- •Тема 8. Российская империя в первой половине XIX в.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Задание 1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
- •Документ 1. Русско-французский Договор о мире и дружбе. Тильзит. 25 июня (7 июля) 1807 г.
- •Задание 2.
- •Задание 3. Какие войны завершают:
- •Задание 4. Ответьте на вопросы.
- •Задание 5. Прочитайте документ и ответьте на вопросы.
- •Документ 2. Акт Священного союза.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 9. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
- •Документ 3. Из Манифеста об общем учреждении министерств. 25 июня 1811 г.
- •Документ 4. Манифест об образовании Государственного совета. 1 января 1810 г.
- •Документ 5. Из "Введения к уложению государственных законов" М.М. Сперанского.
- •Задание 10.
- •Задание 11.
- •Задание 12. Завершите мысль
- •Задание 13. Вставьте пропущенное в текст:
- •Задание 14. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Задание 15. Выясните:
- •Задание 16. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Задание 17. Закончите фразу:
- •Задание 18.
- •Задание 19. Закончите мысль, вставляя пропущенное:
- •Задание 20. Прочитайте документы, выполните задание и ответьте на вопросы
- •Документ 8. Из записок С.М. Соловьева о цензурной политике при Николае I.
- •Документ 9. Из доклада министра народного просвещения С.С. Уварова Николаю I об основах деятельности министерства. 19 ноября 1833 г.
- •Документ 10. Муравьев Н.М. "Проект конституции".
- •Документ 11. Пестель П.И. "Русская правда".
- •Документ 12. Трубецкой С.П. "Манифест".
- •Задание 21. Закончите мысль:
- •Задание 22. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
- •Документ 13. Кошелев А.И. "Записки".
- •Документ 14. Из письма В.Л. Боткина П.В. Анненкову о славянофилах. 14 мая 1847 г.
- •Задание 23. Заполните форму таблицы "Общественно-политические взгляды западников и славянофилов".
- •Задание 24. Определите, о ком идет речь
- •Тема 9. Россия во второй половине XIX в.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Задание 1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
- •Документ 1. Манифест 19 февраля 1861 года
- •Документ 2. Высочайше утвержденное "Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости". 19 февраля 1861 г.
- •Задание 2. Заполните форму таблицы.
- •Задание 3. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
- •Документ 4. Судебные уставы. 20 ноября 1864 г.
- •Документ 5. Из воспоминаний А.Ф. Кони: оценка судебной реформы.
- •Документ 6. Устав о воинской повинности. 1 января 1874 г.
- •Документ 8. Указ "О даровании некоторых облегчений и удобств отечественной печати". 6 апреля 1865 г.
- •Задание 4. Заполните формы таблиц
- •Задание 6. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 10. Изложение рассказа М.Т. Лорис-Меликова о заседании Совета министров 8 марта 1881 г.
- •Документ 11. Манифест 29 апреля 1881 г.
- •Документ 12. Из положения о земских участковых начальниках. 12 июля 1889 г.
- •Задание 7. Заполните форму таблицы.
- •Задание 8. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 13. Указ "О понижении выкупных платежей". 28 декабря 1881 г.
- •Документ 14. Фабричный закон 1886 г.
- •Задание 9. Заполните форму таблицы
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Задание 1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 1. Победоносцев К.П. Письмо Александру III. 4 мая 1882 г.
- •Документ 2. Маклаков В.А. Власть и общественность на закате старой России (воспоминания современника). Отпечаток "Освободительного движения" на психологии общественности
- •Задание 3. Прочитайте документ и ответьте на вопрос
- •Задание 4. Продолжите характеристику основных направлений народничества, раскрывая их основные идеи, а также характер и результаты деятельности.
- •Задание 5. Определите:
- •Документ 4. Программа Российской социал-демократической рабочей партии, принятая на II съезде.
- •Документ 5. Программа партии социалистов-революционеров.
- •Документ 6. Программа конституционно-демократической партии.
- •Документ 7. Воззвание "'Союза 17 октября"
- •Документ 8. Программа русской монархической партии.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Задание 1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
- •Документ. 1. Из записки Зубатова С.В. в Департамент полиции о необходимости проведения попечительной политики в отношении рабочих. 19 сентября 1900 г.
- •Документ 3. Из Манифеста об усовершенствовании государственного порядка 17 октября 1905 г.
