Қысқа мерзімді жоспар№13

Пәні: Дүние жүзі тарихы			Сынып: 7			Мерзімі:
Тақырыбы:			ХІ-ХІІІ ғасырлардағы Русь.
Мақсаты:			Киев қаласы, Владимир Мономахтың билігі, «Русская правда» заңының маңызы туралы оқушыларға түсінік беру.
Күтілетін нәтиже:			Оқушылар оқулықпен өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады, тарихи ұғымдарды талдап, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттері артады
Бағалау критерийлері:			Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
Әдіс-тәсілдер:			Диалогтық оқыту, шахмат әдісі, ақыл тасы
Сабақтың барысы:
Кезеңі	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті	Бағалау		Ресурстар
Кіріспе	2 минут	Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу Түгендеу Оқушылардың зейінін сабаққа аудару		Оқушылар оқу құралдарын дайындайды	Ауызша мадақтау		АКТ стикерлер
	3 минут	Оқушыларды топқа бөлу Жыл мезгілдері арқылы		Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады	Жылдам отырған топты ауызша мадақтау		Тақырыпқа байланысты суреттер
Таныстырылым	5 минут	Үй тапсырмасын сұрау Ақыл тасы		Оқушылар тыңдай біледі, тақырыпты әңгімелейді	Мадақтау арқылы ынталандыру		АКТ Ақыл тасы
Негізгі бөлім	20 минут	Джигсо әдісі Мәтінмен жұмыс Киев қаласы Владимир Мономах «Русская правда»		Оқушы орындау керек Сұрақтар қояды, жауап береді Жұптық, жеке жұмыстар атқарады	Белсенді топты мадақтау		Дүние жүзінің саяси картасы А4 форматтағы қағаздар
	5 минут	Жаңа сабақты қорытындылау Шахмат әдісі Басқарушыны өлтіргені үшін салынатын айып заттай есептесек, 80 өгіздің немесе 400 қойдыңқұнына тең еді.		Дүние жүзінің саяси картасымен жұмыс Дәптермен жұмыс	Бағалау парағы		Оқулық Тақырыпқа байланысты суреттер АКТ
Қорытынды	10 минут	Суммативті бағалау Рефлексия жасау Үйге тапсырма		Оқушы өзін-өзі бағалайды Рефлексия	Жиынтық бағалау		Рефлексия

Қысқа мерзімді жоспар№14

Пәні: Дүние жүзі тарихы			Сынып: 7			Мерзімі:
Тақырыбы:			І-ІҮ тарауды қайталау
Мақсаты:			І тоқсанда өткен материалдарды қайталай, пысықтай отырып, алған білімдерін одан әрі орнықтыру;
Күтілетін нәтиже:			Оқушылар оқулықпен өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады, тарихи ұғымдарды талдап, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттері артады
Бағалау критерийлері:			Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау
Әдіс-тәсілдер:			Диалогтық оқыту, ақыл тасы
Сабақтың барысы:
Кезеңі	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті	Бағалау		Ресурстар
Кіріспе	2 минут	Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу Түгендеу Оқушылардың зейінін сабаққа аудару		Оқушылар оқу құралдарын дайындайды	Ауызша мадақтау		АКТ стикерлер
	3 минут	Оқушыларды топқа бөлу		Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады	Жылдам отырған топты ауызша мадақтау		Тақырыпқа байланысты суреттер
Таныстырылым	5 минут	Үй тапсырмасын сұрау Ақыл тасы		Оқушылар тыңдай біледі, тақырыпты әңгімелейді	Мадақтау арқылы ынталандыру		АКТ Ақыл тасы
Негізгі бөлім	20 минут	Джигсо әдісі		Оқушы орындау керек Сұрақтар қояды, жауап береді Жұптық, жеке жұмыстар атқарады	Белсенді топты мадақтау		Дүние жүзінің саяси картасы А4 форматтағы қағаздар
	5 минут	Сабақты қорытындылау		Дүние жүзінің саяси картасымен жұмыс Дәптермен жұмыс	Бағалау парағы		Оқулық Тақырыпқа байланысты суреттер АКТ
Қорытынды	10 минут	Суммативті бағалау Рефлексия жасау Үйге тапсырма		Оқушы өзін-өзі бағалайды Рефлексия	Жиынтық бағалау		Рефлексия