- •Заняття №1
- •Зміст теми:
- •1. Вакуоля рослинної клітини виконує функцію:
- •Заняття №2
- •Зміст теми:
- •Заняття №3
- •Зміст теми:
- •Заняття №4
- •Зміст теми:
- •Заняття № 5
- •Зміст теми:
- •Заняття № 6
- •Зміст теми:
- •Заняття №7
- •Зміст теми:
- •Заняття № 8
- •Зміст теми:
- •Заняття № 9
- •Контрольні питання
- •Модуль 2 Змістовий модуль 2 Заняття № 10
- •Зміст теми:
- •Розглянути і розв’язати наступні задачі
- •Заняття № 11
- •Заняття № 12
- •Зміст теми:
- •Заняття № 13
- •Зміст теми:
- •Зміствий модуль 3 заняття № 14
- •Хід заняття:
- •Д) механізм утворення геномних мутацій. Розглянути і зарисувати в альбом
- •Заняття № 15
- •Зміст теми:
- •I. Аномалії аутосом:
- •II. Аномалії статевих хромосом:
- •Заняття № 16
- •Зміст теми:
- •В. Автосомно-рецесивний
- •Заняття № 17
- •Зміст теми:
- •Дерматогліфіка Популяційно-статистичний
- •Заняття № 18
- •Контрольні питання
- •Зміст теми:
- •Зміст теми:
- •Заняття № 21
- •Зміст теми:
- •Заняття № 22
- •Контрольні питання
- •Зміст теми:
- •Заняття № 24
- •Зміст теми:
- •Заняття №25
- •Заняття №26
- •Зміст теми:
- •Хід заняття:
- •Граф логічної структури до заняття № 26
- •Заняття № 27
- •Зміст теми:
- •Хід заняття:
- •Граф логічної структури до заняття № 27
- •Заняття № 28
- •Зміст теми:
- •Хід заняття:
- •Зміст теми:
- •Хід заняття:
- •Заняття № 30
- •Зміст теми:
- •Хід заняття:
- •Заняття № 31
- •Заняття № 3 2
- •Хід заняття. Практична частина
- •Контрольні питання
- •Змістовий модуль 7 Заняття № 33
- •Зміст теми:
- •Хід заняття:
- •Москіт Phlebotomus papatasii Вид заняття: лабораторно-практичне.
- •Зміст теми:
- •Хід заняття:
- •Б) Комар малярійний – переносник збудників малярії
- •Вивчити під мікроскопом мікропрепарат лялечки. Звернути увагу на дихальну трубку у вигляді конуса. В) Москіт – переносник збудників лейшманіозів, пропасниці, папатачі
- •Заняття № 35
- •Зміст теми:
- •Заняття № 36
- •Зміст теми:
- •Заняття № 37
- •Зміст теми:
- •2.1.2 Еволюція сечостатевих проток
- •Заняття № 38
- •Зміст теми:
- •Заняття № 39
- •Зміст теми:
- •Заняття № 40
- •Література
2.1.2 Еволюція сечостатевих проток
В ембріогенезі всіх хребетних при розвитку переднирки вздовж тіла, від головного відділу до клоаки, закладається канал, по якому продукти дисиміляції з нефронів надходять у зовнішнє середовище. Це пронефричний канал. Під час розвитку первинної нирки цей канал розщеплюється на два канали, які йдуть паралельно, або другий канал утворюється у поздовжньому потовщенні стінки першого. Один з них -вольфів(мезонефричний) -зв'язується з нефронами первинної нирки. Другий -мюллерів(парамезонефричний) -зростається переднім кінцем з одним із нефронів переднирки і утворює яйцевід, що відкривається одним кінцем лійкою у целомі, а заднім -впадає у клоаку.
Незалежно від статі у всіх хребетних формуються обв'язково два канали: вольфівімюллерів.Але подальший їх розвиток у різних статей та представників різних класів відбувається неоднаково. У самок риб та земноводних (анамнії)вольфівканал завжди виконує функцію сечової протоки, амюллерів -яйцеводу. У самцівмюллерівканал редукується, тому статеву і видільну функцію виконуєвольфівканал. Сім'яні канали впадають у нирку, а сперматозоїди при заплідненні виводяться з сечею у воду.
