- •Содержание
- •Введение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Часть I. Методологические проблемы теории коммуникации
- •Раздел 1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина
- •Раздел 2. Истоки и основные этапы развития теории коммуникации
- •Раздел 3. Коммуникативный процесс
- •Часть II. Естественные и искусственные коммуникативные системы
- •Раздел 1. Искусственные коммуникативные системы
- •Раздел 2. Вербальные коммуникативные системы
- •Раздел 3. Невербальная коммуникация
- •Часть III. Проблемы коммуникации в ракурсе гуманитарных технологий
- •Раздел 1. Коммуникация как смысловой аспект социального взаимодействия
- •Раздел 2. Коммуникация и общество
- •Раздел 3. Виды профессионально-ориентированной коммуникации
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Разделы (модули) и темы дисциплин, виды занятий
- •Перечень практических занятий (семинары)
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ).
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Стратегия интерактивного обучения
- •Стратегия интерактивного обучения
- •Примеры форм организации обучения с использованием активных и интерактивных методов
- •Оценочные средства и система оценки
- •Оценочные средства текущего контроля (ос тк)
- •Обработка результатов:
- •Вариант 2. Инструкция:
- •Образец бланка к тесту:
- •Обработка результатов:
- •Интерпретация результатов:
- •Оценочные средства для промежуточной аттестации
- •Критерии оценки
- •Система оценки
- •Социологический мониторинг качества преподавания (опросник14)
- •Изображение прямоугольника
- •Список студентов № группы
- •Изображение круга
-
Разделы (модули) и темы дисциплин, виды занятий
№№ тем |
Наименование раздела дисциплины |
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Всего |
Часть I. Методологические проблемы теории коммуникации |
|||||
Раздел 1. Теория коммуникации как наука и учебная дисциплина |
8 |
11 |
19 |
38 |
|
1 |
Особенности коммуникативной ситуации и коммуникативных процессов в условиях нарастающих тенденций глобализации. |
1 |
1 |
2 |
4 |
2 |
Специфика законов, формулируемых теорией коммуникации как специфика сложившихся информационных связей в природе и обществе. |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Объект, предмет и методологический базис теории коммуникации: проблема коммуникативного направления в изучении социальной действительности, интеграции знаний о коммуникационных процессах в виде особой науки, уровни коммуникативного знания. Категориальный аппарат теории коммуникации. |
1 |
2 |
3 |
6 |
4 |
Методы теории коммуникации. |
2 |
4 |
6 |
12 |
5 |
Функции теории коммуникации и основные функции коммуникации. Особенности подходов к классификации функций общения, связанных с обменом информацией, взаимодействием и восприятием людьми друг друга. Значение выделенных функций как одного из оснований для классификации всех других функций человека – субъекта общения. |
1 |
2 |
3 |
6 |
6 |
Коммуникативная компетентность в системе профессиональной подготовки специалиста. |
2 |
2 |
4 |
8 |
Раздел 2. Истоки и основные этапы развития теории коммуникации |
8 |
12 |
20 |
40 |
|
7 |
Исторический аспект возникновения коммуникации в социуме. |
2 |
2 |
4 |
8 |
8 |
Развитие средств коммуникации. Гипотезы о происхождении языка. Возникновение письменности, печати, электронных средств коммуникации. |
2 |
4 |
6 |
12 |
9 |
Современные концепции коммуникации. |
2 |
4 |
6 |
12 |
10 |
Теории массовой коммуникации. |
2 |
2 |
4 |
8 |
Раздел 3. Коммуникативный процесс |
8 |
7 |
15 |
30 |
|
11 |
Структурно-функциональная интерпретация коммуникативных процессов. |
1 |
0 |
1 |
2 |
12 |
Коммуникативный процесс: производство информации, мультипликация, распространение, прием, использование информации. Технические средства передачи и распространения информации. |
1 |
0 |
1 |
2 |
13 |
Представление о коммуникации как о процессе и структуре; коммуникатор, содержание, аудитория, обратная связь как составные части коммуникативной цепи, влияние каждого звена на эффективность коммуникации. |
1 |
2 |
3 |
6 |
14 |
