- •Методичні вказівки
- •Розділ I.
- •Мета використання дерева відмов:
- •Верхня подія Зіткнення автомобіля з перешкодою на дорозі
- •Побудовадерева відмов (подій)
- •Якщо розглядати найбільш вірогідну причину зіткнення з даних причин найбільшу небезпеку представляють погані умови дороги 0,09, а також реакція водія, що запізнилася, 0,054.
- •Аналіз дій водія
- •Висновки
- •Рекомендована література для підготовки доповіді на семінар:
- •Вимоги до підготовки до семінарського заняття:
- •Завдання 2. Розрахунок навантажень, що створюються ударною хвилею при перекиданні устаткування
- •Завдання 3. Розрахунок навантажень, що створюються ударною хвилею при інерційному руйнуванні елементів устаткування
- •Практичне заняття «прогнозування можливої інженерної і пожежної обстановки» варіант завдання № 2
- •Прогнозування можливої інженерної обстановки при аварії на азс
- •Визначення ступеня руйнування під час вибуху
- •Прогнозування можливої пожежної обстановки при аварії на автозаправній станції
- •Оцінка пожежної обстановки:
- •Оцінка ступеня можливого ураження людей
- •Загальні висновки і рекомендації:
- •Медичні засоби захисту
- •Перевірка комплектності і справності засобів індивідуального захисту Засоби захисту органів дихання
- •Засоби захисту шкіри
- •Порядок дослідження комплектності і справності протигаза цп-5
- •Визначення розмірів засобів індивідуального захисту Порядок визначення розмірів протигазів:
- •Порядок визначення розмірів засобів захисту шкіри:
- •Практичне заняття «радіаційна безпека» виявлення радіаційної небезпеки
- •Оцінка радіаційної небезпеки завдання 1. Визначення меж (розмірів) можливих зон радіоактивного забруднення на місцевості при аварії на аес
- •Завдання 2. Приведення рівнів радіації до певного часу після аварії на аес
- •Завдання 3. Визначення доз опромінення при виконанні робіт (перебуванні) у зоні радіоактивного забруднення
- •Завдання 4. Визначення припустимої тривалості перебування людей у зоні радіоактивного забруднення
- •Завдання 5. Визначення припустимого часу початку входу в зону радіоактивного забруднення
- •Завдання 6. Визначення можливих радіаційних втрат при перебуванні (роботі) у зоні радіоактивного забруднення
- •Практичне завдання «хімічна безпека» розділ 1. Теоретична частина виявлення хімічної небезпеки
- •Розділ 2. Оцінка хімічної небезпеки
- •Завдання 1. Визначення розмірів зони хімічного зараження
- •Приклад рішення завдання № 1
- •Завдання 2. Визначення часу підходу хмари зараженого повітря до заданого об'єкту (населеного пункту), tпідх, г (хв)
- •Завдання 3. Визначення часу вражаючої дії нхр, tвр, г.
