- •Короткий курс лекцій з дисципліни «Історія мистецтв »
- •Передмова
- •Лекція 1. Теорія та історія образотворчого мистецтва лекція 2. Загальні питання теорії та історії образотворчого мистецтва
- •Лекція 2.2. Первісне мистецтво
- •Мезоліт. Наступною епохою є мезоліт - середній кам'яний вік (12-8 тис. Років до н. Е..), післяльодовиковий період, який збігається з встановленням на земній кулі сучасної геологічної епохи.
- •Архітектура Дворіччя
- •Скульптура. Основні принципи
- •Лекція 2.4. Мистецтво Стародавньої Греції
- •Мистецтво етрусків
- •Лекція 6. Мистецтво середніх століть
- •Середньовічне мистецтво Західної Європи
- •Мистецтво Раннього Відродження
- •Флорентійська школа
- •Умбрийская школа в XV в
- •Падуанская школа
- •Венеціанська школа XV ст.
- •Мистецтво Високого Ренесансу
- •Лекція 2.9. Мистецтво нового часу Бароко
- •Західноєвропейське бароко
- •Німецьке бароко
- •Класицизм в архітектурі
- •Лекція 2. 10. Західноєвропейське мистецтво XIX ст. Романтизм
- •Образотворче мистецтво романтизму
- •Реалізм
- •Мистецтво модерну
- •Імпресіонізм
- •Лекція 2. 11. Основні напрями модернізму: XX ст.
- •Сюрреалізм
- •Мистецтво другої половини XX ст.
- •Лекція 12. Історія російського образотворчого мистецтва Образотворче мистецтво Русі IX-XIII ст.
- •Російське образотворче мистецтво XIV-XVI ст.
- •Російське образотворче мистецтво XVII ст.
- •Російське образотворче мистецтво XVIII-XIX ст.
- •Російське бароко
- •Російське образотворче мистецтво XX століття
- •Лекція 3. Теорія та історія музики Лекція 1. Загальні питання теорії музики Класична музика в сучасному суспільстві
- •Зміст музики: історичні моделі сприйняття
- •Музична мова як культурний комунікативний код
- •Музичний стиль і музичний жанр як відображення системи регламентів культури
- •Лекція 3.2. Музична культура Античного світу, Середньовіччя і Ренесансу Музика в Стародавній Греції і Римі
- •Теорія музики та музична життя в епоху Середньовіччя
- •Ренесанс: філософія музики та музична творчість
- •Лекція 3. 3. Музика епохи Бароко Загальна характеристика епохи бароко
- •Жанр опери
- •Інструментальна музика XVII - першої половини XVIII ст.
- •Лекція 4. Музичний классицизм Загальна характеристика стилю
- •Опера в епоху класицизму
- •Інструментальні жанри
- •Бетховен і симфонізм
- •Лекція 5. Епоха та стилі музичного романтизму Загальна характеристика
- •Жанр пісні у Західній Європі та Росії
- •Романтизм - епоха рояля
- •Західноєвропейська опера
- •Опера в Росії
- •Романтичний програмний симфонізм
- •Лекція 6. Музичні стилі та течії XX ст. Загальна характеристика
- •Музичний імпресіонізм та експресіонізм; нова віденська школа
- •Західноєвропейський авангардизм другої половини XX століття
- •Неокласицизм і інші стильові лики Ігоря Стравінського (1882-1971)
- •Радянська музика
- •Радянський андеграунд
- •Лекція 4. Теоретичні основи історії літератури Лекція 1. Теоретичні основи історії літератури
- •Лекція 2. Пам'ятники літератури найдавніших цивілізацій
- •Лекція 3. Антична література
- •Давньогрецька і римська міфологія
- •Класичні літературні жанри Давньої Греції. Давньогрецький героїчний епос
- •Давньогрецька лірика раннього періоду
- •Театр і драматургія Давньої Греції
- •Особливості давньогрецької трагедії
- •Література Стародавнього Риму. Ранній період
- •Римська література кінця республіки
- •Римська література періоду становлення імперії
- •Римська література пізньої імперії
- •Лекція 4. Література середніх віків
- •Література раннього Середньовіччя (V-XI ст.)
- •Література раннього Середньовіччя латинською мовою
- •Література розквіту Середньовіччя (XII-XV ст.)
- •Героїчний епос Середньовіччя
- •Лекція 5. Література епохи відродження
- •Італійська література Відродження
- •Французька література Відродження
- •Іспанська література Відродження
- •Англійська література Відродження
- •Лекція 6. Західноєвропейська література XVII ст.
- •Література Франції
- •Лекція 7. Західноєвропейська література XVIII ст.
- •Література Просвітництва в Англії
- •Література французького Просвітництва
- •Література німецького Просвітництва
- •Лекція 8. Зарубіжна література XIX ст.
- •Французький романтизм
- •Романтизм в сша
- •Реалізм
- •Реалізм у французькій літературі
- •Реалізм в англійській літературі
- •Лекція 9. Зарубіжна література XIX - початку XX ст.
