- •Кафедра дошкольного образования
- •Содержание
- •Методы научно-педагогического исследования
- •Белорусская народная педагогика кср № 2
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Социально-правовые аспекты защиты личности ребенка кср № 3
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Контрольные задания
- •Совершенствование системы дошкольного образования Беларуси. Кср № 4
- •Задания для выполнения
- •Список литературы
- •Дошкольное образование за рубежом кср№ 5
- •Задания для выполнения
- •Список литературы
- •Современное программное обеспечение деятельности
- •Задание для углубленного изучения по свободному выбору.
- •Список литературы
- •Воспитание и развитие ребенка младенческого возраста кср № 8
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания по свободному выбору
- •Список литературы
- •Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста.
- •Теоретические основы игры
- •Сюжетно-ролевая игра дошкольников кср № 11
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Список литературы
- •Воспитание и развитие дошкольников в процессе общения кср № 15
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Задания по свободному выбору
- •Список литературы
- •Дошкольная дидактика кср № 16
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Воспитание гуманности кср 17
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Воспитание нравственно-волевых черт характера
- •Список литературы
- •Формирование качеств мужественности и женственности у детей дошкольного возраста кср № 20
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Список литературы
- •Список литературы
Методы научно-педагогического исследования
КСР № 1
Цель – систематизировать представления студентов о методах и этапах научно-педагогического исследования.
Вопросы для самостоятельного изучения
Сущность педагогического исследования, его виды.
Этапы педагогического исследования.
Теоретические методы исследования
Эмпирическое методы педагогического исследования (значение, особенности использования, способы фиксации результатов, анализ результатов использования методы);
а) эксперимент
б) наблюдение;
в) опросные методы;
г) тестирование;
Задания для самостоятельной работы
Выпишите основные понятия темы
Составьте схему «Методы педагогического исследования»
Заполните таблицу «Эмпирические методы исследования» по следующим параметрам: цель, особенности использования, способы фиксации результатов, анализ результатов использования метода
Список литературы
Пасюк О.В. Дошкольная педагогика в схемах и таблицах. М.2007. с.10-12.
Дошкольная педагогика /под ред. В.И. Логиновой, Н.Г. Саморуковой. - .1989. – Ч.1. – с.22-25.
Бабунова, Т. М. Дошкольная педагогика / Т. М. Бабунова. – М.: Сфера, 2007.
Болотина, Л. Р. Дошкольная педагогика / Л. Р.Болотина, Т. С. Комарова, С. П. Баранов. – М.: Академия, 1998.
Кавелевич М.С. Педагогика. Мазыр,. 2001г.
Подласый И.Б. педагогика: учебн для студ вузов. М.1996. С-42-70,
Сластенин В.А. и др.Педагогика: учебн пособие для сду /под ред В.А. Сластенина. М., 2002. - .80-99.
Смирнов В.И. Общая педагогика в тезисах, дефиницияз, иллюстрациях. М., 1999. С.57-88.
Форма контроля - Конспект выполнения заданий
Белорусская народная педагогика кср № 2
Цель: Закрепить представления студентов о белорусской семье как о главном источнике развития дошкольной педагогики.
Вопросы для самостоятельного изучения
Основные воспитательные идеи белорусской народной педагогики.
Исторические традиции воспитания детей в белорусских семьях
Принципы воспитания.
Средства воспитания.
Методы воспитания детей, используемые в белорусской народной педагогике.
Задания для самостоятельной работы
Составить терминологический словарь по теме (народная педагогика, традиции, средства, методы воспитания в белорусской народной педагогике).
Подобрать и записать в тетрадь 5 белорусских народных пословиц, поговорок, загадок, колыбельных песен.
Составить таблицу «Особенности белорусской народной педагогики» по следующим параметрам:
- воспитательные идеи;
- принципы воспитания;
- средства воспитания;
- методы воспитания.
Список литературы
Арлова, Г. П. Беларуская народная педагогіка / Г. П. Арлова. – Минск: Народная асвета, 1993.
Грымаць, А. А. Народная педагогіка беларусаў / А. А. Грымаць, Л. М. Варанецкая [и др.]. – Минск, 1999.
Кавалевич М.С. Педагогика. Мазыр,. 2001г.
Форма контроля– тест (Дошкольная педагогика : метод указания для самостоятельной работы студентов / сост. С.В. Кондратюк. – Барановичи: РИО БарГУ, 2008. – с 6-7.
Социально-правовые аспекты защиты личности ребенка кср № 3
Цель: познакомить студентов с документами по защите прав ребенка, учить работать с документацией.