Тема 11 Первая помощь лицам, нуждающимся в психиатрической помощи (2 часа)

План:

1. Психическая норма и патология

2. Пограничные нервно-психические расстройства

3. Выявление учащихся и лиц, нуждающихся в психиатрической помощи

4. Первая помощь при истериках, попытках суицида, тяжелых психических травмах

5. Основы помощи лицам с психическими отклонениями

Литература:

1. Братусь Б.С. Психология личности. Самара, 2000.

2. Карвасарский Б.Д. Неврозы. М., 1980.

3. Психология здоровья / Под ред. Г.С. Никифорова. СПб., 1998.

4. Психология: учеб. / В.М. Аллахвердов, С.И. Богданова. М., 2007. Гл . 28, 29.

5. Хрестоматия. Дети с нарушениями в развитии / Сост. В.М.Астапов. М., 1995.

6. Гурьева В.А. Психогенные расстройства у детей и подростков. М., 1996.

7. Худик В.А. Психология аномального развития личности в детском и подростково-юношеском возрасте. Киев, 1993.

8. Ермолина Н.В. Причины детской нервности. Некоторые аспекты психологии // Школьный психолог. – 1999. - № 32. – С. 6.

9. Астапов В.М. Нервно-психические нарушения, встречающиеся у учащихся школы / В кн. Астапов В.М. Педагогу о психическом здоровье учащихся. М., 1991.

10. Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Олигофрения / В кн. Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Практическая патопсихология. Р-н / Д., 1996.

Методические указания:

- при подготовке на первый вопрос обратите внимание на существование различные теоретических и методологических подходов к определению психического здоровья, психической нормы, границ этой нормы. Реальные наблюдения и использование психологических методов исследования обнаруживают наличие огромного разнообразия параметров, характеризующих психическую деятельность человека в различных условиях, и. что особенно важно, широкий диапазон колебания этих параметров. Каковы границы между нормой и патологией? Выделите круг проблем, к решению которых в равной мере причастны и психологи и психиатры.

- при подготовке на второй вопрос ознакомьтесь с описанием некоторых наиболее часто встречающихся изменений нервно-психической деятельности, которые с той или иной степенью вероятности могут рассматриваться как начальные проявление симптома и синдрома психической патологии. К таким состояниям относятся: астенический синдром; паранойяльные состояния; невротические расстройства и др. Понятие «пограничные нервно-психические расстройства» в широком смысле слова включает расстройства личности (психопатии), временные нарушения психофизиологической и социально-психологической адаптации, вызванные воздействием на человека каких-либо факторов внешней среды.

- при подготовке на третий вопрос необходимо четко определить, что включает в себя понятие «психические аномалии». В одних случаях это понятие включает только те изменения психики, которые являются следствием нарушения формирования личности, ее аномального развития (психопатии и акцентуации). В другом контексте под психическими аномалиями понимаются «все расстройства психической деятельности, не достигающие психотического и не исключающие вменяемости, но сопровождающиеся личностными изменениями, которые могут привести к отклоняющемуся поведению». Это более широкое толкование термина «психические аномалии» включает в себя, помимо психопатий, изменения личности при алкоголизме, олигофрению в степени дебильности, другие виды недостаточности интеллекта, остаточные явления черепно-мозговых травм и др.

- при подготовке на четвертый вопрос изучите правила общения в ситуации оказания «скорой помощи». Человек в первые минуты после случившегося необычайно восприимчив к воздействию, поэтому важно как можно скорее произвести кризисную интервенцию (небольшие и быстрые вмешательства). Осуществляя воздействие нужно помнить, что в острой фазе контакт становится односторонним. В таких ситуациях задача психолога состоит в том, чтобы остановить деструктивный «распад внутреннего пространства», структурировать «хаос», в котором находится клиент, «быть рядом» и проводить поддерживающую терапию. Применятся методы психотерапии, имеющие целью разрешить конфликтную ситуацию. У человека при таких состояниях всегда сохраняется ощущение чуждости болезненных расстройств и стремление им противостоять. Раскройте содержание действий психолога.

- при подготовке на пятый вопрос обратите внимание, что у человека с психопатическими синдромами может возникнуть помрачнение сознания, приводящее к затруднению восприятия окружающего мира, нарушению ориентировки в месте и времени, неспособность к связному мышлению, полное или частичное выпадение из памяти периода помрачнения сознания. При психозах у больного не имеет места ощущение чуждости болезненных расстройств и стремления им противостоять. Какие модели взаимодействия с больным применяются в таких ситуациях?