3.3 Методические разработки кафедры

1.Философия: рабочая программа / сост. О. Ф. Гаврилов ; Кузбасский институт экономики и права. – Кемерово, 2011. – 28 с.

2.Философия: учебно-методический комплекс / сост. О. Ф. Гаврилов ;

Кузбасский институт экономики и права. – Кемерово, 2011. – 87 с.

3.Философия: конспект лекций / сост. О. Ф. Гаврилов; Кузбасский институт экономики и права. – Кемерово, 2009. – 184 с.

4.Философия: сборник тестов / сост. О. Ф. Гаврилов ; Кузбасский институт

экономики и права. – Кемерово, 2009. – 36 с.

3.4 Интернет-ресурсы

Для овладения содержанием дисциплины «Философия» необходимо использовать современные информационные технологии. Кроме учебной и учебно-методической литературы в библиотеке института, студенты имеют возможность посредством электронного адреса каталога общего доступа пользоваться всем массивом учебно-методических пособий по предмету. В процессе обучения следует использовать Интернет ресурсы, в частности, с сайтов: Библиотека философской и религиозной литературы // http://abovo.net.ru/, Abuss // http://abuss.narod.ru/, Философия и атеизм // http://books.atheism.ru/philosophy/, Электронная библиотека по философии // http://filosof.historic.ru/, Библиотека Гумер – философия // http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos.php, Электронная полнотекстовая Библиотека Ихтика // http://ihtik.lib.ru/index.html, раздел «Философия» в библиотеке М. Мошкова // http://lib.ru/FILOSOF/, раздел Философия в библиотеке Магистра // http://www.magister.msk.ru/library/philos/philos.htm, а также материалы электронных словарей и справочников.

4 Планы семинарских занятий и методические указания по подготовке к ним

4.1 Для студентов дневной формы обучения

Тема 1. Предмет, структура и функции философии

Время – 2 часа

Вид семинара: тематический семинар

План семинара:

1.Социокультурные предпосылки формирования философского знания.

2.Структура философского знания.

3.Социальная роль и методологическая функция философии.

Литература: 1, 37

Задания

• Законспектировать:

- Аристотель. Метафизика / Аристотель // Мир философии – М., 1991., Ч. 1. – С. 12-13

- Декарт, Р. Начала философии / Рене Декарт // Мир философии. – М., 1991. – Ч. 1. – С. 24-34.

- Гете, И.В. Избранные философские произведения / Иоганн Вольфганг фон Гете // Мир философии. – М., 1991. Ч. 1. – С. 34-35.

• Письменно (в пределах одной страницы) сформулировать несколько положений на тему: «Зачем мне нужны философские знания?» Эти положения должны объяснить роль философского мировоззрения в деятельности юриста и экономиста.

Вопросы для самоконтроля знаний:

1. Справедливо ли отождествление понятий «мировоззрение» и «философия»?

2. Какие проблемы Вы считаете философскими? Приведите примеры. Попытайтесь сформулировать критерий философичности проблем.

3. В чем состоит отличие философского знания от знания конкретно-научного? Какую роль играет философия в развитии частных наук?

4. В чем состоит сходство и различие философии и науки? В каком смысле философия «больше чем наука»?

5. Перечислите основные функции философии и разделы философского знания, раскройте их содержание.

6. Каково место и роль философии в жизни человека и человечества?