- •Министерство Российской Федерации
- •Содержание
- •Организационно-методические указания
- •Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления» в профессиональной подготовке выпускника Академии
- •2. Тематический план дисциплины «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •3. Содержание тем Тема № 1. Основы теории государственного управления.
- •Тема № 2. Основные теоретические концепции государственного управления.
- •Тема № 3. Система органов государственного и муниципального управления.
- •Тема № 4. Основные механизмы современного государственного управления.
- •План семинарского занятия 1.4 по теме «Функции, принципы и методы государственного управления» (4 часа)
- •План индивидуального собеседования 1.5 по теме «Основы теории государственного управления» (2 часа)
- •План самостоятельной работы под руководством преподавателя 2.2 по теме «Стили государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 2.3 по теме «Понятие контроля в государственном управлении» (2 часа)
- •План семинарского занятия 2.4 по теме «Основные теории государственного управления» (4 часа)
- •План практического занятия 2.5 по теме «Теория нового государственного управления» (2 часа)
- •План индивидуального собеседования 2.6 по теме «Основные теоретические концепции государственного управления» (4 часа)
- •План семинарского занятия 3.2 по теме «Место и роль института президента в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.3 по теме «Место и роль института законодательной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.4 по теме «Место и роль института исполнительной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.5 по теме «Место и роль института судебной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.6 по теме «Место и роль института правоохранительных органов в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.7 по теме «Место и роль органов государственной власти субъекта Российской Федерации в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 3.8 по теме «Место и роль органов местного самоуправления в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
- •План деловой игры 3.9 по теме «Проектируем взаимодействие органов государственной власти с органами местного самоуправления» (2 часа)
- •План проведения индивидуального собеседования 3.10 по теме «Система органов государственного и муниципального управления» (4 часа)
- •План семинарского занятия 4.2 по теме «Правовое государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 4.3 по теме «Социальное государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План семинарского занятия 4.4 по теме «Эффективное государство как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.5 по теме «Механизмы передачи органам государственной власти и местного самоуправления отдельных государственных полномочий» (2 часа)
- •План практического занятия 4.6 по теме «Коррупция как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.7 по теме «Государственная корпорация как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.8 по теме «Целевая программа как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.9 по теме «Экспертные сообщества в системе государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.10 по теме «Кадровая политика как механизм государственного управления» (2 часа)
- •План практического занятия 4.11 по теме «Пиар-службы (по связям с общественностью) как механизм государственного управления» (2 часа)
- •5. Тематика курсовых/контрольных работ по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •6. Вопросы экзамена по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»
- •7. Список литературы
- •Интернет ресурсы
План семинарского занятия 3.2 по теме «Место и роль института президента в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
Информирования:
Политическое информирование о ситуации в РФ. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Политическое информирование о ситуации в мире. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Экономическое информирование. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии:
1. Конституционно-правовой статус Президента Российской Федерации. Зачем России нужен президент? Готовит и выступает 2 человека, до 15 мин.
2. Президент как власть: институциональные особенности. Приведите современные российские примеры. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 15 мин.
3. Место института президента в системе государственного и муниципального управления. Приведите современные российские примеры. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 15 мин.
4. Роль института президента в системе государственного и муниципального управления. Приведите современные российские примеры. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 15 мин.
План семинарского занятия 3.3 по теме «Место и роль института законодательной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
Информирования:
Политическое информирование о ситуации в РФ. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Политическое информирование о ситуации в мире. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Экономическое информирование. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Вопросы для обсуждения:
1. Федеральное собрание как парламент России. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 15 мин.
2. Парламент как власть: институциональные особенности. Приведите современные российские примеры. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 15 мин.
3. Система и структура законодательных органов власти в России. Приведите современные примеры. Готовит и выступает группа из 2-3 человек, до 15 мин.
4. Место и роль института законодательной власти в системе государственного и муниципального управления. Приведите современные российские примеры. Готовит и выступает группа из 2-3 человек, до 15 мин.
План семинарского занятия 3.4 по теме «Место и роль института исполнительной власти в системе государственного и муниципального управления» (2 часа)
Информирования:
Политическое информирование о ситуации в РФ. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Политическое информирование о ситуации в мире. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Экономическое информирование. Готовит и выступает 1 человек, до 5 мин.
Вопросы для обсуждения:
1. Система и структура исполнительных органов государственной власти Российской Федерации. Готовит и выступает группа из 2 человек, до 15 мин.
2. Правительство России как власть: институциональные особенности. Приведите современные примеры.Готовит и выступает группа из 2 человек, до 15 мин.
3. Место института исполнительной власти в системе государственного и муниципального управления. Приведите современные российские примеры.Готовит и выступает группа из 2-3 человек, до 15 мин.
4. Роль института исполнительной власти в системе государственного и муниципального управления.Приведите современные российские примеры.Готовит и выступает группа из 2-3 человек, до 15 мин.