Қысқа мерзімді жоспар№11

Пәні: Дүние жүзі тарихы		Сынып: 7			Мерзімі:
Тақырыбы:		ХІ-ХҮғ.ғ шаруашылықтың дамуы және әлеуметтік өмірдегі өзгерістер.
Мақсаты:		Шаруашылықтағы қол жеткен табыстар, қолөнершілердің ауыл шаруашылығынан бөлінуі, еуропада қалалардың пайда болуы туралы айту.Еуропадағы қалалардың өмірі, халқының тұрмысы, кедейлері мен байларының өмірі туралы мағлұмат беру
Күтілетін нәтиже:		Оқушылар оқулықпен өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады, тарихи ұғымдарды талдап, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттері артады, дүниежүзілік мәдениеттің басты жетістіктерінен хабардар болады
Бағалау критерийлері:		Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
Әдіс-тәсілдер:		Диалогтық оқыту, «Ақыл тасы» әдісі, автобус аялдамасы
Сабақтың барысы:
Кезеңі	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау		Ресурстар
Кіріспе	2 минут	Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу Түгендеу Оқушылардың зейінін сабаққа аудару	Оқушылар оқу құралдарын дайындайды	Ауызша мадақтау		АКТ Стикерлер
	3 минут	Оқушыларды топқа бөлу Түрлі түстер арқылы	Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады	Жылдам отырған топқа 1 стикер беру		Тақырыпқа байланысты суреттер
Таныстырылым	5 минут	Үй тапсырмасын сұрау «Ақыл тасы»	Оқушылар тыңдай біледі, тақырыпты әңгімелейді	Стикерлер арқылы ынталандыру		Интербелсенді тақта
Негізгі бөлім	20 минут	Джигсо әдісі Мәтінмен жұмыс Термин сөздермен жұмыс	Оқушы орындау керек Сұрақтар қояды, жауап береді Кесте толтырады Термин сөздерге анықтама береді.	Белсенді топқа стикерлер		Дүние жүзінің саяси картасы А4 форматтағы қағаздар Түрлі-түсті қаламдар 7-сыныпқа арналған Орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихы
	5 минут	Жаңа сабақты қорытындылау Тиісті геометриялық фигураларды тұсына қою Ағаш темір Құмыра, ыдыс-аяқ Соқа, арба Киім, мата, тон, етік Жүн,тері Күрек, пышақ, балта Саз балшық	Дүние жүзінің саяси картасымен жұмыс Дәптермен жұмыс	Стикерлер арқылы		Тақырыпқа байланысты суреттер Постер
Қорытынды	10 минут	Суммативті бағалау 2 жұлдыз 1 тілек Рефлексия жасау Үйге тапсырма	Оқушы өзін-өзі бағалайды Рефлексия	Жиынтық бағалау Рефлексия		Білім ағашы

Қысқа мерзімді жоспар№12

Пәні: Дүние жүзі тарихы		Сынып: 7			Мерзімі:
Тақырыбы:		ХІ-ХҮ ғасырлардағы Еуропа да ағарту ісі және ғылым мен білімнің дамуы.
Мақсаты:		Орта ғасырлардағы еуропадағы білім мен ғылымның, әдебиеттің, поэзияның дамуы, сол кезде шыққан тамаша туындылар туралы баяндау
Күтілетін нәтиже:		Оқушылар оқулықпен өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады, тарихи ұғымдарды талдап, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттері артады, дүниежүзілік мәдениеттің басты жетістіктерінен хабардар болады
Бағалау критерийлері:		Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
Әдіс-тәсілдер:		Диалогтық оқыту, «Ақыл тасы» әдісі, ыстық орындық
Сабақтың барысы:
Кезеңі	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау		Ресурстар
Кіріспе	2 минут	Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу Түгендеу Оқушылардың зейінін сабаққа аудару	Оқушылар оқу құралдарын дайындайды	Ауызша мадақтау		АКТ Стикерлер
	3 минут	Оқушыларды топқа бөлу Түрлі түстер арқылы	Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады	Мадақтау		Тақырыпқа байланысты суреттер
Таныстырылым	5 минут	Үй тапсырмасын сұрау «Ақыл тасы»	Оқушылар тыңдай біледі, тақырыпты әңгімелейді	Мадақтау арқылы ынталандыру		Интербелсенді тақта Ақыл тасы
Негізгі бөлім	20 минут	Джигсо әдісі Мәтінмен жұмыс Білім ХҮ ғасырда университеттер саны 65-ке жетті Ғылым мен білімнің дамуы Роджер Бэкон Әдебиет «Роланд туралы жыр». «Түлкі туралы роман» Жылнамалар. Қоғамдық ой. Поэзия «Игорь жорығы туралы жыр» Орыс жерінің опат болуы туралы сөз	Оқушы орындау керек Сұрақтар қояды, жауап береді Кесте толтырады	Белсенді топқа стикерлер		Дүние жүзінің саяси картасы А4 форматтағы қағаздар Түрлі-түсті қаламдар 7-сыныпқа арналған Орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихы
	5 минут	Жаңа сабақты қорытындылау Ыстық орындық ХІ-ХҮ ғасырлар білім мен ғылымның дамуы үшін қандай жағдайлар туғызды? Еуропалықтардың дүние жөніндегі білімдері қалай кеңейді? Жазылған мәтін негізінде қала мектептері мен университеттерінде оқыту қалай жүргізілгендігін әңгімелеп беріңдер Роджер Бэкон қандай көзқарасы үшін қуғындалды?	Дүние жүзінің саяси картасымен жұмыс Дәптермен жұмыс	Стикерлер арқылы		Тақырыпқа байланысты суреттер Орындық
Қорытынды	10 минут	Суммативті бағалау 2 жұлдыз 1 тілек Рефлексия жасау Үйге тапсырма	Оқушы өзін-өзі бағалайды Рефлексия	Жиынтық бағалау Рефлексия		Білім ағашы