- •Министерство Российской Федерации
- •Содержание
- •Организационно-методические указания
- •Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления» в профессиональной подготовке выпускника Академии
- •2. Тематический план дисциплины «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •3. Содержание тем Тема № 1. Основы теории государственного управления.
- •Тема № 2. Основные теоретические концепции государственного управления.
- •Тема № 3. Система органов государственного и муниципального управления.
- •Тема № 4. Основные механизмы современного государственного управления.
- •План семинарского занятия 1.4 по теме «Функции, принципы и методы государственного управления» (4 часа)
- •План индивидуального собеседования 1.5 по теме «Основы теории государственного управления» (2 часа)
- •План самостоятельной работы под руководством преподавателя 2.2 по теме «Стили государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 2.3 по теме «Понятие контроля в государственном управлении» (2 часа)
- •План семинарского занятия 2.4 по теме «Основные теории государственного управления» (4 часа)
- •План практического занятия 2.5 по теме «Теория нового государственного управления» (2 часа)
- •План индивидуального собеседования 2.6 по теме «Основные теоретические концепции государственного управления» (4 часа)
- •План семинарского занятия 3.2 по теме «Место и роль института президента в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.3 по теме «Место и роль института законодательной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.4 по теме «Место и роль института исполнительной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.5 по теме «Место и роль института судебной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.6 по теме «Место и роль института правоохранительных органов в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.7 по теме «Место и роль органов государственной власти субъекта Российской Федерации в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.8 по теме «Место и роль органов местного самоуправления в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План деловой игры 3.9 по теме «Проектируем взаимодействие органов государственной власти с органами местного самоуправления» (2 часа)
- •План проведения индивидуального собеседования 3.10 по теме «Система органов государственного и муниципального управления» (4 часа)
- •План семинарского занятия 4.2 по теме «Правовое государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 4.3 по теме «Социальное государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 4.4 по теме «Эффективное государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.5 по теме «Механизмы передачи органам государственной власти и местного самоуправления отдельных государственных полномочий» (2 часа)
- •План практического занятия 4.6 по теме «Коррупция как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.7 по теме «Государственная корпорация как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.8 по теме «Целевая программа как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.9 по теме «Экспертные сообщества в системе государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.10 по теме «Кадровая политика как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.11 по теме «Пиар-службы (по связям с общественностью) как механизм государственного управления» (2 часа)
- •5. Тематика курсовых/контрольных работ по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •6. Вопросы экзамена по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •7. Список литературы
- •Интернет ресурсы
Тема № 3. Система органов государственного и муниципального управления.
Понятие системы государственного и муниципального управления. Ее функции, структура и статус.
Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации. Президент как власть. Место и роль института президента в системе государственного и муниципального управления.
Федеральное собрание как парламент России. Парламент как власть. Система и структура законодательных органов власти в России. Место и роль института законодательной власти в системе государственного и муниципального управления.
Система и структура исполнительных органов государственной власти Российской Федерации. Правительство России. Место и роль института исполнительной власти в системе государственного и муниципального управления.
Суды как власть. Система и структура судебных органов власти в России. Место и роль института судебной власти в системе государственного и муниципального управления.
Правоохранительные органы как власть. Место и роль правоохранительных органов в системе государственного и муниципального управления.
Органы государственной власти субъекта Российской Федерации: структура и функции. Губернатор как высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации. Исполнительные и иные органы власти субъекта Российской Федерации.
Система органов местного самоуправления. Представительные органы: исключительная компетенция и структура. Глава муниципального образования как высшее выборное должностное лицо на местном уровне. Исполнительные и иные органы местного самоуправления: понятие, виды, полномочия, структура.
Формы взаимодействия органов государственной власти с органами местного самоуправления.
Тема № 4. Основные механизмы современного государственного управления.
Передача полномочий. Конституция Российской Федерации о разграничении и передаче полномочий. Механизмы передачи органам государственной власти субъектов Федерации и органам местного самоуправления отдельных государственных полномочий в Российской Федерации.
Коррупция. Особенности коррупции как механизма государственного управления в современной России. Диалектика коррупции и антикоррупционной политики (политики противодействия коррупции).
Понятие ассоциации. Место и роль ассоциаций в системе государственного и муниципального самоуправления на федеральном, региональном и местном уровнях.
Экспертные сообщества. Экспертные сообщества в российской политике и экономике. «Мозговые центры» в государственной политике Российской Федерации.
Выборы органов власти. Место и роль выборов власти в российской политике и экономике.
Целевые программы: федеральные, ведомственные, региональные. Место и роль целевых программ в российской политике и экономике.
Государственные корпорации. Крупнейшие российские компании: эволюция и проблемы. Отношения крупнейших российских компаний с государством: кто кого использует. Место и роль государственных корпораций в российской политике и экономике.
Электронное государство. Электронное правительство. Открытое правительство. Портал «одного окна». Интернет-технологии. Интранет-технологии. Место и роль электронного государства в российской политике и экономике.
Понятие связей с общественностью. Связи с общественностью (пиар-службы) в системе государственного управления..
Социальное государство.
Правовое государство.
Эффективное государство.
Бюджетирование по результатам. Бюджетное планирование.
Кадровая политика. Проблема кадрового резерва.
4. Планы семинарских, практических занятий, занятий под руководством преподавателя, индивидуальных собеседований и деловых игр по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»
План
самостоятельной работы под руководством преподавателя 1.3 по теме «Институциональный характер теории государственного управления» (2 часа)
Информирования:
Политическое информирование о ситуации в РФ. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Политическое информирование о ситуации в мире. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Экономическое информирование. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Реферативное выступление:
1. Анализ книги Ф. Фукуямы «Сильное государство». Готовит и выступает 1-2 человек, до 10 мин.
Вопросы для обсуждения:
1. Чем различаются институты, органы, организации и учреждения? Готовит и выступает группа из 2 человек, до 12 мин.
2. Роль государственной власти в формировании институционального устройства социума. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 12 мин.
3. Роль гражданского общества в формировании институционального устройства социума. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 12 мин.
4. Роль средств массовой информации в формировании институционального устройства социума. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 12 мин.