Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
KR_1_B.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
06.02.2016
Размер:
380.93 Кб
Скачать

Варіант 8 б

1. Вставте потрібні літери, розкрийте дужки, керуючись відповідними правилами написання. У разі необхідності скористайтеся довідковою літературою. Письмово поясніть написання підкреслених слів: …нц…дент, дез…нтеграція, деф…ц…тний, а/к/ред…тив, арб…траж, в…негрет, велос…пед, д…ректива, дел…катес, д…р…гент, д…скред…тація, д…версія, …дея, конд…ц…онер, аж…отаж, р…ктор, д…када, р…жем, ва/н/, ві/л/а, а/л/ея, д…сертація, …нтелект, д…намічний, п…ротехн…ка, през…дент, в…трина, р…кошет, кр…д…тор, коеф…ц…єнт, кл…єнт, р…ф…рат, с…лекц…онер, ф...нанси, кл...нiка, сюр...реалізм, т...р.

2.Утворіть від поданих іменників кличну форму: Олена Едуардівна, Микола Кирилович, пан Резніченко, пані Коваленко, Сергій, Інна.

3. Запишіть словосполучення, замінивши цифри словами і поставивши іменники у відповідній формі: 37 (підручники), з 13 (колеги), присутні 133 (працівники), дипломи видано 300 (випускники), повернуто 259 (посібники), завершено ремонт у 47 (квартири), зустріч із 1880 (глядачі), менше 5755 (знаки), 6,5 (кілограми), 270 (харків’яни), у 13 (варіанти), з 2007 (рік), кількістю 23 (примірники).

4. Запишіть слова згідно з правилами їх написання: разом, окремо, через дефіс. Письмово поясніть написання підкреслених слів: за/ново, від/тепер, в/осени, з/над, аби/що, в/наслідок, за/мість, десь/то, з/проміж, по/християнськи, по/іншому, між/іншим, хоч/не/хоч, від/ранку до/вечора, по/можливості, за/рахунок, без/мети, без/перестанку, ліво/руч, на/вряд/чи, як/най/скоріше, що/тижня, тим/часом, до/речі, що/разу, як/раз, по/одинці, по/тихеньку, за/ново, с/першу, в/останнє, на/рівні, до/запитання.

5. Перепишіть слова і словосполучення, знімаючи риски. Письмово поясніть написання підкреслених слів: не/покоїтися, не/досяжний, не/знати – не/знаючи, не/врожай, не/закінчена праця – не/закінчена вчасно праця – праця не/закінчена, ні/звідкіля, не/кожний, ні/до/чого, ні/се ні/те, не/він, не/двічі, не/всипущий, не/навидіти, не/гайно, не/глибокий – не/глибокий, а мілкий, не/так.

6. Перепишіть текст, вставляючи розділові знаки.

Ми вже зазначали що негарно повсякчас говорити лише про себе та про свої справи. Так само неприємно коли хтось постійно на щось нарікає завжди бачить світ у чорному світлі від майбутнього чекає лише неприємностей. Запам”ятайте песимісти погані співрозмовники. Спілкування з ними як правило викликає поганий настрій і негативне ставлення до життя через те люди їх уникають. Вміння говорити має поєднуватися з умінням коли необхідно промовчати. Це вкрай необхідно якщо ваш співрозмовник роздратований. Сперечатися з роздратованою людиною це теж саме що підкидати дрова в багаття. Коли ви самі роздратовані теж краще промовчати щоб не сказати чогось такого про що пізніше жалкуватимете а також уникнути тону який може викривити зміст сказаного.

7. Перекладіть подані словосполучення: взимать штраф, вне всякого сомнения, прилекать к работе, возбудить обвинение против кого, соблюдать регламент, собрание начинается в пять часов, совершить сделку, совпадать, согласно договору (приказу), согласно инструкции, согласно штатному расписанию.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]