Варіант 4 б

1. Вставте потрібні літери, розкрийте дужки, керуючись відповідними правилами написання. У разі необхідності скористайтеся довідковою літературою. Письмово поясніть написання підкреслених слів: д...скрим...нація, ч...пси, г...потеза, жур..., тр...атлон, д...зель, тр...умф, ...нц...дент, ім...тац...я, мадо/н/а, а/п/еляція, баро/к/о, не/т/о, комі/с/ія, ...нте/л/ект, конт/р/озвідка, то/н/а, і/н/овація, ко/л/ектив, д...ректор, цииистерна, асоц...ація, ...нд...відуальний, пр...оритет, с...нхрон...зація, б...нарний, інте/л/ігенція, м...сія, пар..., д...аграма, пац...єнт, соц...ологія, в...олончель, м...н...стерство, акс...ома, ...нструкція, б...знес, д...алог, магн...т, тр...о, к...оск.

2. Утворіть від поданих іменників кличну форму: Олена Віталіївна, Олександр  Іванович, пан Шевченко, пані Васильєва, Ірина, Олексій.

3. Запишіть словосполучення, замініть цифри словами, поставте іменники у відповідній формі: 17 (підручники), з 22 (колеги), присутні 600 (працівники), дипломи видано 54 (випускники), повернуто 430 (посібники), завершено ремонт у 43(квартири), зустріч із 477 (глядачі), менше 5773 (знаки), 8,7 (кілограми), 199 (харків’яни), у 20 (варіанти), з 2009 (роки), кількістю 70 (примірники).

4. Запишіть слова згідно з правилами їх написання: разом, окремо, через дефіс. Письмово поясніть написання підкреслених слів.

Усе/ж/таки, тільки/но, з/ким/не/будь, що/суботи, як/най/серйозніше, де/який, коли/сь, ні/бито, в/плав, віч/на/віч, на/віки/вічні, чим/раз, на/добраніч, до/останку, на/двоє, по/російськи, по/твоєму, по/третє, в/третє, з/відси, не/начеб/то, що/разу, як/най/ліпше, що/сили, до/речі, до/нині, на/призволяще, о/пів/дні, пів/Києва.

5. Перепишіть слова і словосполучення, знімаючи риски. Письмово поясніть написання підкреслених слів.

Не/має можливості; він не/має часу, не/навидіти, не/жить, не/абихто, не/прийти. не/зчутися, не/мічний, не/з’ясоване вченими питання – не/з’ясоване питання – питання не з’ясоване, не/сподіваний, не/сьогодні, не/всюди, не/десять, не/скільки, ні/скільки, ні/сенітниця, не/дочувати, не/волити.

6. Перепишіть текст, вставляючи розділові знаки.

Створювати собі імідж формувати про себе “потрібну” думку. Для чого? Бо ж будь-яка думка (уявлення) що сформувалася у свідомості чи підсвідомості людини щодо іншої людини визначає її готовність діяти стосовно цієї людини певним чином. Якщо імідж негативний людина буде прагнути звести контакти до мінімуму якщо позитивний навпаки.

Щодо створення середовищного іміджу то тут основним правилом буде: “Трохи краще ніж у інших але не настільки щоб спитали – “звідки?”

У габаритному іміджі вирізняють три складові фізичну (конституція тіла здоров’я) соціальну (макіяж костюм щоб асоціюватися з тією соціальною групою до якої ставляться позитивно) ситуативну (аксесуари прикраси).

7. Перекладіть подані словосполучення.

Прибавочная стоимость; агент по снабжению; административное взыскание; принимать участие, принимать лекарство, принимать решение, акты гражданского состояния; без промедления; безналичный расчет, благодарю вас.