- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Объем дисциплины и виды учебной работы подготовки бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
- •Объем дисциплины и виды учебной работы подготовки бакалавров на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования
- •Объем дисциплины и виды учебной работы подготовки бакалавров на очной форме обучения
- •1.5. Содержание дисциплины
- •1.5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел I. Народы и древнейшие государства
- •Раздел II. Восточные славяне в древности.
- •Раздел III. Образование и развитие
- •Раздел IV. Российская империя в хviii в.
- •Раздел V. Россия в первой половине хiх в.
- •Раздел VI. Россия во второй половине XIX – начале XX вв.
- •Раздел VII. Советское государство в 1917-1991 гг.
- •Раздел VIII. Россия на современном этапе
- •1.5.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Становление и развитие древнерусского раннефеодального государства (iх-хii вв.)
- •Тема 2. Русские княжества и земли в период феодальной раздробленности
- •Тема 3. Образование единого российского государства (хiv-хvi вв.)
- •Тема 4. Социально-экономическое и политическое развитие россии в хvii в.
- •Тема 5. Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в россии
- •Тема 6. Дворянская империя во II четверти –II половине XVIII в. Век екатерины. «просвещенный абсолютизм»
- •Тема 7. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 8. Отмена крепостного права в россии. Буржуазные реформы 1860-70-х годов XIX в.
- •Тема 9. Социально-экономическое и общественно-политическое развитие россии в пореформенный период (60-90-е гг. XIX в.)
- •Тема10.Общественно-политическая жизнь россии в начале хх века. Революция 1905 – 1907 г.
- •Тема 11. Россия в годы третьеиюньской монархии (1907- февраль 1917)
- •Тема 12. Революция и гражданская война в россии (март 1917-1921 гг.)
- •Тема 13. Советское общество в 20-е гг.
- •Тема 14. Ссср в конце 20-х – 30-е гг.
- •Тема 15. Вторая мировая и Великая Отечественная война (1939-1945 гг.)
- •Тема 16. Ссср в годы послевоенного двадцатилетия (1945-1964 гг.)
- •Тема 17.Ссср в середине 60-х – второй половине 80-х гг.
- •Тема 18. Россия на современном этапе (1991 г. – настоящее время)
- •1.5.3. Распределение часов по темам и видам учебной работы Для бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
- •Для бакалавров на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования
- •Для бакалавров очной формы обучения
- •1.5.4. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций Для бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
- •Для бакалавров на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования
- •1.6. Формы и методы обучения
- •1.7. Содержание самостоятельной работы студентов.
- •1.7.1. Виды и структура самостоятельной работы
- •1.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов Для бакалавров очной формы обучения
- •Для бакалавров на базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования
- •Для бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
- •1.7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •Фгбоу впо «российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •1.7.4 Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению Не предусмотрено
- •1.8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8.1. Основная литература:
- •1.8.5. Методические материалы (рекомендации) для преподавателей
- •1.8.6. Методические указания для студентов
- •1.8.7. Материально-техническое обеспечение:
- •1.9. Аннотация Аннотация рабочей программы дисциплины «История»
- •2. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •2.1. Содержание и форма проведения входного контроля
- •2.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •2.2.1. Критерии оценки сформированности компетенций
- •2.2.2. Формы текущего контроля знаний:
- •2.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •2.3 Содержание и форма промежуточной аттестации
- •Образовательные технологии
- •Лист согласования
- •Лист рассылки
Для бакалавров на базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования
№ раздела дисциплины |
Наименование раздела дисциплины
|
Формы самостоятельной работы (ак. час. / зач. ед.) |
Общая трудоемкость (ак. час. / зач. ед.) | |||||||
Контрольная работа |
Написание реферата |
Работа с монографией |
Написание эссе |
Составление аналитических таблиц |
Конспектирование в рабочей тетради |
Исследовательская (курсовая) работа |
Тренировочная работа с тестами | |||
- |
Введение |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
4 |
1 |
Народы и древнейшие государства на территории нашей страны |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
10 |
2 |
Восточные славяне в древности. Становление и развитие Древнерусского государства. Русские княжества и земли в период феодальной раздробленности |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
12 |
3 |
Образование и развитие единого российского государства в ХIV-ХVII вв. |
|
+ |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
12 |
4 |
Российская империя в ХVIII в. |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
16 |
5 |
Российская империя в перв. пол. ХIХ в. |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
14 |
6 |
Российская империя во второй половине ХIХ – начале XX вв. |
|
+ |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
16 |
7 |
Советское государство в 1917–1991гг. |
|
+ |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
34 |
8 |
Россия на современном этапе (с 1991 г. по настоящее время) |
|
+ |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
6 |
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
|
124 |
1.7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
Контрольная работа- это самостоятельно выполненная письменная работа студента заочного отделения, выполненная в межсессионный период на основе полученных в процессе обучения знаний и самостоятельного изучения учебного материала. Контрольная работа является обязательной составной частью учебного плана по каждой специальности.
Контрольные работы выполняются в виде письменных ответов на вопросы, решения задач, выполнения упражнений, практических или тестовых заданий, подготовленных ведущими преподавателями.
Целью межсессионных контрольных заданий являются:
усвоение учебного материала в объёме, установленном программой, в том числе, наиболее сложных и выделенных на самостоятельное изучение тем;
развитие навыков самостоятельного изучения учебной дисциплины и работы с литературой;
контроль выполнения студентом учебного плана и проверка усвоения знаний.
Выполнение контрольного задания на положительную оценку является обязательным условием допуска студента к экзамену (зачёту) по соответствующей учебной дисциплине.
Содержание заданий для контрольных работ, условия и порядок их выполнения определяются кафедрами.
Каждый студент выполняет один из вариантов контрольных заданий, предложенных преподавателем.
Выполненное задание представляется студентом для проверки на кафедру не позднее, чем за 10 дней до начала учебно-экзаменационной сессии, на которую вынесена итоговая отчётность по данной дисциплине. Если сессия спланирована на сентябрь, то контрольная работа представляется в период с 1 по 5 сентября. Работы, представленные после установленного срока, подлежат проверке по окончании сессии.
Выполненное задание регистрируется в журнале учёта контрольных работ. Зарегистрированные работы передаются для проверки преподавателю. На проверку контрольных работ учебной группы отводится одна неделя. Контрольная работа оценивается по зачётной системе: «зачтено», «не зачтено». До начала учебно-экзаменационной сессии, а в сентябре — за 2-3 дня до экзамена (зачёта) по соответствующей дисциплине преподаватель возвращает проверенные контрольные работы на кафедру. Оформление зачётной ведомости и зачётных книжек студентов с оценками за контрольную работу проводится во время экзамена (зачёта).
Ознакомление студентов с результатами проверки контрольных работ проводится на кафедрах через старост учебных групп. Студенты, имеющие оценку «не зачтено», в индивидуальном порядке получают свои работы на кафедре, устраняют замечания и представляют работу преподавателю для повторной проверки вместе с разрешением на пересдачу контрольной работы.
Контрольная работа должна быть выполнена чётким, разборчивым почерком на листах бумаги формата А4 (можно в ученической тетради) или отпечатана, листы пронумерованы, на каждом листе оставлены поля для замечаний и отметок проверяющего. Работа подписывается исполнителем. Титульный лист работы оформляется в соответствии с приложением.
Хранение проверенных контрольных работ осуществляется на кафедре в течение одного месяца после окончания учебно-экзаменационной сессии.
Приложение
Образец оформления титульного листа контрольной работы