- •Удк 316.1
- •Соціологія у (пост)сучасності зміст
- •Хі Міжнародна конференція студентів та аспірантів «Соціологія в (пост)сучасності»
- •Запрошуємо до співробітництва! Оргкомітет вітає учасників хi Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів «Соціологія у (пост)сучасності»!
- •Korostii Denys
- •Respondent-Driven Sampling in Social Work
- •Social attitudes of Belarusian youth regarding donation of blood and blood components
- •Intergenerational Mobility of Value Orientations in Ukrainian Society
- •Факторы внутриуниверситетской академической мобильности студентов
- •«Виртуальное» как системообразующий концепт национальной идентичности
- •Молодежь и молодежная политика в современной России
- •Феномен информационного терроризма: социологическая перспектива
- •Краудсорсинг – новая модель маркетинговых коммуникаций
- •Качество человеческого капитала как индикатор эффективности российской социальной политики
- •Национальные образы мира в современной рекламе
- •Практики (само)включения молодежи в пространство науки: латурианский взгляд
- •Снижение интереса украинской молодежи к чтению книг: социальная проблема или нормальное явление?
- •Диагностика качества высшего образования: синергетический подход
- •Национальная идентичность как продукт структурирования мультикультурализма
- •Профессиональная адаптация молодых специалистов в условиях современной украинской экономики
- •Освіта та ринок праці в умовах трансформації українського суспільства
- •Факторы актуализации исследования риска в современной социологии: теоретические основания и социальные проявления
- •Жизнь и адаптация студентов-первокурсников в вуЗах
- •Анализ разговора в концепциях г. Гарфинкеля и и. Гофмана
- •Абитуриент на рынке высшего образования: украинская специфика
- •Роль коммерческой рекламы в формировании потребительского поведения различных социальных групп украинского общества
- •Підходи до вивчення сучасного вуличного мистецтва як соціокультурного феномену
- •Репрезентація особистісних диспозицій молодих подружніх пар соціальною мережею «Вконтакте»
- •Смерть и бессмертие Харьковского приборостроительного завода имени т.Г. Шевченко
- •Причини нетривалості молодіжних шлюбів
- •Професійна девіантність митця
- •Эмпирический анализ социализации современных российских школьников в условиях распространения сети Интернет
- •Использование кросс-культурного метода при изучении ценностных ориентаций студенчества
- •Корпоративна культура як вища форма культури організації
- •Флешмоб як соціальний феномен
- •Особенности онлайн-игровой аддикции
- •Актуальность культурсоциологии Макса Вебера в контексте развития постнеклассической науки
- •Ультраправі рухи в Україні у контексті трансформаційних процесів
- •Коррупция в постсоветской России: возможное средство модернизации?
- •Активизация потенциала добровольчества как ресурса развития общества
- •Типология уровня доверия политическим институтам граждан Украины и Польши
- •Социологическое осмысление феномена толерантности
- •Игровой компонент в деятельности человека: становление социологии игры
- •Роль ретрадиціоналізаціі в процесі політичної трансформації (на прикладі України)
- •Дослідження ставлення молоді до військової служби
- •Роль молодежных субкультур в процессе социализации
- •Легкобит Ірина Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Соціологія соціології як «новітній» напрям в соціологічній науці
- •Высшее образование в «обществе знания»
- •Жизненные ценности слушателей курсов пожарной безопасности как представителей современной молодежи России
- •Матягіна Ольга
- •Публічна сфера в Україні: особливості функціонування та перспективи розвитку
- •Социальная работа с молодежью по подготовке к семейной жизни
- •Ценностные ориентации и компетенции как факторы адаптивности работника
- •Лобізм в умовах трансформаційних процесів
- •Професійна ідентичність особистості
- •Нурматова Юлия Национальный исследовательский университет Белгородский государственный университет
- •Молодёжный суицид как проблема современного общества
- •Публичная социология в Украине – реализация миссии социологии
- •Теоретичне підґрунтя вивчення соціалізації дітей у мультикультурних сім’ях
- •Знання, інтелектуальний капітал і бізнесова освіта
- •Порівняльний аналіз сприйняття хабарництва в Україні, Польщі та Естонії
- •Ринок праці в Україні: особливості сучасного стану
- •Результативность внутрикорпоративной социальной политики
- •Евро-2012 как карнавал в интерпретации м. Бахтина
