- •Современные проблемы биологии
- •Содержание
- •Модуль 1. Проблемы современной генетики и смежных наук
- •Введение
- •Модуль 1. Проблемы современной генетики и смежных наук Тема № 1: Особенности развития биологии на современном этапе
- •1. Общая характеристика современной биологии
- •2. Методы и методология современной биологии
- •3. Основные концепции современной биологии
- •4. Основные направления современных биологических исследований
- •Список источников
- •Тема № 2. Проблемы генетической инженерии
- •1. Краткая история генетической инженерии
- •2. Генная и геномная инженерия
- •3. Генетическая инженерия микробиологических систем
- •4. Методология генной инженерии растений
- •5. Достижения генной инженерии растений
- •6. «Плюсы» и «минусы» генетически модифицированных организмов
- •Список источников
- •Тема № 3. Клонирование и трансгеноз животных
- •1. История клонирования животных
- •2. Проблемы в клонировании животных
- •3. Достижения в области клонирования животных
- •4. Трансгеноз животных
- •5. Трансгенные животные и моделирование заболеваний человека
- •Список источников
- •Тема № 4. Современные методы исследования генома
- •1. Классический подход к расшифровке последовательностей днк
- •4. Использование методов биоинформатики в секвенировании
- •5. История прочтения генома человека
- •Зачем учёным тысячи геномов?
- •Список источников
- •Тема № 5. Геномика и медицина
- •1. Ключевые открытия, сделанные в результате анализа генома человека
- •2. Практическая польза знания последовательности генома человека для медицины
- •3. Классификация наследственных заболеваний человека
- •4. Биохимические и молекулярно-генетические методы диагностики наследственных болезней
- •Виды молекулярно-генетической диагностики
- •Методы исследования днк
- •5. Персонализированная медицина. Фармакогенетика. Фармакогеномика
- •6. Генетический паспорт
- •7. Геномная дактилоскопия
- •8. Генотерапия
- •Список источников
- •Тема № 6. Этногеномика и геногеография
- •1.Основные подходы к днк-анализу в популяционных исследованиях
- •2. Африканское происхождение человека современного типа
- •3. Использование анализа днк для изучения истории этносов
- •4. Этногеномика и геногеография Восточно-Европейского региона
- •5. Особенности русского генофонда
- •Список источников
- •Тема № 7. Рнк – интерференция
- •1. Короткие интерферирующие рнк и механизм рнк-интерференции
- •3. Функции и эволюция микроРнк
- •4. Строение, функции и эволюция пиРнк
- •Тема № 8. Генетика индивидуального развития
- •1. Ооплазматическая сегрегация и полярная плазма
- •2. Формирование градиентов в яйцеклетке
- •3. Гены сегментации
- •4. Гомеозисные гены, их роль в развитии
- •5. Гипотеза э. Льюиса о механизме функционирования гомеозисных генов
- •6. Гомеобокс и гомеодомен. Принцип коллинеарности
- •7. Гены — господа и гены — рабы. Опыты Вальтера Геринга
- •Список источников
- •610000, Г. Киров, ул. Московская, 36, тел.: (8332) 64-23-56, http://vyatsu.Ru
7. Гены — господа и гены — рабы. Опыты Вальтера Геринга
Поскольку дифференциальная транскрипция обеспечивается взаимодействием продуктов многих регуляторных генов, контролирующих в конечном итоге функциональное состояние соответствующих участков ДНК, было выдвинуто предположение о существовании «супер»-регуляторных генов, способных запускать каскады генов, последовательно реализующих, в конце концов, программу специфической клеточной дифференци-ровки.
Для таких генов шведский цитолог Ян-Эрик Эдстрем еще в начале 60-х годов предложил термин «Master Genes» (Гены — господа), а для контролируемых ими структурных генов соответственно — «Slaves Genes» (Гены — рабы).
Выдающийся швейцарский эмбриолог и генетик Вальтер Геринг проверил эти соображения экспериментально. Он использовал в своих опытах интересную модельную систему. С помощью микроинъекций генно-инженерных конструкций получали два типа линий трансгенных дрозофил.
В геном первого типа вводили так называемую GAL4 ДНК-систему, где она попадала под разные геномные тканеспецифические регуляторные участки и, следовательно, активировалась в разных участках тела мухи. GAL4 — это дрожжевой активатор транскрипции и подобный же эффект он может оказывать, будучи помещенным в геном дрозофилы. Однако его влияние распространяется лишь на те гены, перед которыми расположена так называемая последовательность UAS (upstream activating sequence).