- •Французька література
- •Німецька література
- •Література Великобританії
- •Лекція 10. Зарубіжна література XX ст. Загальна характеристика літературного процесу XX ст. Реалізм XX ст., його риси та особливості
- •Роман про "втрачене покоління" у світовій літературі
- •Теорія "епічного театру" б. Брехта
- •Роман-антиутопія у світовій літературі
- •Нова проза Латинської Америки: "магічний реалізм"
- •Модернізм XX століття, його риси та особливості
- •Екзистенціалізм у французькій літературі
- •Лекція 4. Теорія та історія видовищних мистецтв
- •Лекція I. Театр
- •Лекція 1. Загальні питання теорії театру
- •Особливості театрального мистецтва
- •Драма як основа сценічної дії
- •Лекція 2. Історія театру Становлення театрального мистецтва
- •Театр Сходу
- •Театр Америки та Африки
- •Театр античності. Давньогрецький театр
- •Будова грецької трагедії
- •Давньоримський театр
- •Середньовічний європейський театр
- •Театр епохи Відродження
- •Театр Нового часу
- •Розвиток сучасного театру (XIX-XX ст.)
- •Театр в Росії
- •Лекція іі. Кіно Лекція 3. Народження і становлення кіновиразності: кіно першої половини XX ст. Вступ
- •Універсальність монтажного стилю мислення
- •Особливості кіновиразності
- •Самоідентифікація кіно в контексті його синтетичності
- •Нове мистецтво і нова ідеологія: народження радянського кіно
- •Перші відкриття кінематографа сша
- •Особливості кіно передвоєнної епохи
- •Киновыразительность і патріотичний наратив в роки Другої світової війни
- •Велика Вітчизняна війна стала особливою темою в радянському кіномистецтві
- •Лекція 4. Епоха розвиненою кіновиразності: кіно другої половини XX - початку XXI ст. Домінанта інтонаційної віртуозності в післявоєнному кіно
- •Неореалізм і долі італійського кіно
- •"Документальна простота" післявоєнного кіно Франції
- •Пару мистецтва та життя в післявоєнній Великобританії кіно
- •Кіно срср у 1950-1960-ті рр.: аскетичність форми і повнота змісту
- •Старий спір
- •Множинність киномоделей режисури сучасного кіно
Французька література
Франція у другій половині XIX - на початку XX ст. визначала загальний напрямок розвитку європейської культури. Саме у французькій літературі і живопису намічаються тенденції, які скоро стануть провідними у всій європейській культурі.
Французька культура і власне література рубежу століть увібрали в себе багато тенденції суспільно-політичного життя країни (Франко-прусська війна, події Паризької комуни, встановлення Третьої республіки, справа Дрейфуса).
Творчість Гі де Мопассана (1850-1893) є ілюстрацією еволюції французького натуралізму від 1870-х до 1880-х рр. Естетичні принципи його викладено у передмові до невеликого роману "П'єр і Жан".
При аналізі романів великого реаліста "Життя" (1883) і "Милий друг" (1885) необхідно підійти до них з точки зору традицій реалізму ХІХ ст. (опис обстановки, функція пейзажу, особливості портрета, функція деталі, соціально-психологічне мотивування дій героїв). Новаторство Мопассана "фіксації різноманітних душевних рухів і настроїв, що виникають як відповідна реакція на явища зовнішнього світу". Мопассан-новеліст - автор близько 400 новел, які збагатили традиційний для французької літератури жанр. Вони об'єднані у 16 збірок і винятково різноманітні за тематикою, жанровим особливостям (новела-анекдот, новела-жарт, новела-сповідь, лірична новела, новела характерів). Новаторство Мопассана в романах проявляється в тому, що прямим засобом руху сюжету є не зовнішні події, а численні перипетії душевного життя персонажів.
Символізм у французькій літературі рубежу століть представлений творчістю Артюра Рембо (1854-1891), Поля Верлена (1844-1896), Стефана Малларме (1842-1898).
С. Малларме - провідний теоретик першого покоління французьких символістів. Його ранні вірші відзначені впливом парнасцев і Ш. Бодлера ("Полуденний відпочинок фавна", 1865-1866). Названого твору властивопоєднання символу й алегорії. Характерні для його поезії та імпресіоністичні шукання (сонет "Мереживо"), новозавітні епізоди ("Іродіада"). В цілому ряді віршів вимальовується образ Е., творчістю якого поет захоплений і який справив на нього значний вплив.
А. Рембо вважають основоположником французького символізму. Його творчість генетично сходить до поетичних шукань Ш. Бодлера. Одним з провідних творчих принципів є вимога від поета "ясновидіння". Своєрідним маніфестом символізму Рембо по праву вважаються вірша "П'яний корабель" й "Голосні". Його поезії властива метафоричність, надзвичайний внутрішній динамізм, особливий імпресіоністичний антропоморфізм.
У творчості П. Верлена з найбільшою силою проявилося гостре відчуття трагізму життя, почуття самотності, безвиході, настільки властиві рубежу століть. Почавши поетичну діяльність збіркою "Сатурновы вірші" (1866), він по праву вважався передвісником імпресіоністичний лірики ("Осіння пісня"). Суб'єктивний психологизированный пейзаж, глибоке інтуїтивне "вчувствование" в дійсність, пластичність і гармонія - ось характерні особливості верленовского вірша. Естетичні принципи Верлена-імпресіоніста (і всіх поетів-символістів) має в поетичну форму: вірш "Поетичне мистецтво" (1874), збірка "Пісня без слів" (1874).