У плазунів та ссавців більша частина вольфовогоканалу не бере участі у виведенні сечі і тільки найбільш каудальна частина в ділянці впадання у клоаку утворює випин, який стає сечопроводом вторинної нирки. Самвольфівканал у самців виконує функцію сім'явипорскувального каналу.Мюллерівканал у них зазнає редукції. У самоквольфівканал редукується, за винятком каудальної частини, з неї формується сечопровід, амюллерівстає яйцеводом. У плацентарних ссавців (амніот)мюллерівканал диференціюється на власне яйцевід, матку і піхву. Оскількимюллерівканал є парним утвором, то він зберігає парність у будові яйцекладних і частково у сумчастих ссавців, тому у них є дві піхви, дві матки та два яйцеводи. Подальша еволюція веде до зростання мюллерових каналів і утворюється одна піхва та матка. Матка може бути подвійною (у гризунів), двороздільною (у хижих), дворогою (у китоподібних), або простою (у приматів та людини).
В ембріогенезі людини закладаються парні вольфові тамюллеровіканали. Пізніше залежно від статі здійснюється їх редукція. Рудимент мюллерового каналу у чоловіків розміщується в передміхуровій залозі (простаті) і його називають чоловічою маточкою –urticulusmasculinus. Канальні передньої частини первинної нирки в них вступають у зв’язок із сім’яниками та перетворюються на придатки сім’яника – епідидиміс.
Оформлення результатів практичної роботи
Схеми еволюції нирки та сечостатевих каналів студенти зарисовують в альбом
3. Вироблення практичних навиків
Вміти обґрунтувати розвиток різних типів нирок та тісний еволюційний зв’язок статевої та видільної систем.
4. Питання для контролю засвоєння теми
1. Будова і функціонування переднирки.
2. Первинні нирки: будова, функції.
3. Особливості будови вторинної нирки, розміщення, функціонування.
4. Причини появи відхилень нормального формування нирок.
5. Еволюція сечостатевих проток анамній.
6. Еволюція сечостатевих проток амніот.
5. Тестовий контроль до практичного заняття № 37
1. Який тип нирки функціонує у вищих хребетних тварин:
A. Мезонефрос
B. Пронефрос
C. Протонефридії
D. Метанефридії
E. Метанефрос
2. У процесі еволюції з нефрона первинної нирки, яка функціонує у нижчих хребетних формується нефрон вторинної нирки вищих хребетних. Вкажіть основну відмінну складову нефрона цих нирок, зникнення якої забезпечує повну втрату зв’язку з целомом:
A. Капсула
B. Петля нефрона
C. Лійка
D. Капілярний клубочок
E. Звивистий каналець
3. Який з перелічених органів закладається із мезодерми:
A. Печінка
B. Шкіра
C.Нирки
D.Підшлункова залоза
E.Епітелій легень
4. Вкажіть коли відбувається закладка вторинної нирки у людського ембріона:
A.4-5 тиждень
B.7-8 тиждень
C.2-3 тиждень
D.9-10 тиждень
E. 3-4 тиждень
5. В онтогенезі людини спостерігається рекапітуляція у розвитку нирки, кінцевим результатом якої є розташування вторинної нирки в поперековому відділі тіла. Яка аномалія розвитку пов’язана з порушенням цього процесу:
A.Підковоподібна нирка
B.Утворення загальної ниркової маси
C.Блукаюча нирка
D.Асиметрія розміщення нирок
E. Подвійна нирка
6. Вкажіть, у яких представників вольфів канал виконує функцію сім’япровода і сечопровода:
A.Короп
B.Голуб
C.Ящірка
D.Крокодил
E.Кролик
7. Вкажіть на спільну ознаку в будові переднирки і первинної нирки:
A.Лійка
B.Петля нефрона
C.Капсула
D. Звивистий каналець
E. Капсула і звивистий каналець
8. Вкажіть, яку функцію виконує вольфів канал у самок риб і земноводних:
A. Яйцеводу
B. Сечопроводу
C. Яйцеводу і сім’япроводу
D.Зазнає редукції
E. Сім’япроводу
9. Вкажіть, який тип нирки функціонує у личинок риб і земноводних:
A. Мезонефрос
B. Метанефридії
C. Протонефридії
D. Пронефрос
E. Метанефрос
10. Вторинна нирка розвивається із нефротомів:
A. Головних
B. Тулубових
C. Тазових
D. Головних і тулубових
E.Тулубових і тазових
Контрольні питання :
1. Будова серця хордових тварин.
2. Схеми кровообігу хребетних.
3. Прогресивні зміни будови кровоносної системи.
4. Особливості формування артеріальних зябрових дуг в ході ембріогенезу.
5. Причини появи вад розвитку кровоносної системи та їх сумісність з життям людини.
6. Етапи розвитку нирки хребетних тварин.
7. Механізми утворення сечі у вторинній нирці ссавців.
8. Утворення і розвиток Вольфового каналу хребетних тварин.
9. Утворення і розвиток мюллерового каналу у хребетних тварин.
10. Взаємодія статевих і видільних шляхів.
11. Вади розвитку сечостатевої системи людини.