Местоимение

Схема морфологического анализа местоимения

I. Выделить словоформу из текста. Назвать часть речи.

II. Указать начальную форму (Им. п. ед. ч.)

III. Поставив вопрос, определить ОКГЗ.

IV. Определить разряды местоимений:

1) по соотношению с другими частями речи: местоимение-существительное, местоимение-прилагательное, местоимение-числительное;

2) лексико-грамматический разряд, указать значение;

3) по образованию: производное или непроизводное, назвать способ образования.

V. Охарактеризовать морфологические особенности:

1) какого лица (для личных);

2) в каком падеже;

3) в каком числе (если есть); указать средства выражения

4) в каком роде (если есть).

VI. Охарактеризовать синтаксические особенности:

1) вид связи с другими словами;

2) роль в предложении.

Образцы анализа

И подушка еегоряча… (А. А. Фет)

I.Ее– местоимение.

II. Начальная форма –она.

III. В контексте отвечает на вопрос к о г о? / ч ь я? и указывает на признак по принадлежности.

IV. 1) Местоимение-существительное;

2) личное местоимение 3-го лица в контексте употреблено в притяжательном значении;

3) непроизводное.

V. Застывшая форма ед. ч., Род. п. личного местоименияона в притяжательном значении; ДПС выражения категории падежа является супплетивизм основ (она – ее), СС – именное управление:подушка (кого?) ее.

VI. 1)Подушка ее: вид связи с существительным – управление, существительное управляет местоимением, ставя его в форме Род. п.:подушка (кого?) её;

2) роль в предложении – несогласованное определение.

Я тот, которомувнимала

Ты в полуночной тишине.

(М. Ю. Лермонтов)

I.Которому – местоимение.

II.Который.

III. В контексте отвечает на вопрос к о м у? и указывает на предмет.

IV. 1) Местоимение-прилагательное в контексте употреблено в значении местоимения-существительного;

2) относительное: связывает придаточное предложение с главным в составе сложноподчиненного;

3) непроизводное.

V. 2) В Дат. п.; ОПС – окончание-ому,СС выражения категории

3) в ед. ч.; падежа – глагольное управление: внимала (кому?)

4) в м. р. которому; СС выражения категории рода и числа – форма местоимениятотв главном предложении.

VI. 1)Внимала (кому?) которому: связь – глагольное управление, глагол управляет местоимением, ставя его в форме Дат. п.;

2) в предложении является дополнением.

Но о чем-топодолгу мечтала

У калины за желтым прудом.

(С. А. Есенин)

I. Чем-то– местоимение.

II.Что-то.

III. Отвечает на вопрос о ч е м? и указывает на предмет.

IV. 1) Местоимение-существительное;

2) неопределенное: указывает на неизвестный или неточно известный говорящему предмет;

3) производное: образуется от соответствующего вопросительного (относительного) с помощью постфикса -то:что-то←что, способ образования – морфологический, постфиксальный [Тихонов, II, с. 381].

V. 2) В Предл. п.: ОПС – окончание-ем;

3, 4) категорий числа и рода не имеет.

VI. 1)Мечтала (о чем?) о чем-то: связь – глагольное управление, глагол управляет местоимением, ставя его в форме Предл. п.;

2) в предложении является дополнением.

Но каждый раз Вы склонитесь без сил

И скажете: «Явспоминать не смею,

Ведь мир инойменя обворожил

Простой и грубой прелестью своею»

(Н. С. Гумилев)

I. Я – местоимение.

II.Я.

III. Отвечает на вопрос к т о? и указывает на предмет (лицо).

IV. 1) Местоимение-существительное;

2) личное: указывает на говорящего;

3) непроизводное.

V. 1) 1-го л.;

2) в Им. п.: ОПС – нулевое окончание -ø; ДПС – супплетивизм (я–мен’-я, мн-ой), чередованиее//ø, н’//н;

3) ед. ч.: ОПС – нулевое окончание -ø;

4) категории рода не имеет.

VI. 1)Я (не) смею: связь со сказуемымсмею – координация, формальное согласование в лице и числе;

2) в предложении является подлежащим.

I.Иной – местоимение.

II.Иной.

III. Отвечает на вопрос к а к о й? и указывает на признак.

IV. 1) Местоимение-прилагательное;

2) определительное: указывает на обобщенный признак предмета;

3) непроизводное.

V. 2) В Им. п.; ОПС – окончание-ой,СС – форма сущ.мир

3) в ед. ч.; (сущ. м. р. стоит в форме Им. п., ед. ч.)

4) в м. р.

VI. 1)Мир (какой?) иной: связь – согласование, местоимение согласуется с существительным в роде, числе и падеже;

2) в предложении является согласованным определением.