6. Определите, чьи это функции?

1. … geben sich ihre Gesetze im Bereich des Schul- und Hochschulwesens.

2. … bestimmt die Richtlinien der Politik.

3. … vertritt die Bundesrepublik Deutschland völkerrechtlich.

4. … ernennt den Bundeskanzler und die Bundesminister.

5. … sind für das Kommunalrecht zuständig.

6. … leiten ihre Ressorts in eigener Verantwortung.

7. … verantwortet für Auswärtige Dienst, Bundeswehr, Bundesgrenzschutz, Bundesbahn und Bundespost.

7. Найдите соответствия.

1. Der Bundestag ist …	a) der Bundespräsident.
2. Der Bundesrat ist …	b) das Regierungsorgan.
3. Das Staatsoberhaupt der BRD ist …	c) das höchste gesetzgebende Organ.
4. Die Bundesregierung ist …	d) die Ländervertretung.
5. Die Bundesversammlung ist …	e) die Volksvertretung der Länder.

8. Вставьте подходящий предлог и переведите предложения.

1. Von 1949 bis 1990 gliederte sich Deutschland ... zwei Teile.

2. In diesem Text geht es … die BRD.

3. Die BRD besteht … 16 Bundesländer.

4. Die Bundesländer sind … das Kommunalrecht zuständig.

5. Die Länder verfügen … eigene Einnahmen.

6. Der Bundesrat besteht … Mitgliedern der Länderregierungen.

7. Das Staatsoberhaupt wird … fünf Jahre gewählt.

8. Die Ernennung des Bundeskanzlers gehört … den Aufgaben des Bundespräsidenten.

9. Der Staat sorgt … einen Funktionsfähigen Wettbewerb.

Самостоятельная работа

1. Ответьте на следующие вопросы.

1) Wo haben Sie Vorlesungen?

2) Wo haben Sie Seminare?

3) Wo studieren Sie Deutsch?

4) Wo turnen Sie?

5) Wo haben Sie Versammlungen?

6) Wo leihen Sie Bücher aus?

7) Wo lesen Sie Bücher?

8) Wo essen Sie zu Mittag?

9) Wo trinken Sie Tee oder Kaffee?

2. Ответьте на следующие вопросы.

1) Wohin gehen Sie, um Vorlesungen zu besuchen?

2) Wohin gehen Sie, um Seminare zu besuchen?

3) Wohin gehen Sie, um Deutsch zu studieren?

4) Wohin gehen Sie, um zu turnen?

5) Wohin gehen Sie, um Versammlungen zu besuchen?

6) Wohin gehen Sie, um Bücher auszuleihen?

7) Wohin gehen Sie, um Bücher zu lesen?

8) Wohin gehen Sie, um zu Mittag zu essen?

9) Wohin gehen Sie, um Tee oder Kaffee zu trinken?

3. Переведите на немецкий язык.

1) Кого спрашивает учитель? – Учитель спрашивает студента.

2) Что вы переводите? – Мы переводим этот текст (это упражнение, это предложение).

3) Мы изучаем иностранный язык.

4) Учитель проверяет домашнее задание.

5) Слушатели делают ошибки. Учитель исправляет эти ошибки.

6) Я понимаю это предложение (это слово, это правило).

7) Кто переводит текст правильно?

4. Вставьте дательный падеж существительных в скобках.

1) Der Lehrer erklärt ... die Regel (der Student, die Studentin, das Mädchen).

2) Er hilft ... beim Lernen (ein Student, eine Hörerin, ein Freund).

3) Der Vater liest ... ein Buch vor (sein Sehn, seine Tochter, seine Kinder).

4) Ich schreibe ... einen Brief (meine Schwester, meine Eltern, mein Onkel).

5) Der Professor gibt ... ein Buch (dieser Hörer, dieses Mädchen, dieser Student). 6) Er zeigt ... die Übersetzung (der Kollege, der Freund).

7) Der Gruppenälteste hilft ... (jeder Hörer, jede Studentin).