- •Задание 3. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 4. Основные Государственные законы. 23 апреля 1906 г.
- •Задание 4
- •Задание 5. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Документ 5. Из Положения о выборах в Государственную думу. 3 июня 1907 г.
- •Задание 6. Ответьте на поставленные вопросы
- •Задание 7. Прочитайте и сравните нижеследующие проекты решения аграрного вопроса
- •Документ 6. Предложения фракции кадетов по аграрному вопросу, внесенные в I Государственную думу (проект 42-х) 8 мая 1906 г.
- •Документ 7. Основные положения по аграрному вопросу, принятые I съездом уполномоченных дворянских обществ 21 - 28 мая 1906 г.
- •Задание 8. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
- •Документ 11. Из воспоминаний П.Н. Милюкова о политической ситуации в 1915 - 1916 гг.
- •Документ 12. Из речи П.Н. Милюкова на заседании Государственной думы о недоверии царскому правительству. 1 ноября 1916 г.
- •Задание 9.
- •Задание 10. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Тема 12 Россия в 1917 году
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Задание 1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 2. Палеолог М. Царская Россия накануне революции.
- •Документ 4. Приказ № 1 Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов о демократизации армии. 1 марта 1917 г.
- •Задание 2.
- •Задание 3. Заполните форму таблицы
- •Задание 4. Ответьте на вопросы
- •Задание 5. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Задание 6.
- •Задание 7. Прочитайте и ответьте на вопросы
- •Задание 8. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Документ 8. Из радиограммы А.Ф. Керенского к населению России о попытке генерала Л.Г. Корнилова захватить государственную власть.
- •Задание 9.
- •Задание 10. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 9. Из постановления Временного правительства о провозглашении России республикой. 1 сентября 1917 г.
- •Документ 11. Из работы Л.Д. Троцкого "Уроки Октября".
- •Задание 13. Среди историков существуют различные точки зрения на сущность произошедших в октябре 1917 г. событий
- •Задание 14. Определите, о ком идет речь.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Задание 1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 2. Из "Записок о революции" Н.Н. Суханова об уходе фракции меньшевиков со II Всероссийского съезда Советов.
- •Документ 3. Из Декрета о мире. 26 октября 1917 г.
- •Документ 4. Из Декрета о земле. 26 октября 1917 г.
- •Документ 5. Из Декрета II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов об образовании Совета народных комиссаров. 27 октября 1917 г.
- •Задание 2. Заполните форму таблицы
- •Задание 3. Прочитайте документы и, используя учебную литературу, ответьте на вопросы
- •Документ 6. Из Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа. 12 января 1918 г.
- •Документ 7. Из Декрета о рабочем контроле. 14 ноября 1917 г.
- •Задание 4.
- •Задание 5. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 9. Из "Наказа" А.И. Деникина представителям Добровольческой армии о целях ее борьбы. Начало мая 1919 г.
- •Задание 6. Заполните форму таблицы и ответьте на вопросы
- •Задание 7. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Задание 8. Сравните советские Конституции 1918 г., 1924 г., 1936 г. по следующим параметрам:
- •Задание 9. Объясните причины, сущность и результаты внутрипартийной борьбы в 20-е годы
- •Задание 10. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 13. Из книги Н.А. Бердяева "Истоки и смысл русского коммунизма"
- •Задание 11.
- •Задание 12. Определите, о ком идет речь
- •Тема 14 СССР накануне и в годы Второй мировой войны 1939 - 1945 гг.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Документ 2. Из соглашения между Германией, Великобританией, Францией и Италией. 29 сентября 1938 г.
- •Документ 5. Меморандум Министерства иностранных дел Германии. 27 июля 1939 г.
- •Документ 6. Телеграмма Имперского министра иностранных дел германскому послу в Москве. 14 августа 1939 г.
- •Документ 7. Телеграмма германского посла в Москве в Министерство иностранных дел Германии. 15 августа 1939 г.
- •Документ 8. Телеграмма германского посла в Москве в Министерство иностранных дел Германии. 19 августа 1939 г.
- •Задание 3. Заполните форму таблицы
- •Задание 4. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 10. Из директивы № 21 ставки фюрера. План "Барбаросса". 18 декабря 1940 г.
- •Документ 11. Директива Наркомата обороны и Генерального штаба Военным советам приграничных военных округов. 21 июня 1941 г.
