Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Kirienko_C_Logika_prakt_ta_samost

.pdf
Скачиваний:
62
Добавлен:
27.03.2016
Размер:
869.12 Кб
Скачать

3.15Світло має енергію.

Енергія еквівалентна масі, всі маси притягуються. Отже, світло також притягується.

3.16Аргон, гелій , неон, ксенон не горючі. Все це – інертні гази.

Отже, всі інертні гази не горючі.

Теми доповідей

1.Вивчення логіки як науки.

2.Місце логіки серед інших наук.

3.Формальні та змістовні правила міркування.

4.Поняття форми мислення і закони мислення.

5.Абстрактне мислення і його характерні особливості.

6.Логіка і мова.

7.Поняття штучної мови.

8.Значення вивчення логіки.

Теми рефератів

1.Предмет, структура і завдання логіки.

2.Мова як предмет логічного аналізу.

3.Формалізація як метод логіки.

4.Семіотичний аналіз виразів природної мови.

Література

1.Бандурка О.М., Тягло О.В. Курс логіки. Підручник для ВНЗ- К.:

Літера АТД, 2002.- С.3-20.

2.Билецкий И.П., Кузь О.Н., Черненко В.А. Логика: Учебное пособие для вузов.- К.: Кондор, 2007.-С.6-47.

3.Жеребкін В.Є. Логіка: Підручник.-5-е вид., стер.- К.: Т- во

„Знання”, КОО, 2002.-С.7-24.

4.Ірина Хоменко. Логіка:- Підручник для вищих навчальних закладів.- К.: Абрис, 2004.-С.6-20.

5.Конверський А.Є. Логіка: Підручник для студентів юридичних факультетів.- К.: Центр навчальної літератури, 2004.-С.9-57.

6.Повторєва С.М. Логіка. Навчальний посібник.- Львів: Магнолія Плюс, 2006.-С.8-22.

10

7. Тофтул М.Г.Логіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів.- К.: Видавничий центр „Академія”, 2002.-С.7-16.

Предмет логіки Вживання терміну „логіка”

Термін „логіка” (від грец.logos.що означає розум, слово поняття, міркування) вживається у декількох значеннях:

Об'єктивної

 

Суб'єктивної

 

Наука логіка –

логіки

 

логіки

 

це наука, яка

 

 

 

 

досліджує

 

 

 

 

закони і форми

 

 

 

 

мислення.

 

 

 

 

Значення логіки на сучасному етапі

Основні функції логіки

Пізнавальна

 

Світоглядна

 

Методологічна

 

Ідеологічна

 

 

 

 

 

 

 

11

Модуль 2 Історія логіки

Запитання для самоконтролю

1.Які основні етапи пройшла у своєму розвитку наука логіка? 2.У чому полягає сутність першого етапу логіки?

3.Що відомо про виникнення терміна „логіка” („логос”)? 4.У чому полягає особливість історії логіки Давньої Індії? 5. Ким був введений в науку термін „діалектична логіка”?

6.Хто є основоположником формальної логіки (традиційної)

7.Які праці Арістотеля були присвячені проблемам логіки?

8.Що характерно для логіки Середновіччя та епохи Відродження? 9.Якими новими ідеями збагатили логіку мислителі Нового часу? 10. Яка заслуга Готфріда Лейбніца в розвитку сучасної логіки?

11.У чому полягає сутність другого етапу розвитку логіки? 12.Чим різняться сучасна логіка і традиційна?

Головні терміни і поняття, які потрібно запам'ятати

Аксіологічні (оціночні, ціннісні) модальні судження – вид модальних суджень, які будуються за допомогою модальних операторів:”добре”, „погано”, „байдуже” тощо.

Аксіоми – це інтуїтивно очевидні вихідні положення, істинність яких не обгрунтовується, а лише постулюється або сприймається на віру.

Алетичні модальності характеризують вид істинності суджень.Оскільки істина буває необхідною, можливою або випадковою, виділяють такі види алетичних модальностей: аподиктичні, проблематичні, асерторичні.

Аналогія – умовивід, в кому від схожості предметів за одними ознаками роблять висновки про можливу схожість цих предметів з іншими.

Аксіома – твердження певної теорії, що приймається без доведення як вихідне, в переносному смислі – незаперечна істина.

12

Арістотель – видатний грецький філософ, вважається батьком традиційної (формальної) логіки. Він видокремив її предмет, запровадив у логіку її метод – формалізацію. Йому належить класичне формулювання істини і трьох основних законів логіки: тотожності, несуперечності (заборони суперечності), виключеного третього. Арістотель запровадив у логіку кванторні (кількісні ) слова:”всі” і „деякі”.Він досліджував модальні судження. Арістотель детально дослідив окремий вид дедуктивних умовиводів – простий категоричний силогізм (ПКС).

