- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Объем дисциплины и виды учебной работы подготовки бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
- •Объем дисциплины и виды учебной работы подготовки бакалавров на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования
- •Объем дисциплины и виды учебной работы подготовки бакалавров на очной форме обучения
- •1.5. Содержание дисциплины
- •1.5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел I. Народы и древнейшие государства
- •Раздел II. Восточные славяне в древности.
- •Раздел III. Образование и развитие
- •Раздел IV. Российская империя в хviii в.
- •Раздел V. Россия в первой половине хiх в.
- •Раздел VI. Россия во второй половине XIX – начале XX вв.
- •Раздел VII. Советское государство в 1917-1991 гг.
- •Раздел VIII. Россия на современном этапе
- •1.5.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Становление и развитие древнерусского раннефеодального государства (iх-хii вв.)
- •Тема 2. Русские княжества и земли в период феодальной раздробленности
- •Тема 3. Образование единого российского государства (хiv-хvi вв.)
- •Тема 4. Социально-экономическое и политическое развитие россии в хvii в.
- •Тема 5. Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в россии
- •Тема 6. Дворянская империя во II четверти –II половине XVIII в. Век екатерины. «просвещенный абсолютизм»
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 8. Отмена крепостного права в россии. Буржуазные реформы 1860-70-х годов XIX в.
- •Тема 9. Социально-экономическое и общественно-политическое развитие россии в пореформенный период (60-90-е гг. XIX в.)
- •Тема10.Общественно-политическая жизнь россии в начале хх века. Революция 1905 – 1907 г.
- •Тема 11. Россия в годы третьеиюньской монархии (1907- февраль 1917)
- •Тема 12. Революция и гражданская война в россии (март 1917-1921 гг.)
- •Тема 13. Советское общество в 20-е гг.
- •Тема 14. Ссср в конце 20-х – 30-е гг.
- •Тема 15. Вторая мировая и Великая Отечественная война (1939-1945 гг.)
- •Тема 16. Ссср в годы послевоенного двадцатилетия (1945-1964 гг.)
- •Тема 17.Ссср в середине 60-х – второй половине 80-х гг.
- •Тема 18. Россия на современном этапе (1991 г. – настоящее время)
- •1.5.3. Распределение часов по темам и видам учебной работы Для бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
- •Для бакалавров на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования
- •Для бакалавров очной формы обучения
- •1.5.4. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций Для бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
- •Для бакалавров на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования
- •1.6. Формы и методы обучения
- •1.7. Содержание самостоятельной работы студентов.
- •1.7.1. Виды и структура самостоятельной работы
- •1.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов Для бакалавров очной формы обучения
- •Для бакалавров на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования
- •Для бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
- •1.7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •Фгбоу впо «российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •1.7.4 Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению Не предусмотрено
- •1.8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8.1. Основная литература:
- •1.8.5. Методические материалы (рекомендации) для преподавателей
- •1.8.6. Методические указания для студентов
- •1.8.7. Материально-техническое обеспечение:
- •1.9. Аннотация Аннотация рабочей программы дисциплины «История»
- •2. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •2.1. Содержание и форма проведения входного контроля
- •2.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •2.2.1. Критерии оценки сформированности компетенций
- •2.2.2. Формы текущего контроля знаний:
- •2.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •2.3 Содержание и форма промежуточной аттестации
- •Образовательные технологии
- •Лист согласования
- •Лист рассылки
Тема10.Общественно-политическая жизнь россии в начале хх века. Революция 1905 – 1907 г.
ЦЕЛЬ: изучить социально-политическую ситуацию в стране в начале ХХ в. Проанализировать причины, характер, особенности, основные этапы и значение революции 1905-1907 гг., процесс формирования политических партий в России, их классификацию, основные программные и тактические установки.
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ: революция, характер революции, движущие силы, революционный кризис, забастовочное движение, Государственная дума, советы рабочих депутатов, политическая партия, программа партии.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ: НиколайII, С.Ю. Витте, П.А. Столыпин, П.Н. Милюков, А.И. Гучков, А.И. Дубровин, В.М.Пуришкевич, Л.Д. Троцкий, В.И. Ленин, Ю.О. Мартов, В.М.Чернов.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
Социально-политическая ситуация в России в начале ХХ в. Необходимость политической модернизации.
Революция 1905–1907 гг.: характер, особенности, основные этапы, значение.
Политические партии в России начала ХХ в.: генезис, классификация, программы, тактика.
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России: Учеб. для студентов вузов / под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. М.: Высш. школа, 2003. С. 244-267.
История России: Учеб. для вузов / А.С. Орлов, В.А. Георгиев и др. 2-е изд., перераб. и дополн. М.: Проспект, 2005. С. 292-306.
Русская история с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие для студентов вузов / Дворниченко А.Ю. и др. 5-е изд. СПб; М.: Лань, 2004. С. 256-273.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М.: Наука, 1990.
Витте С.Ю. Избранные воспоминания. М.: Мысль, 1991.
История политических партий России / Под ред. А.И. Зевелева. М.: Высш. шк., 1994.
К 100-летию революции 1905-1907 г. в России // Отечественная история. 2005. № 5.
Кирьянов Ю.И. Численность и состав крайних правых партий в России (1905-1917гг.): тенденции и причины изменений // Отечественная история. 1999. № 5.
Кропоткин Г.М. Правящая бюрократия и «новый строй» российской государственности после манифеста 17 октября 1905 г. // Отечественная история. 2006. № 1.
Куликов С.В. Император Николай IIкак реформатор: к постановке проблемы // Российская история. 2009. № 4.
Медушевский А.Н. Политическая теория российского конституционализма ХХ в. // Российская история. 2010. № 1.
Непролетарские партии России в трех революциях. М.: Наука, 1990.
Омельчук И.В. Проблемы экономического развития в России во взглядах правах монархистов начала ХХ в. // Отечественная история. 2006. № 1.
Пайпс Ричард Русская революция. Кн. 1: Агония старого режима. 1905-1917. М.: Захаров, 2005.
Партии демократический реформ, мирного обновления, прогрессистов. 1906-1916 гг.: документы и материалы / ред. кол.: Волобуев О.В. и др. М.: РОССПЭН, 2002.
Партии российских промышленников и предпринимателей. 1905-1906 гг.: документы и материалы. М.: РОССПЭН, 2004.
Первая русская революция: сто лет спустя: Тезисы и материалы науч.-практ. конф. 22 дек. 2005 г. Пермь, 2006.
Политическая история России в партиях и лицах. М.: Терра, 1993.
Политическая история России: Хрестоматия: в 2 т. М.: Аспект-пресс, 1995.
Политические партии России: конец ХIХ – первая треть ХХ в.: Энциклопедия. М.: РОССПЭН, 1996.
Сидоренко Н.С. Уральские депутаты Государственной думы (1906-1917 гг.) // Отечественная история. 2006. № 5.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ:
Рабочее и крестьянское движение на Урале в годы первой русской революции.
Пермь в революционных событиях 1905 г.
Лидеры политических партий России начала ХХ в.: политические портреты.