- •Пояснювальна записка
- •Розділ 1. Загальні положення про педагогічну практику майбутніх учителів світової літератури
- •1.3. Критерії оцінювання залікових уроків зі світової літератури
- •Розділ 2. Нормативно-правове забезпечення викладання світової літератури
- •2.1. Кількість годин на вивчення предметів за Типовими планами для 11-річної школи.
- •2.2. Перелік програм і підручників, рекомендованих мону для використання у загальноосвітніх навчальних закладах навчання Програми
- •Підручники
- •2.3. Документи, що нормують навчально-виховний процес
- •2.4. Про вивчення художніх творів мовою оригіналу
- •2.5. Методичні рекомендації щодо оформлення у класному журналі результатів навчальних досягнень учнів із зарубіжної літератури
- •1. Поточне оцінювання.
- •2. Тематичне оцінювання.
- •3. Інші види контролю.
- •4. Семестрове оцінювання.
- •5. Річне оцінювання.
- •2.6. Критерії оцінювання знань, умінь і навичок учнів із світової літератури
- •Розділ 3. Організація і проведення уроку світової літератури
- •3.1. Основні вимоги до уроку світової літератури
- •3.2. Календарно-тематичний план
- •Зразок плану-конспекту уроку в 5 класі
- •Зміст уроку.
- •V. Підведення підсумків уроку і осмислення домашнього завдання.
- •І. Загальні відомості про урок, його типи, структуру і зміст.
- •II. Аналіз змісту етапів уроку.
- •1. Повідомлення теми, мети, мотивація навчальної діяльності учнів.
- •2. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок.
- •3. Сприймання і усвідомлення нових знань.
- •4. Узагальнення і систематизація набутих знань учнів.
- •5. Підведення підсумків уроку і мотивація домашнього завдання.
- •3.4. Самоаналіз уроку
- •Розділ 4. На допомогу студенту-практиканту
- •4.1. Орфографічний режим
- •4.2. Робота з розвитку мовлення учнів на уроках світової літератури
- •4.3.Основні види робіт із світової літератури
- •4.4. Технічні правила перевірки учнівських письмових робіт
- •4.5. Складові фахових компетентностей студента-практиканта
- •4.6. «Учительські секрети» у подоланні професійних труднощів
- •Зразки оформлення документації з педагогічної практики
- •2013-2014 Н. Р. План-конспект уроку
- •План-конспект уроку
Розділ 2. Нормативно-правове забезпечення викладання світової літератури
2.1. Кількість годин на вивчення предметів за Типовими планами для 11-річної школи.
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки від 05.07.2010 р. № 666, «Про зміну назви навчального предмета», назву шкільного предмета «Зарубіжна література» змінено на назву «Світова література».
Кількість годин на вивчення світової літератури у ЗНЗ з українською мовою навчання, у ЗНЗ з вивченням двох іноземних мов (основна школа у структурі 11-річної школи) у 5-9-х класах складає 2 години на тиждень.
У ЗНЗ з українською мовою навчання з вивченням російської чи іншої мови національних меншин та ЗНЗ з навчанням російською чи іншими мовами національних меншин (основна школа у структурі 11-річної школи) у 5—9-х класах на вивчення зарубіжної літератури відводиться 2 години на тиждень, проте замість курсу «Світова література» може вивчатися інтегрований курс «Література», а в ЗНЗ з навчанням російською чи іншими мовами національних меншин вивчається курс «Світова література та література національної меншини».
Типовими планами ЗНЗ з українською мовою навчання (старша профільна школа у структурі 11-річної) на вивчення світової літератури за рівнями змісту освіти передбачено:
у 10-11 класах філологічного напряму (профільний рівень) – 3 години на тиждень
у 10-11 класах суспільно-гуманітарного, художньо-естетичного напрямів (академічний рівень) – 2 години на тиждень;
у 10-11 класах природничо-математичного, технологічного, спортивного напрямів (рівень стандарту) відводиться 1 година на тиждень;
Звертаємо Вашу увагу, що наказом № 182 від 13.03.2006 року Про затвердження Типового навчального плану спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов (Інформаційний збірник № 13— 14.—2006.—С. 33) відновлено кількість годин на вивчення світової літератури, що складає у 5—11-х класах 2 години на тиждень. Наказ набув чинності з 2006/2007 навчального року.
2.2. Перелік програм і підручників, рекомендованих мону для використання у загальноосвітніх навчальних закладах навчання Програми
1. Зарубіжна література. 5-12 класи. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання / Автори Ю.І. Ковбасенко, Г.М. Гребницький, Н.О. Півнюк, К.Н. Баліна, Г.В. Бітківська. Керівник авторського колективу Ю.І.Ковбасенко. За заг. ред. Д.С.Наливайка. — К.—Ірпінь: Перун, 2005.
2. Світова література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Природничо-математичний, технологічний, спортивний напрями. Рівень стандарту / Укладачі: Ю.І. Ковбасенко – керівник авторського колективу, Г.М. Гребницький, Т.Б. Недайнова, К.Н. Баліна, Г.В. Бітківська, І.А.Тригуб, О.О.Покатілова. — К.: Грамота, 2011.
3. Світова література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Суспільно-гуманітарний, художньо-естетичний напрями. Академічний рівень / Укладачі: Ю. І. Ковбасенко – керівник авторського колективу, Г.М. Гребницький, Т.Б. Недайнова, К.Н. Баліна, Г.В. Бітківська, І.А.Тригуб, О.О.Покатілова. — К.: Грамота, 2011.
4. Світова література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Філологічний напрям. Профільний рівень / Укладачі: Ю. І. Ковбасенко – керівник авторського колективу, Г.М. Гребницький, Т.Б. Недайнова, К.Н. Баліна, Г.В. Бітківська, І.А.Тригуб, О.О.Покатілова. — К.: Грамота, 2011.
5. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) із поглибленим вивченням зарубіжної літератури. 8-9 класи. / За заг. науковою редакцією Д.С. Наливайка, керівник авторського колективу Ю.І.Ковбасенко; програму підготували: Ю.І.Ковбасенко, Г.М.Гребницький, Н.О.Півнюк, Г.В.Бітківська, К.Н.Баліна.