- •1. Проблематика філософської антропології.
- •2.Визначіть сутність і основні складові процесу пізнання
- •3.Які ролі відіграє практика в процесі пізнання?
- •4. Що таке істина ? Визначте основні властивості істини ?
- •5. В чому Кант бачить суттєві відмінності людини від усіх інших живих істот.
- •7. В чому Камю вбачає абсурдність людського буття
- •8. Що таке діяльність? Які види діяльності вам відомі?
- •9. У чому полягає гуманістичний зміст «категоричного імперативу» Канта?
- •10.Дайте визначення сутності людини в класичній філософії.
- •11. Як співвідносяться між собою поняття «індивід», «людина», «особистість»?
- •12. В чому полягають особливості творчої діяльності ? Чому творчість стає необхідною діяльністю в інформаційному суспільстві ?
- •13)Чому Масуда та Шелер вважають людину парадоксальної антиприродною істотою?
- •14. Структура сучасного суспільства за Дюркгеймом
- •15. Дайте визначення соціальній філософії
- •16. Які функції виконує соціальна філософія в сучасному суспільстві.
- •17.В чому полягає специфіка пізнання соц. Реальності
- •18. Яке місце посідає соціальна філософія по відношенню до всіх наук, що вивчають суспільні явища?
- •19. Які принципи пізнання суспільних явищ визначила соціальна філософія ?
- •20. Що таке суспільство?
- •21. В чому полягають особливості суспільства як системи
- •22. Що таке суспільне буття? Що таке суспільна свідомість? Які концепції щодо відносин суспільного буття і суспільної свідомості вам відомі?
- •23. В чому поляга перспективність синергетичного підходу до вивчення суспільства?
- •25.Що таке суб`єктивний фактор в історії?в чому полягає протилежність фаталізму і волюнтаризму у визначенні ролі суб`єктивного фактора в історії?
- •26. Що таке духовне життя суспільства? Які складові становлять зміст цього складного явища? (Лекція)
- •27. Що таке духовна культура ? Визначте структуру духовної культури.
- •28)Дайте визначення поняття суспільний прогрес. Назвіть основні види суспільного прогресу.
- •29. Що таке цивілізація? Назвіть ознаки цивілізації
- •30. Визначте зміст поняття глобалізації
- •31. Ідеї про сутність людини у європейській філософії.
- •32.Чому діяльність вважається способом буття людини
- •33. Доведіть правомірність тези філософської антропології: «Людина – це проект, а не даність» (м.Шелер)
- •34. Визначте специфіку філософського вчення про людину та його значення для спеціальних наук (педагогіки, лінгвістики, історії).
- •35. Розкрийте особливості тлумачення свободи в екзистенціальній філософії.
- •36. Поясніть суперечливий характер феномену свободи
- •37. Окресліть механізм зв’язку індивідуальної та суспільної свідомості.
- •39. Назвіть основні рівні та форми людської свідомості, наведіть приклади їх взаємодії.
- •40.В чому полягає протилежність матеріалістичного і ідеалістичного розуміння історії?
- •41. Якими факторами можна пояснити поліваріативність історії? Наведіть приклади поліваріативності перебігу історичних подій в історії України та країн, мови яких Ви вивчаєте? (зовсім нечітко)
- •42. Яку роль здатна відіграти особистість в історії ? Чи існують межі свободи дії особистості ?
- •43)Визначте специфіку духовного виробництва та його значення для духовного розвитку суспільства
- •44. Феномен необхідного й випадкового в історії
- •45. Які концепції щодо сенсу людської історії існують в соціальній філософії
- •46. Концепції спрямованості історичного розвитку.
- •47.Поясніть чому Масуда вважає людину надприродною істототою
- •48. Розкрийте особливості сучасного інформаційного суспільства.
- •49. Які з різноманітних критеріїв суспільного прогресу ви вважаєте найбільш слушними ?
- •50. Охарактеризуйте основні принципи духовності ххі століття.
- •55.Шляхи подолання деструктивності сучасної людини.
- •56. Е. Ільєнков в книзі «Філософія і культура» доводить, що особистістю не народжуються, особистістю стають. Які механізми соціалізації індивіда Ви вважаєте найбільш актуальними в сучасну добу?
- •58)Відома теза екзистенціалізму «екзистенція передує сутності». Охарактеризуйте співвідношення сутності та існування людини в творах Сартра і Камю.
- •59. Гантінгтон «Зіткнення цивілізацій». Прогнозування!
- •60. Яким ви бачите майбутнє сучасного інформаційного суспільства.
36. Поясніть суперечливий характер феномену свободи
Будь-які міркування про феномен свободи наштовхуються на її вельми суперечливий характер. Свобода – це величезне щастя й величезне страждання. Її відчайдушно прагнуть, але від неї й не менш відчайдушно тікають. Дуже показовою є робота Е. Фромма, що мала двадцять п’ять видань за чверть століття, – “Втеча від свободи”.