- •Завдання 4. Визначення часу перебування людей в засобах захисту шкіри
- •Завдання 5. Визначення можливих втрат людей в осередку хімічного ураження
- •Тема «моделювання сценаріїв виникнення
- •У характеристиці зон руйнувань і зон пожеж необхідно врахувати залежність негативних чинників:
- •Зони радіоактивного зараження (забруднення)
- •Характеристика зон радіоактивного зараження, утворених на радіоактивному сліді від рр
- •У характеристиці зон радіоактивного зараження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Розрахункова частина
- •Зона хімічного зараження і осередок хімічного ураження Характеристика зони хімічного зараження і осередку хімічного ураження
- •У характеристиці зон хімічного зараження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Розрахункова частина
- •Зона біологічного (бактеріологічного) зараження і осередок біологічного ураження Характеристика зони біологічного (бактеріологічного) зараження і осередку біологічного ураження
- •У характеристиці осередку біологічного ураження необхідно вказати залежність негативних чинників:
- •Графічна частина
- •Тема «перша медична допомога при нещасних випадках» практичне заняття «перша медична допомога при нещасних випадках»
- •1 Навчальне питання. Надання першої невідкладної допомоги потерпілим перша допомога до приходу лікаря
- •Основні правила з надання першої допомоги
- •Зняття одягу
- •Загальні вимоги до надання першої невідкладної допомоги потерпілим
- •2 Навчальне питання. Травматичні ушкодження
- •Перша допомога при забитих місцях, розтяганнях і переломах
- •Перша допомога при поразці електричним струмом
- •Перша допомога при тепловому (сонячному) ударі
- •Тривале здавлювання тканин
- •Влучення стороннього тіла в око
- •3 Навчальне питання. Отруєння загального характеру
- •Струс мозку
- •Біль у животі
- •Правила дотримання особистої гігієни
- •4 Навчальне питання. Перелік медичних засобів першої допомоги домашня аптечка
- •I. Протитравматичні, ранозаживляючі, антисептичні засоби:
- •II. Серцево-судинні засоби:
- •III. Заспокійливі, антіспазматичні, антиалергічні засоби:
- •IV. Засоби, що вживаються при простудних захворюваннях, грипі, головному й іншому болях:
- •V Шлунково-кишкові засоби:
- •VI. Інші лікарські засоби:
- •Перелік медичних засобів першої допомоги
- •Кафедра бжд і цо
- •Початкові дані
- •Підсумки
- •Робоча карта № 1
- •Завдання
- •Визначити справність протигазів цп-5
- •Порядок виконання роботи.
- •Рабочая карта № 2
- •Завдання
- •Визначити розмір протигаза для кожного учасника, що виконує дане завдання, провести його примірку і перевірку герметичності.
- •Порядок виконання роботи
- •Робоча карта № 3
- •Завдання
- •Визначити зростання і розмір засобів захисту шкіри л-1, озк, зфо-58, перевірити їх справність.
- •Провести примірку одного костюма.
- •Кафедра бжд і цо
- •Індивідуального захисту
- •Зміст роботи:
- •Кафедра бжд і цо
- •Додаток 21. Фізико-хімічні і токсичні властивості нхр
- •Кафедра бжд і цо
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
- •Учбове питання 1. Осередок ядерного ураження.
- •Учбове питання 2. Зона хімічного зараження і осередок ураження.
- •Учбове питання 3. Осередок біологічного ураження.
Основні правила з надання першої допомоги
Перша допомога – комплекс термінових заходів при нещасних випадках, отруєннях або раптових захворюваннях.
При наданні першої допомоги треба, насамперед, видалити потерпілого з обстановки, що викликала нещасний випадок: витягти з-під машини, припинити дію струму при електротравмі, винести із приміщення, яке наповнено чадним газом і т.д. Це повинне бути зроблене з великою обережністю, щоб не посилити страждання потерпілого й не збільшити ваги ушкодження.
Зручно уклавши хворого, потрібно розстебнути пояс і комір.
При наданні першої допомоги треба, насамперед, звернути увагу на загальний стан потерпілого, з'ясувати причини його порушення й вжити заходів до їхнього усунення. Останнє зводиться в основному до зупинки кровотечі, приведенню у свідомість при непритомності, допомозі при порушенні подиху й серцевої діяльності при клінічній смерті.
Після цього необхідно надати спеціальну допомогу залежно від характеру ушкоджень або захворювання: зробити перев'язку при пораненні, накласти шинну пов'язку при переломі й т.д.
Потерпілого підготовляють до транспортування, вкутують, надають певне положення: на боці при несвідомому стані й при наявності блювоти, на животі або на спині на твердому щиті при ушкодженні хребта. Перевозять хворого на найбільш лагідному виді транспорту.
У деяких випадках не слід прагнути якнайшвидше транспортувати хворого або потерпілого в лікувальну установу, йому необхідно надати більш широку допомогу на місці події. Це ставиться, головним чином, до потерпілих з ушкодженнями, отриманими при механічному впливі (рани, забиті місця, переломи), температурному (сонячний, тепловий удари, опіки, відмороження), хімічному (опіки, отруєння), а також при дії електричного струму (електротравма, поразка блискавкою).