Понятие эффективности коммуникации. Факторы и барьеры коммуникации: психологические, языковые, технические, социальные. Обратная связь и помехи. |
2 |
2 |
4 |
8 |
15 |
Фигура коммуникатора: индивидуальное и институциональное в коммуникаторе; престижность, надежность, доверительность как факторы общения с конкретным коммуникатором. Коммуникатор как профессия. |
2 |
3 |
5 |
10 |
16 |
Аудитория как адресат коммуникации. Объективные и субъективные характеристики. |
1 |
0 |
1 |
2 |
Часть II. Естественные и искусственные коммуникативные системы
|
|||||
Раздел 1. Искусственные коммуникативные системы |
4 |
3 |
7 |
14 |
|
17 |
Априорные системы, разнообразие коммуникативных средств. |
1 |
3 |
6 |
4 |
18 |
Апостериорные системы на базе естественных языков. |
1 |
4 |
||
19 |
Смешанный вид коммуникативных систем. |
1 |
4 |
||
20 |
Коммуникативные системы, ориентированные на решение специальных задач: языки программирования и информационные языки. |
1 |
0 |
1 |
2 |
Раздел 2. Вербальные коммуникативные системы |
15 |
21 |
36 |
72 |
|
21 |
Средства коммуникации, понятие языка коммуникации. Место естественного языка среди других знаковых систем. |
1 |
4 |
7 |
4 |
22 |
Семиотика языка: синтактика, семантика, прагматика. |
2 |
10 |
||
23 |
Речь как способ передачи информации. |
1 |
3 |
6 |
12 |
24 |
Диалог, монолог, спор, дискуссия как формы речевой коммуникации. |
2 |
|||
25 |
Говорение, слушание (или аудирование), письмо и чтение как виды речевой деятельности. |
2 |
4 |
6 |
12 |
26 |
Стратегия и тактика аргументации. |
2 |
3 |
5 |
10 |
27 |
Письменноречевая коммуникация: свойства, виды и функции. |
2 |
7 |
12 |
8 |
28 |
Навыки и умения письма и чтения. |
2 |
12 |
||
29 |
Лингвистический и металингвистический уровни коммуникации (вербальная, языковая основа). |
1 |
4 |
||
Раздел 3. Невербальная коммуникация |
5 |
6 |
11 |
22 |
|
30 |
Невербальная коммуникация: понятие, взаимосвязь между вербальными и невербальными средствами коммуникации, вопросы соотношения намеренного – ненамеренного и сознательного – бессознательного. |
1 |
6 |
11 |
6 |
31 |
Каналы невербальной коммуникации: кинесика, вокалика (паралингвистическая и экстралингвистическая системы), физические характеристики, хаптика, проксемика, хрономика, артефакты, ольфактика, эстетика. |
2 |
8 |
||
32 |
Невербальная коммуникация, пространственное размещение при взаимодействии коммуникантов. |
2 |
8 |
||
Часть III. Проблемы коммуникации в ракурсе гуманитарных технологий |
|||||
Раздел 1. Коммуникация как смысловой аспект социального взаимодействия |
14 |
18 |
32 |
64 |
|
33 |
Манипуляционная коммуникация. |
6 |
8 |
14 |
28 |
34 |
Презентационная стратегия. |
4 |
8 |
12 |
24 |
35 |
Стратегия конвенции. Оптимизирующие стратегии. |
2 |
0 |
2 |
4 |
36 |
Различные подходы к моделированию коммуникатив-ного пространства: филологические, социологические, психологические, семиотические, математические и другие понятия образа мира и языковой картины мира. |
2 |
2 |
4 |
8 |
Раздел 2. Коммуникация и общество |
10 |
12 |
22 |
44 |
|
37 |
Социально-психологические сценарии поведения в различных культурах. Национальный характер и его отражение в коммуникации. Взаимодействие понятий «национальный характер» и «стереотип». |
2 |
4 |
6 |
12 |
38 |
Коммуникация и общество: основные теоретические подходы. Позитивные и негативные характеристики информационного общества. Информационное общество в России. |
3 |
2 |
5 |
10 |
39 |
Современные процессы информатизации общества и культуры. Коммуникативная культура с использованием современных информационных технологий как важнейшая составная часть информационной культуры современного человека. |
||||
40 |
Коммуникационные модели, используемые в связях с общественностью |
2 |
4 |
6 |
12 |
41 |
Обеспечение информационной безопасности и систем коммуникаций. |
1 |
0 |
1 |
2 |
42 |
Информационные технологии. Средства массовой информации как главная коммуникативная сеть. |
2 |
2 |
4 |
8 |
Раздел 3. Виды профессионально-ориентированной коммуникации |
8 |
10 |
18 |
36 |
|
43 |
Публичная коммуникация. |
2 |
4 |
6 |
12 |
44 |
Политическая коммуникация. |
2 |
2 |
4 |
8 |
45 |
Деловая коммуникация. |
4 |
4 |
8 |
16 |