- •Влияние ценности карьеризма на процесс инкорпорации культурного капитала
- •Ультраправі ідеї в субкультурі футбольних фанатів
- •Соціальне саботування як аутопоезіс
- •Достижение счастья как социальная и социологическая проблема
- •Потребление информации в современном мире как инструмент конструирования личности
- •Смысл жизни как основа жизнетворчества
- •Соціологія медицини в умовах сучасного технологічного розвитку
- •Сычевский Виктор Восточноукраинский национальный университет им. В.И. Даля
- •Референдум: применение социологических методов
- •Споживацька поведінка у рамках комунікативного підходу
- •Візуальна аналітика внутрішньосімейної комунікації
- •Дозвілля як компонента вільного часу студентства
- •Ритуальное пользование социальными сетями
- •Интернет как новая среда реализации потребительского поведения
- •Теневая экономика в экономико-социологическом измерении
- •Повседневность в социологических исследованиях
- •Таможенный союз: социологический аспект
- •Вивчення дитинства: соціологічний аспект
- •Корупція в правоохоронних органах як девіантне явище
- •Соціальна мобільність сільського населення Південного регіону України
- •Шаева Ольга Московский государственный лингвистический университет
- •Военная организация и национальная безопасность в мире постмодерна
- •Дигіталізація вищої освіти: шлях до «освіти 2.0»?
- •Шевелєва Оксана Запорізький національний університет
- •Українське поле літератури: автономія під загрозою?
- •Типы этнической идентичности цыганских субэтносов
- •Шевченко Дар’я Східноукраїнський національний університет імені в.Даля
- •Економічні аспекти української євроінтеграції
- •Образ России как врага в агитационных плакатах нацистской Германии и стран демократической Европы
- •Особливості соціальної диференціації за критеріями моди
- •Личностная типология студентов как условие содействия процессам развития студенческого самоуправления в вузе
- •Сучасна українська молодь: «за» і «проти» життя в Радянському Союзі
- •Социальная фотография: чудовищность проявления
Роль молодежных субкультур в процессе социализации
Новые социальные отношения формируются в условиях ломки былых превалирующих ценностей, на смену которым приходят несколько иные ценностные ориентиры. Отсюда упаднические настроения среди современного подрастающего поколения: неверие в себя и в общество, а также растерянность и пессимизм. Поскольку по системе ценностей можно судить о культуре, перспективах развития общества, о том, какие ожидаются в нём перемены, одной из приоритетных задач социологии является анализ духовных ценностей и социальных процессов.
Ценности – это относительно устойчивое, социально обусловленное избирательное отношение человека к совокупности материальных и духовных общественных благ. Система ценностей человека является «фундаментом» его отношения к миру [1]. С ростом экономических катаклизмов ценности, которые еще вчера казались стабильными, сегодня рушатся, исчезают их социальные гарантии. Возрастают проявления агрессии и экстремизма, шовинизма, увеличивается количество противоправных действий. В этих условиях в молодёжной среде интенсивно формируются субкультурные образования, противопоставляющие свои нормы и ценности, модели поведения миру взрослых.
Субкультура (от лат. sub – под и cultura – культура; subculture – подкультура) – это общность людей, чьи убеждения, взгляды на жизнь и поведение отличны от общепринятых или просто скрыты от широкой публики, что отличает их от более широкого понятия культуры, ответвлением которой они являются [3]. Как отмечает российская исследовательница В. Филянова, «субкультура – это своего рода детская республика, где бунтом свергнут диктат правительств, родителей, учителей и вообще взрослых. Но бунт порой агрессивный, уничтожающий не только все окружающее, но и самих бунтарей. Субкультуры обычно возникают как оппозиция к ценностям более широкого культурного направления, к которому они относятся» [5]. Мы имеем дело с многообразием субкультур. Субкультура в молодёжной среде изначально формируется под воздействием культуры «взрослых» и зачастую выражает протест против неё. Она основана на идеях, взглядах, убеждениях, на непонятном многим необычном смысле жизни. Представители субкультур проявляют некое единство. Их культурно-ценностная идентичность внешне подкрепляется наличием соответствующей атрибутики (одежда, аксессуары, специфическая символика) и в особом, а в некоторых случаях и вызывающем, поведении [2].