- •Документ 12. Приказ немецкого командования. 10 октября 1941 г.
- •Документ 14. Из воспоминаний П.К. Пономаренко о развитии партизанского движения в 1942 г.
- •Документ 16. Ленд-лиз в цифрах.
- •Документ 17. Людские потери на советско-германском фронте в 1941 - 1945 гг.
- •Задание 5. Заполните формы таблиц 1 - 3.
- •Задание 6.
- •Тема 15. Кризис тоталитаризма в СССР 1952 - 1985 гг.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Задание 1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 2. Из доклада А.А. Жданова "О журналах "Звезда" и "Ленинград".
- •Задание 2.
- •Задание 3. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Документ 4. Из доклада первого секретаря ЦК КПСС Н.С. Хрущева на ХХ съезде партии "О культе личности и его последствиях". 23 февраля 1956 г.
- •Задание 4.
- •Задание 5. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Задание 6.
- •Задание 7. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Документ 6. Из воспоминаний Э. Белютина о посещении Н.С. Хрущевым выставки художников в Манеже.
- •Задание 8.
- •Задание 9.
- •Задание 10. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Документ 7. Конституция (Основной закон) Союза Советских Социалистических Республик. 7 октября 1977 г.
- •Задание 11.
- •Задание 12. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
- •Темы рефератов, сообщений, докладов
- •Литература
- •Глава 1. ПЕРЕСТРОЙКА: ИСТОКИ, СУТЬ, РЕВОЛЮЦИОННЫЙ ХАРАКТЕР
- •Задание 2.
- •Задание 3. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 2. Заявление советского руководства об отставке Президента М.С. Горбачева и о создании ГКЧП СССР. 18 августа 1991 г.
- •Документ 3. Указ Президента РСФСР Б.Н. Ельцина в связи с заявлением Государственного комитета по чрезвычайному положению. 19 августа 1991 г.
- •Документ 5. Из Алма-атинской Декларации глав независимых государств. 21 декабря 1991 г.
- •Задание 4. Прочитайте документы и ответьте на вопросы
- •Документ 7. Конституция Российской Федерации.
- •Задание 5.
- •Задание 6. Прочитайте документ и ответьте на вопросы
- •Документ 8. Указ Президента РСФСР "О мерах по либерализации цен". 3 декабря 1991 г.
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Ключевые понятия
Министерство образования и науки Российской Федерации
Московский государственный институт электронной техники (технический университет)
Н.Ф. Гриценко, Т.В. Попова
Практикум по истории России
Часть 2
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия по дисциплине "Отечественная история" для студентов высших учебных заведе-
ний неисторических специальностей
Москва 2004
ББК 63.3(2)я73 Г82
УДК 94(47+57)(076.5)
Рецензенты: канд. ист. наук, проф. В.А. Корнилов; канд. ист. наук, доц. Т.М. Порхова
Гриценко Н.Ф., Попова Т.В.
Г82 Практикум по истории России: В 2-х частях. Ч. 2.: Уч. пособие. - М.: МИЭТ, 2004. - 296 с.
ISBN 5-7256-0299-0
Вторая часть является продолжением материалов практикума по истории России, она охватывает темы по
отечественной истории XIX - XX вв. В практикум включены материалы, необходимые как преподавателю для проведения семинарских занятий, так и студенту для самостоятельной работы.
Практикум содержит основные проблемные вопросы, рекомендованные для обсуждения, основные поня- тия, необходимые для понимания логики развития того или иного исторического периода, ключевые даты этого периода, контрольные вопросы и задания, тематические списки литературы, документальные источники по всем изучаемым темам. Важным элементом практикума являются практические задания в виде таблиц и уп- ражнений.
ISBN 5-7256-0299-0 |
ã МИЭТ, 2004 |
Учебное пособие
Гриценко Наталия Федоровна Попова Татьяна Владимировна
Практикум по истории России. Часть 2
Редактор Л.М. Рогачева. Технический редактор Е.Н. Романова. Корректор Л.Г. Лосякова. Компьютерная верстка А.А. Гри-
горашвили
Подписано в печать с оригинал-макета 05.10.04. Формат 60×84 1/16. Печать офсетная. Бумага офсетная. Гарнитура Times New Roman. Усл. печ. л. 17,17. Уч.-изд. л. 14,8. Тираж 700 экз. Заказ 259.
Отпечатано в типографии ИПК МИЭТ.
