- •Министерство Российской Федерации
- •Содержание
- •Организационно-методические указания
- •Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления» в профессиональной подготовке выпускника Академии
- •2. Тематический план дисциплины «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •3. Содержание тем Тема № 1. Основы теории государственного управления.
- •Тема № 2. Основные теоретические концепции государственного управления.
- •Тема № 3. Система органов государственного и муниципального управления.
- •Тема № 4. Основные механизмы современного государственного управления.
- •План семинарского занятия 1.4 по теме «Функции, принципы и методы государственного управления» (4 часа)
- •План индивидуального собеседования 1.5 по теме «Основы теории государственного управления» (2 часа)
- •План самостоятельной работы под руководством преподавателя 2.2 по теме «Стили государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 2.3 по теме «Понятие контроля в государственном управлении» (2 часа)
- •План семинарского занятия 2.4 по теме «Основные теории государственного управления» (4 часа)
- •План практического занятия 2.5 по теме «Теория нового государственного управления» (2 часа)
- •План индивидуального собеседования 2.6 по теме «Основные теоретические концепции государственного управления» (4 часа)
- •План семинарского занятия 3.2 по теме «Место и роль института президента в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.3 по теме «Место и роль института законодательной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.4 по теме «Место и роль института исполнительной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.5 по теме «Место и роль института судебной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.6 по теме «Место и роль института правоохранительных органов в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.7 по теме «Место и роль органов государственной власти субъекта Российской Федерации в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.8 по теме «Место и роль органов местного самоуправления в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План деловой игры 3.9 по теме «Проектируем взаимодействие органов государственной власти с органами местного самоуправления» (2 часа)
- •План проведения индивидуального собеседования 3.10 по теме «Система органов государственного и муниципального управления» (4 часа)
- •План семинарского занятия 4.2 по теме «Правовое государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 4.3 по теме «Социальное государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 4.4 по теме «Эффективное государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.5 по теме «Механизмы передачи органам государственной власти и местного самоуправления отдельных государственных полномочий» (2 часа)
- •План практического занятия 4.6 по теме «Коррупция как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.7 по теме «Государственная корпорация как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.8 по теме «Целевая программа как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.9 по теме «Экспертные сообщества в системе государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.10 по теме «Кадровая политика как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.11 по теме «Пиар-службы (по связям с общественностью) как механизм государственного управления» (2 часа)
- •5. Тематика курсовых/контрольных работ по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •6. Вопросы экзамена по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •7. Список литературы
- •Интернет ресурсы
Организационно-методические указания
На изучение дисциплины «Теория и механизмы современного государственного управления» при очной форме обучения отводится 72 часа аудиторных занятий, из которых 10 часов составляют лекции, 24 часа – семинарские занятия, 16 – практические занятия, 2 часа – деловые игры, 10 часов – индивидуальные собеседования, 10 часов – самостоятельная работа под руководством преподавателя; 72 часа отводится на самостоятельную (внеаудиторную) работу и 36 ч. – на экзамен.
Работа магистрантов по изучению дисциплины складывается из следующих основных компонентов: прослушивание лекций, участие в семинарских и практических занятиях, самостоятельная работа под руководством преподавателя, включающая в себя подготовку к занятиям и экзамену, индивидуальное собеседование как способ выявление уровня усвоения и качества полученных знаний и деловая игра. Для магистрантов в Академии также работают научные кружки «Политология», «Система государственного и муниципального управления» и «Управление карьерой», участие в работе которых будет способствовать качественному усвоению обучаемыми данной учебной дисциплины.
На лекциях обучаемым доводится кафедральная позиция по наиболее важным теоретически вопросам. Все лекции размещаются на кафедральном сайте (http://amchs.ru/index.php/struktura/chair/382), но обязательной является самостоятельная последующая их проработка магистрантами.
Семинарские занятия являются школой публичных выступлений магистрантов, они проходят в атмосфере свободного обмена мнениями, в форме живого и творческого обсуждения основных теоретических вопросов изучаемой темы. Отдельные занятия по решению кафедры будут проводиться с использованием активных методов обучения, в частности, в форме деловых игр, дискуссий, коллоквиумов, письменных работ (летучек), просмотров и обсуждений кинофильмов и т.п. На каждом семинаре обязательно проводятся два политических и одно экономическое информирование.