Зняття одягу
Перш ніж надати першу допомогу при більшості ушкоджень і багатьох раптових захворюваннях, необхідно зняти з постраждалого або хворого одяг. Це найчастіше роблять у приміщенні, але іноді одяг, хоча б частково, знімають і на вулиці, особливого в теплу пору року.
Пальто, піджак, кофту треба спочатку зняти зі здорової руки, потім із хворої. Штани й взуття також знімають спочатку зі здорової ноги, потім із хворої, підтримуючи її.
При наданні першої допомоги при переломах одяг не знімають і пов'язку, що втримує в нерухомому стані кістки в місці перелому, накладають поверх одягу.
При кровотечах і переломах хребта не можна тривожити хворого, тому й у цих випадках одяг не знімають.
При наданні першої допомоги пораненим на вулиці в зимову пору року краще не знімати одяг і взуття, а розрізати або розірвати їх по швам.
Загальні вимоги до надання першої невідкладної допомоги потерпілим
1. Перша невідкладна допомога (ПНД) являє собою комплекс найпростіших заходів, спрямованих на порятунок життя й збереження здоров'я людини, що проведене до прибуття медичних працівників.
Основними завданнями ПНД є:
а) проведення необхідних заходів щодо ліквідації погрози для життя потерпілого;
б) попередження можливих ускладнень;
в) забезпечення максимально сприятливих умов для транспортування потерпілого.
2. Перша допомога потерпілому повинна надаватися швидко й під керівництвом однієї людини, тому що суперечливі ради з боку, суєта, суперечки й розгубленість ведуть до втрати дорогоцінного часу.
Разом з тим виклик лікаря або доставка потерпілого в медпункт (лікарню) повинні бути виконані негайно.
3. Алгоритм дій з порятунку життя й збереженню здоров'я потерпілого повинен бути наступним:
а) застосування засобів індивідуального захисту рятувальником (при необхідності, залежно від ситуації);
б) усунення причини впливу загрозливих факторів (вихід потерпілого із загазованої зони, звільнення потерпілого від дії електричного струму, витяг потопаючого з води й ін.);
в) термінова оцінка стану постраждалого (візуальний огляд, довідатися про самопочуття, визначити наявність ознак життя);
г) виклик допомоги, а також прохання викликати «швидку»;
д) додання постраждалому безпечного (для кожного конкретного випадку) положення;
е) вживання заходів по усуненню небезпечних для життя станів (проведення реанімаційних заходів, зупинка кровотечі й т.д.)
ж) звертання уваги на потерпілого, постійно контролювання його стану, продовжування підтримування життєвих функцій його організму до прибуття медичних працівників.
4. Той, що оказує допомогу, повинен знати:
• основи роботи в екстремальних умовах;
• ознаки (симптоми) порушень життєво важливих систем організму;
• правила, методи, прийоми надання ПНД стосовно до особливостей конкретної людини залежно від ситуації;
• способи транспортування потерпілих і ін.
5. Той, що оказує допомогу, повинен уміти:
• оцінювати стан потерпілих, діагностувати вид, особливості поразки (травми), визначати вид необхідної першої медичної допомоги, послідовність проведення відповідних заходів;
• правильно здійснювати весь комплекс екстреної реанімаційної допомоги, контролювати ефективність і при необхідності коректувати реанімаційні заходи з урахуванням стану потерпілого;
• зупиняти кровотечу шляхом накладення джгута, здавлюючи пов'язок і ін.; накладати пов'язки, косинки, транспортні шини при переломах костей кістяка, вивихах, важких забитих місцях;
• надавати допомогу при поразках електричним струмом, у тому числі в екстремальних умовах (на опорах МЕП та ін.), при втопленнях, тепловому, сонячному ударах, при гострих отруєннях;
• використовувати підручні засоби при наданні ПНД, при переносі, навантаженні, транспортуванні потерпілого;
• визначити необхідність викликів швидкої медичної допомоги, медичного працівника, евакуювати постраждалого попутним (непристосованим) транспортом, користуватися аптечкою швидкої допомоги.