124498, Москва, Зеленоград, проезд 4806, д. 5, МИЭТ.
Тема 8. Российская империя в первой половине XIX в.
Вопросы для обсуждения
1.Россия и мир в первой половине XIX в.
2.Реформаторские поиски властей и передового дворянства.
3.Консервативная модернизация Николая I.
4.Развитие русского национального самосознания. Идейные течения и общественные движения 30
-50-х годов XIX в. Славянофилы и западники.
Основные понятия: военные поселения, Государственный совет, Канцелярия Его Императорского Величества, кодификация, конституция, промышленный переворот, разночинцы.
Ключевые события:
1801 - 1825 гг. - правление Александра I.
1802 г. - учреждение министерств.
1803 г. - указ о вольных хлебопашцах. 1804 - 1813 гг. - война с Персией.
1805 - 1807 гг. - война с Францией. Тильзитский мир. 1808 - 1809 гг. - русско-шведская война.
1810 г. - учреждение Государственного совета.
1812 г. - Отечественная война.
1815 г. - создание Священного союза.
1817 - 1864 гг. - Кавказская война.
1816 г. - организация военных поселений.
1825 г., 14 декабря - восстание декабристов.
1825 - 1855 гг. - правление Николая I.
1826 г. - учреждение Собственной Его императорского Величества Канцелярии. 1830 г. - издание "Полного собрания законов Российской империи".
1836 г. - опубликование "Философического письма" П.Я. Чаадаева.
1837 - 1841 гг. - реформа П.Д. Киселева по управлению государственными крестьянами. 1839 - 1843 гг. - денежная реформа Е.Ф. Канкрина.
1853 - 1856 гг. - Крымская война.
Вопросы для дискуссий на семинарском занятии
1.Кто прав в споре славянофилов и западников?
2.Возможна ли была реализация планов декабристов?
Темы рефератов, сообщений, докладов
1.М.М. Сперанский как государственный деятель.
2.Развитие русской исторической мысли в первой половине XIX в. Выдающиеся русские историки этого времени.
3.Власть и русская литература первой половины XIX в.
4.Кавказская война.
Литература
1.Бокова В.М. Эпоха тайных обществ: Русские общественные объединения первой трети XIX в. - М.: Реалии-Пресс, 2003.
2.Выскочков П.В. Николай I. - М.: Молодая гвардия, 2003.
3.Ермашов Д.В. У истоков российского консерватизма: Н.М. Карамзин. - М.: Изд-во МГУ, 1999.
4.Ерошкин Н.П. Крепостническое самодержавие и его политические институты. (Первая половина
XIX в.). - М.: Мысль, 1981.
5.Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия. Политическая история России первой половины XIX столетия. - М.: Мысль, 1990.
6.Пивовар Ю. Очерки истории русской общественно-политической мысли XIX - первой трети XX столетия. - М.: ИНИОН, 1997.
7.Раев Н. Понять дореволюционную Россию: государство и общество в Российской империи. -
Лондон: Overseas publ. interchange, 1990.
8.Смолкина Н.С. Россия и Запад в отечественной публицистике XIX века: В 2 т. - М.: ТОО "Ра-
дикс", 2002.
9.Троицкий Н.А. Россия в XIX в.: Курс лекций. - М.: Высшая школа, 2003.
10.Эйдельман Н.Я. Удивительное поколение. Декабристы: лица и судьбы. - СПб.: Изд-во Пушкин- ского фонда, 2001.
Задание 1. Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
Документ 1. Русско-французский Договор о мире и дружбе. Тильзит. 25 июня (7 июля) 1807 г.
Заключенные в 1807 г. договоры вошли в историю как унизительный для России Тильзитский мир, поскольку наносили удар по экономике России из-за разрыва отношений с Англией и противоречили ее интересам в восточном вопросе.
Статья I. Со дня размена ратификаций настоящего трактата будет между е. в-вом императором всероссийским и е. в-вом императором французским, королем италийским мир и совершенная дружба.
Статья II. С обеих сторон немедленно прекратятся все неприятельские действия как на суше, так и на море, во всех местах, где получено будет официальное известие о подписании настоящего трактата. Обе высокие договаривающиеся стороны неукоснительно отправят оное известие с нарочными к обо- юдным своим генералам и командующим.
