Варіант 19 б

1. Вставте потрібні літери, розкрийте дужки, керуючись відповідними правилами написання. У разі необхідності скористайтеся довідковою літературою. Письмово поясніть написання підкреслених слів. Ф...лiал, сю/р/еалiзм, аг...татор, ...нтернат, нотар...ус, дез...нфекція, трад...ція, ...нспекц...я, опт...м...ст, д…рект...ва, дел…катес, д…р…гент, д…скред…тація, д…версія, …дея, д...алог, інте/л/...генція, ...нте/л/ект, ...н....ц....атива, то/н/а, ві/л/а, ман...фест, ун...верс...тет, лаб...р...нт, ...ндустрия, р...торика, конфл...кт, тр...о, т...паж, гри/п/, пі/ц/а, хо/б/і, папара/ц/і, спаге/т/і, гру/п/а, асоц...ація, ...нд...відуальний, пр...оритет, с...нхрон...зація.

2. Утворіть від поданих іменників кличну форму. Ольга Вікторівна, Юрій Федорович, пан Шевченко, пані Довженко, Микола, Ніна.

3. Запишіть словосполучення, замінивши цифри словами і поставивши іменники у відповідній формі. 34 (підручники), з 15 (колеги), присутні 58 (працівники), дипломи видано 38 (випускники), повернуто 59 (посібники), завершено ремонт у 59 (квартири), зустріч із 1477(глядачі), менше 8768 (знаки), 6,9 (кілограми), 400 (харків’яни), у 15 (варіанти), з 2009(роки), кількістю 58 (примірники).

4. Запишіть слова згідно з правилами їх написання: разом, окремо, через дефіс. Письмово поясніть написання підкреслених слів. Де/що, до/вкола, з/боку/на/бік, так/то, на/в/проти, з/по/серед, із/за, таким/чином, в/ночі, як/слід, в/до/світа, до/речі, по/всяк/час, по/тихеньку, по/своєму, по/студенськи, по/третє – по/третє січня, по/троє, в/третє, на/совість, на/дозвіллі, на зразок, що/най/краще, як/най/ближче, що/річно, з/рештою, знати на/пам’ять, іти на/зустріч – спізнитися на/зустріч.

5. Перепишіть слова і словосполучення, знімаючи риски. Письмово поясніть написання підкреслених слів. Не/мовля, не/покоїтися, не/добрий, не/сказанно, не/впинний, не/дооцінювати, не/достача, не/працювати, не/підходячи, не/цікавий фільм, нітрохи не/цікавий фільм, не/дивно, не/треба, не/хтувати, не/вивчений урок, не/вивчений учнем вірш, не/абихто, не/хай, не/мовбито, не/прочитати, не/наче.

6. Перепишіть речення, вставляючи розділові знаки. Великої популярності останнім часом набули такі професії як менеджер й маркетолог. За цими спеціальностями щороку у вищих навчальних закладах здобувають освіту тисячі студентів. Популярність цих професій призвела до виникнення багатьох спеціальностей саме з використанням згаданих «модних» слів. Для прикладу завдяки універсальності «менеджера» (з англ. управитель завідувач) майже щороку в рубриці «на роботу потрібні» з'являються спеціальності в назвах яких є слово «менеджер». Окрім того що назва модна популярна то ще й додає солідності (адже погодьтесь «менеджер» звучить респектабельніше аніж «управитель» чи «завідувач»). До прикладу офіс-менеджер у сучасному бізнесі займає нішу посади секретаря і саме завдяки модним європейським тенденціям має нову назву напевно працювати «офіс-менеджером» виглядає престижніше аніж «секретаркою».

7. Перекладіть подані словосполучення: настоятельная необходимость, настоящим удостоверяется, находиться (быть) на содержании государства, не подлежит сомнению, не придавать значения, к Вашему сведению, каждый в отдельности, за наличные деньги, к десяти часам, между прочим, на будущей неделе, наверстать пропущенное, на вякий случай.

8. Відредагуйте речення. Співставляючи результати контрольної роботи, проведеної у двох групах, ми приходимо до висновку, що група ДТ-6-1 засвоїла учбовий матеріал значно краще. Багаточисельні міроприємства, що відбулися в студентських групах, продемонстрували обдарованість наших студентів. Слідуюче свято буде присвячено Дню українського козацтва,також заплановано проведення трьохденного походу.

9. З’ясуйте й запишіть значення слів: автореферат, сертифікат, суверенітет, легітимність, толерантність, рентабельність, генезис, депортація, локальний, ембарго.