Семинар №8 Тема: Мышление

1. Психологическая структура мыслительной деятельности.

2. Основные подходы и теории мышления.

3. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно- образное, логическое /абстрактное/. Изучение мышления как познаватель­ного процесса: мыслительные операции (сравнение, анализ, синтез, обобщение и др.).

4. Формы логического мышления: понятие, суждения, умозаключение, силлогизмы Интуиция как вид творческого мышления. Исследования мыш­ления с позиций деятельностного подхода.

5. Мышление и интеллект, структура интеллекта.

6. Воображение и творческое мышление.

Базовый учебник:

1. Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А. Г. Маклаков.— СПб. Питер, 2009 .— 583с.

Основная литература:

1. Глуханюк Н. С. Общая психология: учеб. пособие для вузов / Н. С. Глуханюк, С. Л. Семенова, А. А. Печеркина ; Рос. гос. проф.- пед. ун-т .— 3-изд., перераб. и доп.— Екатеринбург ; М.: Деловая книга : Академический Проект, 2005 .— 368с.

2. