
75 |
Закрита |
2 |
День |
Похмуро |
5 |
Не обвалована місткість |
Сірководень |
10 |
Відкрита |
2 |
День |
Напівясно |
6 |
Не обвалована місткість |
Сірчистий ангідрид |
5 |
Закрита |
2 |
Ніч |
Ясно |
7 |
Обвалована місткість |
Хлор |
10 |
Відкрита |
2 |
Ніч |
Ясно |
8 |
Не обвалована місткість |
Аміак |
75 |
Відкрита |
4 |
Ніч |
Напівясно |
9 |
Не обвалована місткість |
Хлор |
100 |
Закрита |
3 |
День |
Ясно |
10 |
Обвалована місткість |
Фосген |
20 |
Закрита |
2 |
День |
Похмуро |
11 |
Не обвалована місткість |
Сірководень |
50 |
Відкрита |
2 |
День |
Напівясно |
12 |
Не обвалована місткість |
Сірчистий ангідрид |
5 |
Закрита |
2 |
Ніч |
Ясно |
13 |
Обвалована місткість |
Хлор |
10 |
Відкрита |
2 |
Ніч |
Ясно |
14 |
Не обвалована місткість |
Аміак |
20 |
Відкрита |
4 |
Ніч |
Напівясно |
15 |
Не обвалована місткість |
Фосген |
75 |
Закрита |
3 |
День |
Ясно |