Лише у свободі людина стає людиною. Проте у свободі вона знов і знов зіштовхується зі свавіллям, що руйнує людське. Творення і руйнація, руйнація і творення – ці реалії постійно асоціюються зі свободою. Причому дивні парадокси свободи подеколи роблять деструктивним саме творення, тоді як руйнація може набувати конструктивної, звільняючої , визвольної природи. Справді, визволення передбачає зношення того, що стримує свободу. Це було гаслом майже всіх революцій. Однак революційне знищення несвободи рано чи пізно спрямовується на саму свободу . Про це свідчить досвід майже всіх революцій.
Яке майбутнє чекає на свободу у ХХІ столітті? Чи буде вона втрачати свій колізійний характер? Як пов’язані з майбутнім свободи гендерні виміри людського буття? Які проекти її можна окреслити на цій основі?
Перш ніж відповісти на ці непрості запитання, визначимо кілька важливих методологічних орієнтирів осягнення свободи.
По-перше , свобода є базовим екзистенціалом людини , тобто є вузловим щодо інших. І жах, і самотність, і відчай, і надія, і віра, і любов стають можливими лише за умов, що людина є вільною.
По-друге, свобода породжує можливість трансцендування у людському бутті й, водночас породжується трансцендуванням. Лише вільна людина може вийти за межі наявного, повсякденності-повторення, набуваючи власне людської повноти життя. Лише трансцендування і створює справжню свободу. Маємо свободу-як-передумову-трансцендування й свободу-як-трансцендування. Певною мірою ці вияви свободи можуть корелювати зі свободою “від” та свободою “для”.
По-третє, майбутнє свободи як екзистенціалу значною мірою пов’язане з його гендерними вимірами.
У цьому розділі, присвяченому передусім розгортанню й доведенню останньої тези, спочатку розглянемо перші дві.
Ми сказали, що свобода є базовим екзистенціалом людини. Проте постає питання: що взагалі означає твердження “свобода як екзистенціал”? Можна припустити, що будь-яка реальність людського буття може бути названа екзистенціалом за умов, що вона пов’язана з феноменом трансцендування, який розуміють у найширшому сенсі – як здатність долати власні межі та виходити з одних вимірів людського буття до інших. Реалії феномена свободи цілком відповідають цьому критерію. Більше того, свобода є імпульсом, котрий оживляє екзистенцію, умовою розгортання зв’язку екзистенції і трансценденції, в річищі якої б традиції ми не розуміли трансценденцію.
Свобода стає імпульсом, що оживляє екзистенцію, коли існує не на рівні судження про свободу, навіть екзистенційного судження , а на рівні буття . Цілком слушними є міркування М.Бердяєва про те, що не можна довести, що буття є буття, а не форма екзистенціального судження, –можна лише пережити той життєвий переворот, після якого здаватиметься божевіллям перетворення буття в судження.
Розуміння глибинного зв’язку свободи й трансцендування є вельми типовим для всієї філософії екзистенціалізму– як у релігійних, так і в атеїстичних її традиціях. Для екзистенціалістів свобода є реальністю, що споріднює людину з трансценденцією. Однак вона по’єднує людське буття з трансценденцією лише тоді, коли виходить за межі безособовості буденності (dasMan) ісповнюється особистісного сенсу. Таким чином, для екзистенціалізму є характерним осягнення свободи в буденному та граничному вимірах буття людини. Проте часто-густо екзистенціальні філософи вбачають в граничних ситуаціях єдино можливий вихід із буденності у свободу. Вкінцевому підсумку екзистенціальна філософія у ХХ столітті досить часто стає філософією абсурду, передусім у своїх атеїстичних виявах, адже вона констатує невідбутну трагічність людського існування у граничних ситуаціях та ілюзорність гармонії буденності. Особливо виразно це звучить у творчості Альбера Камю1.
Справді, ситуації граничного буття людини– туга, жах, відчай– оголюють раніш приховані трагічні суперечності людського буття2. І свобода, що виникає внаслідок трансцендування людини за межі буденності у простір лише граничного буття, може стати абсурдопороджувальною реальністю.
Як передумова трансцендування і його умова свобода означає для людини зустріч з Ніщо. Адже вихід за межі звичного завжди є зустріччю з Ніщо. Тому вільна людина разом зі щастям свободи сповнена тривоги-від-свободи, яка може стати і жахом, і відчаєм. Про трансцендуючий характер людського буття влучно висловився Мартін Гайдеггер у праці “Що таке метафізика?”: “Якщо б наша присутність не була в основі свого єства трансцендуючою, якщо б вона попередньо не була завжди висунута в Ніщо, вона не могла б бути залучена у відношення до сущого, а отже, і до самої себе. Без первинної відкритості Ніщо немає ніякої самості і ніякої свободи”3.
УХХ столітті проблему свободи всебічно вивчав персоналізм з його ідеями вільної особистості та суспільства як комунікації вільних особистостей. Ці ідеї висловлювали і М. О. Бердяєв, і Е. Муньє, а також М. Бубер,Е. Фромм,В. Франкл, яких можна вважати персоналістами в широкому розумінні цього слова.