Гіпотеза - /від грецького „припущення”/ - наукове припущення, яке висувається для пояснення певних явищ.

Дедуктивні методи – це способи досліджень, при яких окремі положення логічно виводяться із загальних положень аксіом, постулатів, законів.

Деонтичні (нормативні) модальні судження – вид модальних суджень, які стосуються діяльності людей, норм їхньої поведінки в суспільстві.

Закон – основне загальноприйняте правило.

Постулат – твердження, яке при побудові наукової теорії приймають без доведення як вихідне.

Сучасна логіка , /математична чи символічна/ - це символічний вираз формальної логіки, найвищий етап її розвитку. Застосовуючи математичні методи та спеціальний апарат символів, сучасна логіка досліджує мислення за допомогою числення, що веде до пізнання нових закономірностей мислення, з якими вчені стикаються в математиці, кібернетиці, проектуванні, в роботі електронно – обчислювальних машин тощо.

Формальна /традиційна/ логіка – наука, що вивчає форми мислення, поняття, судження, умовиводи та структури наукового знання, дедуктивні системи, схеми, доведення тощо.

13

Тест №1

1.Які історичні етапи розвитку логічного знання ви знаєте?

А. Традиційний та сучасний. Б. Класичний та некласичний. В. Класичний та сучасний.

Г. Сучасний та некласичний.

2. Хто є фундатором традиційної логіки?

А. Платон. Б. Кант.

В. Арістотель. Г. Сократ.

3.Хто є фундатором сучасної логіки?

А.Г.Лейбніц. Б. Ф.Бекон. В. Арістотель. Д. Р.Декарт.

4. Хронологія традиційного етапу розвитку логіки:

А. IV сторіччя до н.е. – середина XIX сторіччя.

Б. III сторіччя до н.е. – середина XIX сторіччя.

В. I сторіччя до н.е. – середина XIX сторіччя. Г. І сторіччя н.е. – середина ХVІІІст.

5. Хронологія сучасного етапу розвитку логіки:

А. Середина Х1Х сторіччя – середина ХХ сторіччя. Б. Середина Х1Х – до нашого часу.

В. Середина ХVIII сторіччя – до нашого часу. Г. Початок ХХ ст. – до нашого часу.

6.Хто із стародавніх індійських мислителів розробив систему логіки як самостійної науки?

А. Гаутама. Б. Васубандху. В. Дигнага.

Г. Дхармакірті.

7.Хто із філософів є автором твору „Про джерела пізнання”?

А. Арістотель. Б. Сократ.

В. Дигнага.

Г. Дхармакірті.

14

8.Які логічні закони сформулював Арістотель?

А. Закон достатньої підстави. Б. Закон виключеного третього. В. Закон тотожності.

Г.Закон суперечності або несуперечності.

9.Хто із давньогрецьких філософів належав до групи софістів?

А.Сократ. Б. Платон. В. Протагор. Г. Горгій.

10.Які філософські твори Арістотеля увійшли до збірника

„Органон”?

А. „Наукова логіка”. Б. „Топіка”.

В. „Категорії”.

Г. „Про тлумачення”.

11.Хто із філософів ввів у науку термін „логіка”?

А. Демокріт. Б. Сократ. В. Платон.

Г. Арістотель.

12.Засновником логіки як науки вважається:

А. Геракліт. Б. Протагор. В. Гіппій.

Г. Арістотель.

13.Фундатором буддійської логіки вважається:

А. Дигнага.

Б. Дхармакірті. В. Васубандху. Г. Готама.

14.Логічні суперечності й помилки в пізнанні аналізувала філософська школа:

А. Джайністів. Б. Санкхя.

В. Міманса. Г. Веданта.

15

Тест №2

„Хто є хто?” (Виконується як домашне завдання)

Відомі

Держав-

Період

Школа,

Внесок у

п/п

імена

на,етнічна,

життя та

течія

розвиток

 

 

національна

діяльність

 

логіки

 

 

належність

 

 

 

 

 

Зразок для виконання

 

1.

Гаутама

Індійський

Серед.1ти-

Засн.шко-

Ідея п'ятичле-

 

(Готама)

політик і

сячиліття

ли ньяя

нового

 

 

філософ

 

 

силогізму:теза,засада,

 

 

 

 

 

застосування, вивід,

 

 

 

 

 

істину можно

 

 

 

 

 

досягнути через

 

 

 

 

 

логічний вивід:

 

 

 

 

 

авторитет,

 

 

 

 

 

порівняння.

2.

Парменід

?

?

?

?

3.

Зенон

?

?

?

?

 

Елейский

 

 

 

 

4.

Протагор

?

?

?

?

5.

Сократ

?

?

?

?

6.

Платон

?

?

?

?

7.

Арістотель

?

?

?

?

8.

Порфірій

?

?

?

?

9.

Абеляр

?

?

?

