Лекція 1.3. Історія психосемантичних поглядів за кордоном

Питання, що виносяться на лекцію

1. Медіативна теорія смислу Ч. Осгуда.

2. Теорія особистісних конструктів Дж. Келлі.

Основні поняття

Дж. Келлі: теорія особистісних конструктів, особистісний конструкт, система особистісних конструктів, когнітивна складність особистості, центральна структура, центральна роль, констелятивні, пропозиційні, суперординантні, субординантні, імплікативні конструкти; Ч. Осгуд: медіативна теорія смислу, “реакція смислу”, коннотативне значення, синестезія

Література до теми

1. Психология: Биографический библиографический словарь / Пер. с англ.. – СПб.: “Евразия”, 1999. – С. 468-470

2. Клонингер С. Теории личности: Познание человека. – СПб.: Питер, 2003. – С.469-502

3. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности: Основные положения, исследования и применения. – СПб.: Питер Ком, 1998. – С. 431-478

4. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории эксперименты, упражнения. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – С.398-436

5. Келли Дж. Психология личных конструктов – СПб: Речь, 2000. – 249 с.

6. Ч. Осгуд Перцептивная организация // Хрестоматия по общей психологии, Выпуск III, Субъект познания / http://www.sociograd.ru

7. Mediational Theory of Meaning of Charles Osgood // www.afirstlook.com.

Лекція 1.4. Методологія психосемантичного дослідження

Питання, що виносяться на лекцію

1. Загальне поняття про ціннісно-смислову сферу особистості.

2. Методи збору семантичного матеріалу.

3. Методи обробки та інтерпретації даних психосемантичного дослідження.

4. Реконструкція семантичних просторів як загальний метод психосемантики

Основні поняття

мова, мовлення; цінність, смисл, значення, знак, ціннісно-смислова сфера; індивіду­аль­ний / груповий семантичний простір, реконструк­ція семантичного простору, психосемантичне дослідження.

Література до теми

1. Горбунова В.В. Структура психосемантичного дослідження // Соціальна психологія. – 2007. – №1. – С.170-178.

2. Петренко В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. – М.: Изд-во МГУ, 1983. – 176 с.

3. Петренко В.Ф. Основи психосемантики. – СПб.: Питер, 2005. – 480 с.

4. Петренко В.Ф. Экспериментальная психосемантика: исследования индивидуального сознания // Вопросы психологии. – 1982. – №5. – С. 23-35.

5. Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосе­ман­тику: Теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. – М.: Изд-во МГУ, 1983. – 157.

6. Шмелев А.Г. Традиционная психометрика и экспериментальная психосемантика: объектная и субъектная парадигмы анализа данных // Вопросы психологии. – 1982. – №5. – С. 34-36.

Практичний курс Семінарське заняття 1.1. Методологія психосемантичного дослідження

Зміст практичного заняття

• Тестова перевірка володіння інформацією з основних питань винесених на практичне заняття (1 можлива оцінка).

• Обговорення основних питань винесених на семінарське заняття (1 можлива оцінка).

Питання до практичного заняття^*:

1. Психосемантика, предмет вивчення та коло проблем (В.Ф. Петренко, о.г. Шмельов).

2. Загальне поняття про ціннісно-смислову сферу особистості.

3. Методи виділення дослідницького матеріалу.

4. Методи обробки та інтерпретації результатів дослідження.

5. Реконструкція семантичних просторів як загальний метод психосемантики.

Завдання для самостійної роботи:

1. Ознайомитись зі змістом основних понять (вільно володіти, вживати у відповідях):

психосемантика, знак, значення, смисл, цінність, індивідуальна / суспільна свідомість, наукова (теоретична) свідомість, пересічна (практична, побутова) свідомість; семантичний простір.

2. Опрацювати літературу:

Асмолов А.Г., Братусь Б.С., Зейгарник Б.В.... О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности// Вопр. психол. – 1979. – N4. – С. 35	Бібліотека каф. заг. та вікової психології, бібліотека ЖДУ (ч/з), електронна хрестоматія
Петренко В.Ф. Вступление (От автора) / Петренко В.Ф. Основы психосемантики. – СПБ.: Питер., 2005. – С. 8	електронна хрестоматія
Петренко В.Ф. Экспериментальная психосемантика: исследования индивидуального сознания // Вопросы психологии. – 1982. – №5. – С. 23-25.	Бібліотека каф.и заг. та вікової психології, бібліотека ЖДУ (ч/з), електронна хрестоматія
Братусь Б.С. Смысловая сфера личности / Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. – С 80-109.	Бібл. кафедри соціальної та практичної психології, електронна хрестоматія
Ш  мелев А.Г. Традиционная психометрика и экспериментальная психосемантика: объектная и субъектная парадигмы анализа данных // Вопросы психологии. – 1982. – №5. – С. 34-36.	Бібліотека кафедри загальної та вікової психології, Житомирська обласна бібліотека
Горбунова В.В. Структура психосемантичного дослідження // Соціальна психологія. – 2007. – №1. – С.170-178.	Бібл. кафедри соціальної та практичної психології, електронна хрестоматія

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	1 година
Конспектування першоджерел та опрацювання теоретичних питань з плану практичного заняття	7 годин