Статья III. Все суда военные или иные, принадлежащие одной из договаривающихся сторон или обоюдным их подданным, взятые после подписания настоящего мирного трактата, имеют быть воз- вращены или в случае продажи будет заплачено, чего оные стоили.
Статья IV. Е. в-во император Наполеон из уважения к е. в-ву императору всероссийскому и во изъ- явление искреннего своего желания соединить обе нации узами доверенности и непоколебимой друж- бы соглашается возвратить е. в-ву королю прусскому, союзнику е. в-ва императора всероссийского, все те завоеванные страны, города и земли, кои ниже сего означены...
Статья V. Провинции, которые 1 января 1772 года составляли часть прежде бывшего королевства Польского и после того перешли в разные времена во владение Пруссии, поступят, за исключением зе- мель, в предыдущей статье наименованных или означенных, и тех, которые ниже сего в X статье озна- чены будут, в полную собственность и обладание е. в-ва короля саксонского под названием Варшавско- го герцогства и будут управляемы по таким конституциям, чтоб, охраняя свободу и преимущества обитателей сего герцогства, согласны они будут со спокойствием держав соседственных. <…>
Статья XVI. Е. в-во император всероссийский равномерно признает Рейнский союз, настоящее по- ложение владения каждого из государей, оный союз составляющих, и титулы, данные многим из них как актом союза, так и силою трактатов присоединения, после того заключенных. Е. в-во император всероссийский обещает также, что по извещениям, каковые ему учинены будут со стороны е. в-ва им- ператора Наполеона, государи, которые после соделаются членами Рейнского союза, признаваемы им будут в том же качестве, каковое дано им будет актами присоединения.
Статья XVII. Е. в-во император всероссийский уступает в полную собственность и обладание е. в- ву королю голландскому Еверскую сеньорию в Восточной Фрисландии.
Статья XVIII. Настоящий мирный и дружественный трактат признается общим для их в-в короля неаполитанского и голландского и для соединенных владетелей Рейнской конфедерации, союзников, е. в-ва императора Наполеона. <…>
Статья XXII. Все неприятельские действия прекратятся немедленно на суше и на море между вой- сками е. в-ва императора всероссийского и войсками его султанова в-ва во всех местах, где получено будет официальное известие о подписании настоящего трактата. Высокие договаривающиеся стороны немедленно отправят известие сие с нарочными, дабы оное сколь можно скорее получено было обоюд- ными генералами и командующими.
Статья XXIII. Российские войска выступят из княжеств Валашского и Молдавского, но означенные провинции не будут заняты силами турецкими до размена ратификаций будущего окончательного мир- ного трактата между Россиею и Портою Оттоманскою.
Отдельные и секретные статьи
Статья I. Российские войска сдадут французским войскам землю, известную под именем Катарро. Статья II. Семь островов поступят в полную собственность и обладание е. в-ва императора Напо-
леона.
Статья III. Е. в-во император французов, король италийский соглашается ни прямо, ни косвенно не
подвергать взысканиям и не преследовать никого из подданных Блистательной Порты и в особенности черногорцев за какое бы то ни было участие, которое они принимали или могли принимать во враж- дебных действиях против французских войск, лишь бы отныне они жили мирно.
Статья IV. Е. в-во император всероссийский обязуется признать е. в-во короля неаполитанского Иосифа Наполеона королем сицилийским, как только король Фердинанд IV получит в вознаграждение острова Балеарские или остров Кандию или другое равноценное владение.
Статья V. Если во время будущего мира с Англией Ганновер будет присоединен к Вестфальскому королевству, то территория из земель, уступленных е. в-вом прусским королем на левом берегу Эльбы с населением от трехсот до четырехсот тысяч душ выделится из состава сего королевства и будет воз- вращена Пруссии...
(М. п.) Князь Александр Куракин.
(М. п.) Князь Дмитрий Лобанов-Ростовский.
(М. п.) Карл Маврикий Талейран, князь Беневентский.
Внешняя политика России XIX и начала XX века. Серия первая. 1801 - 1815 гг. - М: Наука, 1963. -
Т. 3. - Док. 257.
Русско-французский Договор о наступательном и оборонительном союзе. Тильзит. 25 июня (7 июля) 1807 г.