?

10.

Ібн-Сіна

?

?

?

?

11.

Ф.Бекон

?

?

?

?

12.

Р.Декарт

?

?

?

?

13.

Г.В.Лейбніц

?

?

?

?

14.

Д.С.Мілль

?

?

?

?

15.

І.Кант

?

?

?

?

16.

Гегель

?

?

?

?

17.

Д.Буль

?

?

?

?

18.

Б.Рассел

?

?

?

?

19.

А.Марков

?

?

?

?

20.

П.В.Копнін

?

?

?

?

16

Теми рефератів

1.Логіка Давньої Індії.

2.Логіка Давньої Греції.

3.Традиційна логіка: арістотелівська силогістика.

4.Логіка Середньовіччя (схоластична логіка).

5.Логіка епохи Відродження.

6.Логіка Нового часу.

7.Прогрес логіки у ХIХ-ХХ століттях.

8.Розвиток логіки в Україні.

Література

1.Арутюнов В.Х., Кирик Д.П.,Мішин В.М. Логіка: навч. посіб. для економістів.- Вид.2- ге , допов. і перероб.- К.:КНЕУ, 2000.- С.13-20. 2. Билецкий И.П., Кузь О.Н., Черненко В.А. Логика: Учебное пособие для вузов.- К.: Кондор, 2007.-С. 23-47.

3. Богдановський І.В., Льовкіна О.Г. – Логіка: опорний конспект лекцій.К.: МАУП.- С.10-20.

4.Гладунський В.Н. Логіка для студентів економічних спеціальностей: Львів:Афіша, 2004.- С.10-17.

5. Гришанов И.В. Логика: Учебное пособие.- 2-е изд., перероб. и доп.-Херсон: ОЛДИ – плюс, 2002-С.8-12.

6. Жеребкін В.Є. Логіка: Підручник.-5-е вид., стер.- К.: Т- во

„Знання”, КОО,2002.- С.17-24.

7. Ірина Хоменко. Логіка:- Підручник для вищих навчальних закладів.- К.: Абрис 2004.- С.7-13.

8.Ивин А.А. Логика.Учебник.- М.: Гарданики, 2002.-С. 7-10.

9.История логики: учебное пособие для вузов.Под.ред.

В.Ф.Беркова, Я.С.Яскевич.-Минск: ООО „Новое издание”,2001.- 168с.

10. Курбатов В.И. Логика.-Ростов- на-Дону :Феникс, 2001.- С.67-84. 11 Повторєва С.М. Логіка. Навчальний посібник.- Львів: Магнолія Плюс, 2006.-С.23-52.

12.Светлов В.А. Логика: екзаменационние ответы для стедентов вузов.- СПб.:Питер, 2007.-С.6-12.

13.Титов В.Д. Логіка: Харьків: Право, 2005 –С.10-19.

14.Тофтул М.Г.Логіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів.- К.: Видавничий центр „Академія”, 2002.-С.326-363.

17

З історії розвитку логіки

Основні етапи розвитку логіки

Перший етап

 

Період традиційної

IV ст.до н.е.- середина

 

(арістотелівської) логіки.

XIXст.

 

Вивчаються поняття,

 

 

 

судження, умовиводи, їх

 

 

 

структура та операції над

 

 

 

ними

 

 

 

 

 

 

 

Другий етап (друга пол. XIX-до нашого часу

Період класичної (математичної , символічної)

логіки.

Виникає і розвивається логіка висловлювань, логіка предикатів.

Період некласичної логіки Виникає алетична, темпоральна, епістемічна, деонтична та ін. логіки.

18

Модуль3 Загальна характеристика поняття

Запитання для самоконтролю.

1.Розкрити основні логічні прийоми формування понять.

2.Які є основні групи ознак предметів?

3.Розкрити зміст істотних ознак предмета.

4.У чому відмінність між загальними і родовими ознаками предметів?

5.Розкрити зміст поняття, як форми мислення.

6. Що становить зміст поняття?

7.Що становить обсяг поняття?

8.У якому відношенні перебувають зміст і обсяг поняття? 9.На які види поділяються поняття за характером ознак?

10.На які види поділяються поняття за числом елементів обсягу? 11.На які види поділяються поняття за характером елементів обсягу?

Головні терміни і поняття, які потрібно запам'ятати

Абстрагування – уявне виділення істотних ознак предметів і відокремлення від маси інших властивостей.

Абстрактне поняття – поняття, яке відображає не предмет, а його властивість чи відношення, взяте як самостійний об'єкт думки.

Аналіз – мислений поділ предмета на його складові частини.

Багатозначне ім'я – ім'я, яке може мати різні предметні та смислові значення.

Безвідносне поняття – поняття, яке відображає предмети, з існуванням котрих ми не пов'язуємо необхідне існування якихнебудь інших предметів.

19

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]