Модуль 2

1. Сутність і структура свідомості. Мислення і мова.

2. Онтологія як вчення про буття. Філософська категорія буття. Різноманітність форм буття.

3. Поняття матерії, його історичний генезис. Сучасні уявлення про матерію та її види.

4. Проблема походження свідомості як філософська проблема. Відображення та його форми.

5. Духовне життя суспільства та його структура. Суспільна та індивідуальна свідомість. Рівні і форми суспільної свідомості.

6. Пізнання як засіб самореалізації людини. Основні види пізнання.

7. Чуттєве і раціональне пізнання, співвідношення та специфіка їх форм.

8. Поняття об’єктивної істини в діалектико-матеріалістичній теорії пізнання. Співвідношення абсолютної та відносної істини. Конкретність істини.

9. Поняття науки, її соціальні функції. Специфіка наукового пізнання.

10. Рівні, форми та методи наукового пізнання.

11. Багатозначність поняття "людина". Поняття "індивід", "індивідуальність", "особистість" як засоби пізнання різних сторін буття людини. Інтереси суспільства та особи. Виникнення та розв’язання суперечностей між ними.

12. Основні принципи діалектики (принцип розвитку, принцип загального зв'язку).

13. Закони діалектики. Сутність та методологічне значення законів діалектики.

14. Категорії діалектики: одиничне, особливе і загальне, сутність і явище, зміст і форма, можливість і дійсність, причина і наслідок, необхідність і випадковість.

15. Софістика та еклектика – альтернативи діалектики як логіки.

16. Особливості філософського пізнання суспільства. Специфіка предмету соціальної філософії.

17. Основні методологічні принципи соціально-філософського пізнання (об’єктивність, історизм, системність, єдність теорії та практики).

18. Суспільство як система, що саморозвивається. Поняття суспільного виробництва, його класифікація.

19. Основні культурологічні концепції філософії історії (М.Данилевський, О.Шпенглер, А.Тойнбі, П.Сорокін).

20. Ідея прогресу в історії соціальної філософії. Проблема визначення критерію прогресу.

21. Суб'єкти суспільного розвитку. Поняття культурно-історичного суб’єкту. Місце та роль культурно-історичного суб’єкту в умовах переходу України до громадянського суспільства.

22. Суб'єкт, об'єкт та предмет пізнання.

23. Поняття способу виробництва матеріальних благ та його структура. Діалектика продуктивних сил та виробничих відносин на різних історичних етапах.

24. Соціальне прогнозування та сучасна глобалістика. Передбачення майбутнього – необхідна умова доцільної діяльності людей. Проблеми сучасної глобальної ситуації. Концепції технологічного детермінізму і "соціально-екологічного песимізму" як альтернативи майбутнього.

25. Сутність і основні школи філософії неофрейдизму (Е.Фромм, К.Г.Юнг).

26. Спосіб і форми існування матерії (рух, простір, час).

27. Догматизм і релятивізм - альтернативи діалектики як теорії пізнання.

28. Проблема походження людини. Діалектика природнього (біологічного) і соціального в історичному та індивідуальному розвитку людини.

29. Практика як критерій істини. Структура й основні форми практики.

30. Сутність і значення творчості у діяльності людини. Основні форми творчості.

31. Діяльність як спосіб існування соціального. Діяльність і спілкування.