Е. в-во император всероссийский и е. в-во император французов, король Италийский, протектор Рейнского союза, принимая особенно близко к сердцу восстановление всеобщего мира в Европе на
твердых и по возможности на незыблемых основаниях, решили для сего заключить оборонительный и наступательный союз и назначили своими уполномоченными... которые по размене своих... полномо- чий согласились о нижеследующих статьях.
Статья I. Е. в-во император всероссийский и е. в-во император французов, король Италийский обя- зуются действовать сообща как на суше, так и на море, либо одновременно на суше и на море во всякой войне, которую Франция или Россия была бы в необходимости предпринять или вести против любой европейской державы.
Статья II. Когда наступит случай действия союза и каждый раз, когда оный наступит, высокие до- говаривающиеся стороны определят особою конвенциею те силы, которые каждая из них должна упо- требить против общего врага, и те пункты, где эти силы должны действовать, но уже сейчас они обязу- ются употребить, если того потребуют обстоятельства, все свои сухопутные и морские силы.
Статья III. Все общие военные операции будут исполняться согласованно, но ни та, ни другая до- говаривающаяся сторона не может ни в каком случае вступать в переговоры о мире без участия или со- гласия другой стороны.
Статья IV. Если Англия не примет посредничества России или, приняв таковое, не согласится до 1- го будущего ноября заключить мир, признав, что флаги всех держав должны пользоваться на морях одинаковою полною независимостью, и возвратив завоевания, сделанные ею на счет Франции и ее со- юзников с 1805 года, когда Россия стала действовать сообща с нею, то в течение сказанного месяца но- ября будет передана сент-джеймскому кабинету послом е. в-ва императора всероссийского нота. В сей ноте вместе с выражением значения, которое его реченное императорское в-во придает спокойствию мира, и его намерения употребить все силы своей империи для того, чтобы доставить человечеству бла- годетельный мир, будет заключаться положительное и ясное объявление о том, что в случае отказа Англии заключить мир на вышесказанных условиях е. в-во император всероссийский будет действо- вать заодно с Францией, и если сент-джеймский кабинет не даст к 1-му будущего декабря категориче- ского и удовлетворительного ответа, то российский посол получит повеление потребовать в означен- ный день свои паспорта и немедленно покинуть Англию.
Статья V. При наступлении предусмотренного в предыдущей статье случая высокие договари- вающиеся стороны сообща и одновременно пригласят три двора: копенгагенский, стокгольмский и лиссабонский закрыть их порты англичанам, отозвать их послов из Лондона и объявить Англии войну. С тем из трех дворов, который бы от сего отказался, будет поступлено высокими договаривающимися сторонами, как с неприятелем, и если откажется Швеция, то Дания будет принуждена объявить ей вой- ну.
Статья VI. Равным образом высокие договаривающиеся стороны будут действовать сообща и на- стаивать с силою при венском дворе, чтобы он принял изложенные выше, в статье IV, начала, чтобы он закрыл свои порты англичанам, отозвал своего посла из Лондона и объявил Англии войну.
Статья VII. Если, напротив, Англия в вышеозначенный срок заключит на помянутых условиях мир (и е. в-во император всероссийский употребит все свое влияние, чтобы к тому ее склонить), то Ган- новер будет возвращен английскому королю в вознаграждение за французские, испанские и голланд- ские колонии.
Статья VIII. Равным образом, если вследствие перемен, которые произошли в Константинополе, Порта не примет посредничества Франции или если после принятия оного случилось бы, что в трехме- сячный срок по открытии переговоров последние не привели к удовлетворительному результату, то Франция будет действовать заодно с Россией против Оттоманской Порты, и обе высокие до- говаривающиеся стороны вступят в соглашение о том, чтобы освободить из-под ига и мучений турец- ких все провинции Оттоманской империи в Европе, за исключением Константинополя и провинции Румелии.
Статья IX. Настоящий трактат будет оставаться секретным и не может ни подлежать публичному оглашению, ни быть сообщенным которому-либо кабинету одною договаривающейся стороной без со- гласия другой. Он будет ратификован, и ратификации оного разменены в Тильзите в четырехдневный срок. В Тильзите, 25 июня (7 июля) 1807 года.
(М. п.) Князь Александр Куракин.
(М. п.) Князь Дмитрий Лобанов-Ростовский.
(М. п.) Карл Маврикий Талейран, князь Беневентский.
Внешняя политика России XIX и начала XX века. Серия первая. 1801 - 1815 гг. - М: Наука, 1963. - Т. 3. - Док. 258.