- •Краткая аннотация:
- •2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Общая психология».
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах).
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1.Требования государственного образовательного стандарта к обязательном минимуму содержания программы
- •4.2.Содержание разделов дисциплины
- •4.3. Содержание разделов дисциплины.
- •Тема 1. Понятие о психологии. Предмет психологии.
- •4.4. Планы семинарских занятий: Семинар №1. Тема: Предмет психологии
- •Семинар №2
- •Семинар №3 Тема: Методологические основы психологии
- •Семинар №4 Тема: Возникновение и развитие психики в филогенезе
- •Семинар №5 Тема: Деятельность
- •Семинар №6 Тема: Восприятие
- •Семинар №7 Тема: Память
- •Семинар №8 Тема: Мышление
- •Семинар №9 Тема: Внимание
- •Семинар №10 Тема: Речь и речевая деятельность
- •Семинар №11 Тема: Эмоции и чувства
- •Семинар №12
- •Планы лабораторных занятий: Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа № 5
- •Лабораторная работа № 6
- •Глоссарий
- •Тест по курсу: «Общая психология» (часть 1).
- •Тест: «Общая психология» (часть 2).
- •Специальность: 030301.65 «Психология»
- •Регламент балльно-рейтинговой системы
- •Трудоемкость дисциплины
- •Общее распределение баллов
- •3. Критерии оценок
- •Регламент балльно-рейтинговой системы
- •Трудоемкость дисциплины
- •Общее распределение баллов
- •3. Критерии оценок
- •Методические указания для преподавателя.
Семинар №4 Тема: Возникновение и развитие психики в филогенезе
-
Инстинктивные формы поведения. Раздражимость, тропизмы. Индивидуально-приобретаемые формы поведения у животных. Общение и язык животных.
-
Фило-, социо- и онтогенез мышления; развитие понятийного мышления; язык, сознание и мышление.
-
Психика и среда. Психика и эволюция нервной системы.
-
Возникновение сознания в процессе трудовой деятельности и его общественно-историческая природа. Сущность различий психики животных и человека.
-
Биологическое и социальное в психике человека
Базовый учебник:
-
Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А. Г. Маклаков.— СПб. Питер, 2009 .— 583с.
Основная литература:
-
Глуханюк Н. С. Общая психология: учеб. пособие для вузов / Н. С. Глуханюк, С. Л. Семенова, А. А. Печеркина ; Рос. гос. проф.- пед. ун-т .— 3-изд., перераб. и доп.— Екатеринбург ; М.: Деловая книга : Академический Проект, 2005 .— 368с.
-
Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А. Г. Маклаков.— СПб. : Питер, 2004 .— 583с.
-
Филатов Ф. Р. Общая психология / Ф. Р. Филатов.— Ростов-на-Дону : Феникс, 2003 .— 448 с.
-
Першина Л. А. Общая психология: учеб. пособие для вузов / Л. А. Першина.— М.: Академический проект, 2004 .— 436с.
Дополнительная литература:
-
Блум Ф. и др. Мозг, разум, поведение / Пер. с англ.; Ф. Блум, А. Лайзерсон, Л. Хофстедтер. — М: Мир, 1988. - 240 с.
-
Вилли К. Биология / Пер. с англ. Н. II. Баскской. — М.: Мир, 1966. — 685 с.
-
Гаврилов В. Сравнительная психофизиология // Основы психофизиологии: Учеб. пособ. / Отв. ред. Ю. И. Александров. - М.: Изд. дом «Инфра-М», 1997. - 430 с. - С. 384-396.
-
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М.: Изд-во МГУ, 1972. — 575 с.
-
Рэфф Р., Кофмен Т. Эмбрионы, гены и эволюция. — М.: Мир, 1986.
-
Тинберген Н. Поведение животных / Пер. с англ. Орлова А. — М.: Мир, 1969. — 192 с.
-
Фабри К. Э. Зоопсихология. - М.: Изд. МГУ, 1993. - 334 с.
-
Швырков В. Б. Введение в объективную психологию: Нейронал. основы психики / РАН, Ин-т психологии. - М.: МП РАН, 1995. - 164 с.
-
Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т. 1 / Под. ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова. -М: Педагогика, 1980. — 230 с. — (Труды для членов и членов-корреспонденток АПН СССР).
-
Брушлинский А. В. О взаимосвязи природного и социального в психическом развитии человека // Проблемы генетической психофизиологии: Сб. статей. - М.: Наука, 1978. — 123 с. — С. 11-21.
-
Кречмер Э. Строение тела и характер. — М.: Педагогика-Пресс, 1995. — 607 с.
-
Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда / Общ. ред. Ю. Г. Рычкова. — М.: Прогресс - Универс, 1993. - 206 с.
-
Малых С. В. и др. Основы психогенетики / Малых С. Б.. Егорова М. С., Мешкова Т. А. — М.: Эпидавр, 1998.
-
Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. — М.: Педагогика, 1986. — 137 с.
-
Роль среды и наследственности в формирований индивидуальности человека / Под ред. И. В. Равич-Щербо. - М.: Педагогика, 1988. - 333 с.
-
Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. — М.: Наука, 1979.
-
Флевел Дж. Генетическая психология Жана Пиаже. — М.: Просвещение, 1967.
-
Штерн В.. Дифференциальная психология и ее методические основы / РАН, Ин-т психологии. — М.: Наука, 1998. — 335 с.
-
Эрман Л., Парсонс П. Генетика поведения и эволюция / Под ред. Е. Н. Панова. — М.: Мир, 1984 — 566 с.
-
Ясперс К. Общая психопатология / Пер. с нем. Л. О. Акопяна. — М.: Практика, 1997. — 1053 с.