- •Мiнiстерство освiти і науки, молоді та спорту України
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2. Тематичний план курсу
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Лекційне заняття 14 Тема: Суб’єкти суспільного розвитку: особистість та соціальні спільноти
- •2.3. Зміст семінарських
- •Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 2 Тема: Антична філософія: зміст та формування основних філософських понять та напрямків
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 1
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 9
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 10 Тема: Діалектика та її альтернативи
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 11 Тема: Основні проблеми і характерні риси сучасної гносеології
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 12 Тема: Філософський аналіз суспільства
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 13 Тема: Цивілізаційний та формаційний аналізи суспільства: історія і сучасність
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 14 Тема: Суб’єкти суспільного розвитку: особистість та соціальні спільноти
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Модуль 1
- •Модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •Тематика творчих та наукових завдань
- •2.6.3. Приклад екзаменаційного білету.
- •Умовний перелік питання на екзамен
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Модуль 1
- •Тема 1. Філософія, її предмет і роль у суспільстві.
- •Тема 2. Антична філософія.
- •Тема 3. Філософська думка Середньовіччя та
- •Тема 4. Західноєвропейська філософія Нового часу
- •Тема 5. Німецька класична філософія.
- •Тема 6. Філософія марксизму та її історична роль.
- •Тема 7. Сучасна зарубіжна філософія.
- •Тема 8. Українська філософська думка в контексті світової філософії.
- •Тема 9. Філософське вченя про буття (онтологія).
- •Тема 10. Діалектика та її альтернативи.
- •Тема 11. Пізнання як предмет філософського аналізу.
- •Тема 12. Філософський аналіз суспільства.
- •Тема 13. Цивілізаційний та формаційний аналіз суспільства: історія і сучасність.
- •Тема 14. Суб’єкти суспільного розвитку: особистості та соціальні спільноти у вимірах філософського аналізу.
- •Вальчук Анатолій Миколайович Степанюк Оксана Володимирівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Тема 14. Суб’єкти суспільного розвитку: особистості та соціальні спільноти у вимірах філософського аналізу.
Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 1993.
Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. / Под общ. ред. И.Т.Фролова. - М., 1989. - Ч.2.
Винниченко В.К. Відродження нації. – К., 1990. – Ч. 1. – С. 31-74.
Горак Г.І. Філософія: Курс лекцій. – К., 1998. – Розділи 3, 7-10.
Гордієнко А. Методологічні проблеми осмислення буття людини в західноєвропейських концепціях другої половини XX ст. // Філос. і соціол. Думка. – 1995. - № 5-6.
Камю А. Бунтующий человек. – М., 1990.
Нельга О. Етнос, народ, нація як поняття ы соцыокультурны феномени // Філософська думка. – 2006. - № 4. – С. 36-55.
Нестеренко В.Г. Вступ до філософії: онтологія людини: Навч. посібник. – К., 1995.
Новейший философский словарь. – Мн., 2001.
Основы современной философии: Учебник для вузов / Авт. Коллектив: М.Н. Росенко, А.С. Колесников, Ю.А. Сандулов и др. – СПб., 1997.
Петрушенко В.Л. Філософія: курс лекцій. – К., 2001.
Приченій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. Філософія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. – К., 2005.
Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 1996.
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество / Пер. с англ. – М., 1991. – С. 195-404.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2001. – Раздел третий.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М., 1987.
Тойнбі А. Дж. Дослідження історії. – К., 1995. – С. 418-512.
Философский словарь. – К., 2006.
Философия: Учебник для вузов. – Ростов н/Д., 1995.
Філософія: Навч. посібник / За ред. І.Ф. Надольного. – 4-те вид., випр. – К., 2004.
Філософія: Підручник / Бичко І.В., Бойченко В.Г., Табачковський В.Г. та ін..- К., 2001.
Франкл В. Человек в поисках смысла / Пер. с англ. – М., 1990.
Вальчук А.М., Степанюк О.В., Філософія: Робоча програма з навчальної дисципліни для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з напряму підготовки 6.030401 Право / [уклад. А.М. вальчук, О.В. Степанюк]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2012. – 76 с.
Вальчук Анатолій Миколайович Степанюк Оксана Володимирівна
Підписано до друку ____________ р. Формат А5. Папір друкарський. Друк різографічний. Умовн.друк.арк. _____. Обл.-вид.арк. ______.
Тираж ______ прим. Зам. № _______.
Видруковано в Хмельницькому університеті управління та права
Комп’ютерний набір: Степанюк О.В.
Відповідальний за випуск: Вальчук А.М., Степанюк О.В.
___________________________________________
29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Редакційно-видавничий відділ університету