В настоящее время появились субкультуры, уводящие человека в иной, виртуальный мир – в них присутствует элемент эскапизма (от англ. escape – убежать, спастись), т.е. стремления бежать от реальности в ответ на постоянный и сильный стресс. Есть субкультуры, оказывающие деструктивное воздействие лишь на их адептов («готы» и «эмо» проявляют склонность к суициду), и субкультуры, целью которых является порабощение мира или уничтожение общества. Последние являются политическими субкультурами, ценностная система которых основывается на использовании политических понятий. Это, к примеру, пронацистски настроенные группы, в которых «проявление силы означает протест потребительскому миру, превращающему человека в бессильную пустую оболочку, принижающему его до уровня машины желаний» [5]. Подобные тенденции свойственны также субкультурам, в основе которых лежат ультралевые и левацкие идеи.
Цель человека, попадающего в среду любой субкультуры, – самореализоваться. При этом он хочет не быть похожим на всех, так сказать выделиться из толпы, возвыситься, уйти от суеты, которой подвержены его родители, одноклассники, учителя и, по его мнению, стать сверхчеловеком. Но в молодежной субкультуре остается неизменной и негативная сторона – злоупотребление сигаретами, алкоголем и наркотиками, а в некоторых её разновидностях также и пропаганда суицидального, аморального и противоправного поведения.
Молодёжным субкультурам присущи такие функции: социализация, восстановление сил, снятие напряжения, компенсация. Молодёжные субкультуры дают возможность молодым людям найти себя не только в конкретной субкультуре, но и обосновать смысл своей жизни во «взрослом» обществе. Это своего рода попытка самоутвердиться в мире за счет своей «непохожести» на других. Молодые люди сознательно выбирают те нормы и ценности, которые наиболее близки их мировоззрению. Такого рода конформизм позволяет совершенно неуспешным и слабым в большом мире тинейджерам самореализоваться и получить признание в субкультуре, стать «героями». Пребывание в сообществе единомышленников позволяет молодому человеку ощутить силу, которой он не имеет в одиночестве, а также стимулирует творчество. Поэтому отношение к субкультурам в обществе далеко не однозначно. С одной стороны, это некое проявление свободы, право на самовыражение, а с другой – если это самовыражение начинает ущемлять, составлять угрозу для других членов общества, то отношение к субкультуре будет отрицательным, что также сообщит отрицательную коннотацию самому понятию субкультуры. Несмотря на это, многообразие субкультур делает мир более ярким и содержательным. Как отметил Э. Тоффлер, «Чем больше субкультурных группировок существует в обществе, тем выше потенциальная свобода личности» [4; с. 325].
Таким образом, в настоящее время явление субкультур прочно вошло в повседневную жизнь. Некоторые из молодежных субкультур создают платформу для развития отрицательных тенденций в молодежной среде, другие оказывают глубокое положительное влияние на общество. Но субкультуры, в большей степени, выступают как молодежные объединения по интересам. Они удовлетворяют потребность молодых людей в насыщенном эмоциональном общении, так как помогают найти друзей и единомышленников, становясь механизмами самоидентификации и социализации, которая подготавливает их ко вступлению во взрослую жизнь, являясь своеобразным фундаментом, позволяющим намного проще адаптироваться к её условиям. Поэтому ценности в молодежных субкультурах играют роль своеобразных ориентиров в процессе становления личности.
Литература: 1. Лисовский В.Т. Ценности жизни и культуры современной молодежи (социологическое исследование) / В. Т. Лисовский // Тугариновские чтения: материалы научной сессии. Сер. «Мыслители». Вып. 1. – СПб. : Санкт-Петербургское философское общество, 2000. – С. 40-44. 2. Молодежные субкультуры – список, виды и особенности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://alt-sector.net/2685-molodezhnye-subkultury-spisok-vidy-i-osobennosti.html – Название с экрана. 3. Субкультуры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.sub-culture.ru 4. Тоффлер Э. Шок будущего: Пер. с англ. / Э. Тоффлер. – М. : ООО «Издательство ACT», 2002. – 557 с. 5. Филянова В. Н. Тупик или выход. Молодежные субкультуры. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.portal-slovo.ru/pedagogy/42865.php?PRINT=Y