- •1. Целевое назначение и читательский адрес научных изданий.
- •2. Виды научных изданий: монография, сборник научных трудов, материалы конференции, тезисы докладов научной конференции, автореферат диссертации.
- •3. Основные требования к редакторской правке. Редакционная этика. Требования к авторским оригиналам.
- •4. Два этапа работы над рукописью научного издания. Информационные технологии в работе редактора.
- •5. Построение композиции рукописи.
- •6. Работа редактора над рубрикацией.
- •7. Оценка редактором фактического материала.
- •8. Работа редактора с цитатами.
- •9. Структура таблицы. Основные требования к таблицам.
- •10. Логические части таблицы.
- •11. Приемы перестройки табл для их экономичности и наглядности.
- •12. Приемы перестройки таблиц для удобства их чтения.
- •13. Нумерационные и тематические заголовки таблицы. Вывод как разновидность табличного материала.
- •14. Приемы упрощения и сокращения заголовков граф таблицы.
- •15. Редакционно-техническое оформление заголовков граф табл.
- •16. Приемы упрощения и сокращения заголовков боковика таблицы. Редакционно-техническое оформление боковика.
- •17. Приемы упрощения прографки таблицы. Редакционно-техническое оформление прографки.
- •18. Примечания к таблицам: виды примечании, формы связи.
- •19. Иллюстрация. Классификация иллюстраций.
- •20. Специфика видов иллюстраций: рисунок, фотография, чертеж, схема, карта, план, график, диаграмма.
- •22. Оценка иллюстраций редактором. Редактирование сюжетов иллюстраций.
- •23. Виды условных обозначений. Виды нумерации. Подписи под иллюстрациями.
- •24. Работа редактора над формулами в рукописи. Индексы. Правила хорошей воспринимаемости формул.
- •Требования хорошей воспринимаемости формулы
- •25. Группы математических знаков. Нумерация формул. Пунктуация в формулах. Экспликация. Разметка формул редактором.
- •26. Характерные черты научной речи; употребление частей речи, избирательность грамматических значений, черты синтаксиса научной речи.
- •27. Особенности научного стиля. Типичные ошибки в выборе слов.
- •28. Ошибки в сочетании слов и предложений. Ошибки в построении предложений.
- •29. Признаки канцелярского стиля в рукописи. Признаки канцелярского стиля
- •30. Подготовка справочного аппарата.
- •31. Корректурные знаки. Правила их использования.
- •32. Редактор и автор. Рекомендации для успешного общения с автором. Классификации редакторов и авторов.
- •1) Редактор, который правит авторский оригинал, почти ничего не изменяя, правит деликатно, чуть-чуть прикасаясь к тексту, в пределах необходимого;
- •2) Редактор, который искажает, портит авторский оригинал, считает себя непогрешимым, им движет неодолимое желание все изменить, перестроить;
- •3) Редактор, который правит текст решительно, динамично, но прислушивается к мнению автора, проявляя себя как умный и чуткий друг.
22. Оценка иллюстраций редактором. Редактирование сюжетов иллюстраций.
Редактирование иллюстрации следует начинать с принципиальной оценки необходимости ее помещения в издании. Каждая иллюстрация должна служить убедительным подтверждением авторской мысли, дополнять текст, помогать читателю яснее представить ход процесса или действие какого-либо механизма. Иллюстрации должны дополнять текст, но вопрос количества иллюстраций всегда решается индивидуально. Этот вопрос решается на подготовительном этапе, на стадии заключения авторского договора. Существует проблема иллюстрирования разных видов изданий.
Фактическое количество иллюстрации уточняется при редактировании и определяется числом объектов иллюстрирования в зависимости от темы, читательского назначения издания.
Рекомендации, определяющие отношение площади иллюстрации к площади набора:
Научные издания: 4-30%, для производственно-практических: 10-35%, для учебных: 10-40%, для научно-популярных: 10-50%. Например, на формат издания 60х90 1/16 это будет выглядеть примерно так: 3-16, 5-18, 5-12, 5-26 иллюстраций на 1 уч. - изд. лист.
Но многие издательства вводят свои соотношения площади текста и иллюстраций, и эти цифры также весьма условны. Фактическое количество иллюстраций уточняется в зависимости от читательского назначения издания и индивидуально. Чтобы определить, нужна та или иная иллюстрация для раскрытия темы, нужно учесть следующий момент: в иллюстрациях нуждаются места текста, которые несут информацию о чем-либо новом. Через иллюстрацию новый материал воспринимается в 15 раз быстрее.
Редактирование сюжетов иллюстраций
По отношению к рисункам творческого характера очень важно оценить точность передачи изображения.
Оценивая содержание иллюстрации, приходится помнить о трех пластах времени, которое может найти в них отражение, - времени выхода книги, времени написания произведения, времени действия.
Кроме того, редактору необходимо внимательно изучить содержание изображения. Рассматривая использованные художником конкретные реалии, читатель погружается в контекст эпохи, времени, места, что обеспечивает не только наглядность, но и сообщает эффект присутствия. Нельзя сделать убедительной сцену, если художник включает только те предметы, которые описаны в тексте словами. Он должен найти дополнительные детали и подробности, которые сделают сцену живой, свяжут с определенным временем, местом, сделают ее узнаваемой для читателя.
Отредактировать технический рисунок - выявить самые важные детали. Фотографии также должны быть без лишних деталей, не соответствующих теме. Редактирование чертежей, схем, графиков требует знание основ чертежной техники (например, очень часто в графиках выбирают неверный масштаб). График помогает понять главное, существенное в экспериментальных или статистических данных, на основе которых он построен. Графическое изображение предполагает его зрительный анализ, соотношение различных показателей. Читатель, полагающийся лишь на зрительное восприятие, может прийти к неверным выводам. Умение обнаружить некоторые ошибки в иллюстрациях – залог успеха будущего издания.
Для справочников или других изданий, содержащих большое количество иллюстраций в виде графиков, допускается буквенное обозначение наименования величины писать на поле графика вверху, справа от вертикальной оси, и в конце над горизонтальной осью, единицу величины – над числовыми значениями по вертикальной оси и за числовыми значениями по горизонтальной оси.