В геном второго типа трансгенных дрозофил как раз и вводили эту последовательность. Если к ней прицепить еще и репортерный ген бактериальной галактозидазы (фермент углеводного обмена), то можно с помощью окрашивания специальным реактивом обнаружить, где эта последовательность будет активирована в результате воздействия продукта GAL4.
Геринг скрещивал эти два типа линий между собой, причем к UAS-последовательности в качестве репортерного был присоединен ген «безглазости» eyeless, мутация которого вызывает отсутствие глаз у мухи (потому-то Геринг и предположил, что этот ген запускает серию генных взаимодействий, осуществляющих реакции образования глаза).
Легко заметить, что в такого рода опытах могут получаться сочетания, в которых ген eyeless будет активироваться в необычных местах. Это связано с тем, что GAL4 у разных линий оказывался под контролем разных регуляторных последовательностей ДНК, каждая из которых характеризуется тканевой специфичностью своего проявления, т. е. активирует гены в каком-то одном отделе развивающегося зародыша. В результате швейцарскому генетику удалось получить мух, у которых наблюдалось развитие глаз в самых невероятных местах — на ноге, крыльях, антенне. Более того, тот же самый эффект достигался и в тех случаях, когда вместо гена eyeless дрозофилы использовался гомеобокссодержащий ген Small eye мыши, сходный с геном eyeless.
Американские эмбриологи доказали, что подобный эффект может быть получен и у позвоночных животных. Оказалось, что перемещенный ген, отвечающий за развитие внутренних структур глаза (Рах6), обусловливал формирование хрусталиковых волокон, фоторецепторов и других структур глаза в необычном месте. Таким образом, ген Рах6 необходим для запуска каскада генов, контролирующих формообразовательные процессы глаза как у дрозофилы, так и у позвоночных животных.
Были сделаны следующие выводы:
Действительно существуют «гены — господа» и «гены — рабы».
Сложнейшая морфогенетическая реакция, завершающаяся формированием целого органа, может быть запущена одним, «главным» геном, который, следовательно, является ответственным за процессы формообразования, разрешая или запрещая (в случае мутации) целый сложный комплекс событий.
3. Формообразовательные процессы основываются на моле-кулярно—генетических событиях, специфика формы обусловливается последовательностью тканеспецифических и органоспецифических синтезов, разрешенных активацией «главного» гена.
4. Соответствующие молекулярно-формообразовательные системы являются высоко консервативными и обеспечиваются в высшей степени сходными молекулярно-генетическими системами у самых разнообразных организмов.
5. Следует, очевидно, расстаться с широко распространенной идеей неких специфически биологических полей, берущей начало с Аристотеля и утверждающей, будто формообразовательные процессы определяются особыми электромагнитными полями, лежащими вне развивающейся системы. Допускалось, таким образом, наличие двух независимых «сил», регулирующих процессы индивидуального развития — генетических, которые контролируют молекулярные процессы, и «механических» (биополе), которые контролируют становление формы организма.
В действительности же оправдалось предсказание Томаса Гента Моргана о том, что развитие формы напрямую связано с функцией генов и со специфичностью их продуктов, из взаимодействия которых и складывается путь от специфики молекул к специфике формы. Следовательно, формообразовательные события зависят от внутренних процессов, а не от таинственных внешних сил, воплощенных в несуществующих «биополях». И совершенно очевидно, что ключевая роль в этих процессах принадлежит гомеозисным генам.
Таким образом, развитие эмбриона на всех этапах, начиная с созревания яйцеклетки, контролируется генами. Прообраз будущего организма складывается под влиянием продуктов генов материнского организма, передаваемых в яйцеклетку из материнских питающих клеток. Эти клетки расположены на поверхности яйцеклетки неравномерно, и потому их продукты распределяются в ней по градиентам, создавая полярность будущего организма и «размечая» его головной и хвостовой концы. Эти продукты активируют собственные гены яйцеклетки и развивающегося зародыша в разных его отделах.
Среди этих генов особо выделяются так называемые «гены — господа», от которых зависят формообразовательные процессы, строящие различные органы и ткани, что достигается включением «генов — рабов», которые синтезируют ткане- и органоспецифические продукты. Разные сочетания таких продуктов обеспечивают возникновение специфической организации развивающегося организма.