На практическом занятии обучаемые самостоятельно, под руководством преподавателя, отрабатывают все прикладные задания, спланированные кафедрой и ведущим преподавателем к выполнению. При подготовке к практическим занятиям важно внимательно разобраться в сути изученных на лекциях и семинарах прикладных механизмах государственного и муниципального управления. По окончании каждого аудиторного практических занятия обучаемым необходимо самостоятельно закрепить полученные навыки путем обмена наработанных текстов с другими магистрантами учебной группы. На каждом практическом занятии обязательно проводятся два политических и одно экономическое информирование, а также реферирование рекомендованной литературы.
Деловые игры являются методом имитации принятия управленческих решений в различных ситуациях путем организации игры с магистрантами по заданным правилам. Обучаемые в ходе игры готовят собственные предложения и принимают решения, опираясь на предоставляемую им специально подготовленную преподавателем информацию: исходную в начале игры и последующую, т. е. возникающую в процессе игры в результате принятия тех или иных решений всеми участниками. При этом каждый участник стремится к лучшему результату своих действий. На каждой деловой игре обязательно проводятся два политических и одно экономическое информирование.
Каждому обучаемому рекомендуется помнить, что ему постоянно следует психологически позиционировать себя не магистрантом, а работником того или иного реального органа государственной власти и/или местного самоуправления, политического института, общественной организации или бизнес-структуры.
Самостоятельная работа является основным методом глубокого и творческого усвоения содержания дисциплины. Самостоятельная работа магистрантов по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления» включает в себя:
текущую работу над учебным материалом, изложенным в учебниках, учебных пособиях, дополнительной литературе и на сайте кафедры (http://amchs.ru/index.php/struktura/chair/382), по заданию преподавателя, кафедры и руководства Академии;
изучение и дополнение своих конспектов лекционных записей с использованием основной и дополнительной литературы, а также оперативной информации о деятельности российских органов государственной власти и местного самоуправления;
подготовку научных сообщений и докладов на семинарские занятия, научные семинары, конференции и заседания научных кружков в соответствии с заданиями ведущего преподавателя (преподавателей);
подготовку политического и экономического информирований;
выполнение письменных заданий и упражнений в соответствии с решениями ведущего преподавателя и кафедры;
самоконтроль приобретенных знаний;
подготовку к экзамену;
постоянный сбор и анализ информации по тематике будущей магистерской диссертации;
подготовку текста минимум одного кейса по тематике будущей магистерской диссертации.
В ходе самостоятельной работы при подготовке к аудиторным занятиям магистрантам необходимо самостоятельно расширить полученные на лекциях знания. При этом обучаемым рекомендуется использовать как печатные, так и электронные публикации, научные издания и данные официальных статистических органов. При подготовке научных сообщений, связанных с анализом механизмов государственного и муниципального управления, политической и экономической ситуации в России особое внимание необходимо обратить на оперативную аналитическую и обзорную информацию, размещенную на сайте Центра проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования (http://www.rusrand.ru) и на сайтах федеральных органов государственной власти, в первую очередь – МЧС России (http://www.mchs.gov.ru/).
По методической направленности внеаудиторную самостоятельную работу магистрантов можно подразделить на обязательную и дополнительную. Обязательная внеаудиторная работа осуществляется в виде выполнения данных преподавателем заданий: анализа текущих политических и экономических событий в России и в мире, выполнения творческих заданий при подготовке к семинарским и практическим занятиям; работы с текущей информацией о работе органов государственной власти; изучения и конспектирования основной и дополнительной литературы. Особое внимание при этом обращается на задания, связанные с умением определять эффективность профессиональной деятельности магистра/менеджера, поиском необходимой для семинара информации в средствах массовой информации и сети Интернет.
Дополнительная внеаудиторная работа по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления» связана с глубоким и всесторонним изучением предмета, совершенствованием своей профессиональной подготовки путем решения задач творческого характера (подготовка инициативных научных сообщений, рефератов и контрольных работ), выполнения научно-исследовательских работ (докладов на научных конференциях, конкурсных научных работ и научных статей) и написания магистерской диссертации.