- •К.В. Рубчевский
- •Курс лекций Красноярск 2005
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Предмет логики
- •Мышление как объект изучения логики
- •Процесс формализации
- •Предмет логики
- •Тема 2. Понятие как объект логики
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Основания понятия
- •Разграничение понятий по видам
- •2.1. Виды понятий по их содержанию
- •2.2. Виды понятий по их объему
- •Часть 2
- •1. Отношения между понятиями
- •1.1. Отношения между понятиями по их содержанию
- •1.2. Отношения между понятиями по их объёму
- •2. Операции с понятиями
- •2.1. Обобщение и ограничение понятий
- •2.2. Определение понятий
- •2.3. Деление понятий
- •Тема 3. Суждение
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть I
- •1. Суждение, действительность и язык
- •2. Простые суждения
- •3. Сложные суждения
- •Часть 2
- •1. Отношения между суждениями
- •2. Опереции с суждениями
- •2.1. Отрицание суждений
- •2.2. Преобразование суждений
- •Преобразование сложных суждений
- •Тема 4. Умозаключение
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 1
- •1. Сущность и значение умозаключения
- •1.1. Структура умозаключения
- •1.2. Умозаключение и естественный язык
- •1.3. Виды и типы умозаключений
- •2. Умозаключение по аналогии
- •Часть 2
- •1. Дедуктивные умозаключения
- •1.1. Непосредственные умозаключения
- •Непосредственные умозаключения через отношение суждений в логическом квадрате
- •Непосредственные умозаключения из сложных суждений
- •1.2. Опосредованные умозаключения
- •2. Индуктивные умозаключения
- •Тема 5. Гипотеза
- •Предварительная характеристика гипотезы
- •Генезис гипотезы
- •Проблема опровержения гипотез
- •Тема 6. Логические основы аргументации
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть I
- •1. Диалог и его виды
- •2. Строение диалога
- •3. Аргументация
- •Часть 2
- •1. Понятие и виды доказательства
- •2. Опровержение
- •3. Правила и ошибки в доказательстве
- •Заключение
- •Литература
- •Рубчевский Константин Владимирович
Часть 1
1. Сущность и значение умозаключения
Еще более сложной формой мышления по сравнению с суждением является умозаключение. Оно содержит в своем составе суждения (а следовательно и понятия), но не сводится к ним, а предполагает их определенную связь. Благодаря этому и образуется качественно особая форма с ее специфическими функциями в мышлении.
Значение анализа умозаключений определяется тем, что именно в умозаключениях (и основанных на них доказательствах) сокрыта "тайна" принудительной силы речей, которая поражала людей еще в древности и с постижения которой, очевидно, и началась наука логика. Именно умозаключения обеспечивают то, что мы называем сегодня силой логики. Вот почему нередко логику именуют наукой о выводном знании. Здесь есть значительная доля истины. Весь предшествующий анализ понятий и суждений, хотя и важный сам по себе, имеет свое значение лишь в связи с их логическими функциями по отношению к умозаключениям (а значит, и к доказательствам и опровержениям).
Теория умозаключений - тщательно разработанная часть логики. Это очень практичная теория, дающая мощное орудие познания и общения.
Чтобы выяснить происхождение и сущность умозаключения, необходимо сопоставить два рода знаний, которыми мы располагаем и пользуемся в процессе своей жизнедеятельности - непосредственные и опосредованные.
Непосредственные знания - это те, которые мы получаем с помощью органов чувств. Это знания, выраженные суждениями типа: "Глина желтая"; "Пыль серая"; "Собака лает"; "Морская вода соленая". Они составляют значительную часть всех наших знаний и служат основой их развития.
Однако далеко не обо всем на свете мы можем судить непосредственно. Никто, например, не видел, что в районе пустыни Сахары ранее было море. А знание об этом существует. Каким же образом? Оно получено из других знаний путём умозаключений.
Знания, которые получены не прямо, непосредственно, а опосредованно, путем выведения из других знаний, называются опосредованными (или выводными). Логической формой их приобретения служит умозаключение. Это - форма мышления, посредством которой из известного знания выводится новое знание.
Существование такой формы в нашем мышлении, как и понятия и суждения, обусловлено самой объективной действительностью. Если в основе понятия лежит предметный характер действительности, а в основе суждения - связь или отношение предметов, принадлежность им признаков, то, что же составляет объективную основу умозаключения? Объективную основу умозаключения составляет сложная взаимосвязь предметов, их взаимные отношения. Так, если один класс предметов С входит целиком в другой D, но не исчерпывает его объема, то это означает необходимую обратную связь: более широкий класс предметов D включает в себя менее широкий С как свою часть, но не сводится к нему.
D D
Например: "Все летчики - мужественные люди". Это означает: "Некоторые мужественные люди - летчики". Или более сложный случай взаимосвязи предметов мысли: если один класс предметов С входит в другой D, а этот в свою очередь входит в третий Е, то отсюда следует, что первый С входит в третий Е. Схема:
C D E
Например: Если Петр Николаевич Нестеров был летчиком, а все летчики - мужественные люди, то П.Н. Нестеров был мужественным человеком.
Умозаключения - распространенная форма, которая используется в научном и повседневном мышлении. Этим определяется их роль в познании и практике общения людей.
Значение умозаключений состоит в том, что они не только связывают наши знания в достаточно сложные, относительно сформированные комплексы - мыслительные конструкции, но и обогащают, углубляют эти знания.
Вместе с понятиями и суждениями умозаключения преодолевают ограниченность и недостатки чувственного познания.
Они оказываются незаменимыми там, где органы чувств бессильны: в постижении причин и условий возникновения какого-либо предмета или явления, его сущности и форм существования, закономерностей развития.
Умозаключения участвуют в образовании понятий и суждений, которые нередко выступают как итог умозаключений, чтобы стать средствами дальнейшего познания.
Умозаключения используют как способ познания прошлого, которое непосредственно наблюдать нельзя.
Историки по отдельным крупицам, доступным нам, восстанавливают облик прошлых поколений, их образ жизни. Обществоведы по бесчисленным проявлениям общественной жизни познают глубинные закономерности экономического, социального, политического и духовного развития человечества.
Умозаключения важны для понимания будущего, которое наблюдать еще нельзя.
В общественной жизни предвидения, прогнозы, цели человеческой деятельности тоже невозможны без определенных выводов - учитываются тенденции развития, имевшие место в прошлом и действующие в настоящем.
На каждом шагу умозаключения производятся в повседневной жизни. Увидев, что день солнечный, мы заключаем, что сосновый лес теперь пахнет смолой. Наблюдая вечером ласточек, летающих низко, мы предполагаем, что на завтра будет дождь.
Особую роль умозаключения играют в юридической практике.
В современной юридической литературе и практике умозаключениям принадлежит исключительная роль. Так, предварительное следствие, с точки зрения логики, есть не что иное, как построение всевозможных умозаключений: 1) о предполагаемом преступнике, 2) о механизме образования следов преступного деяния, 3) о мотивах, побудивших к его совершению и 4) о последствиях совершенного для общества. Сам суд есть не что иное, как анализ фактов с целью получения определенного вывода. Наконец, обвинительное заключение есть лишь одна из форм умозаключения.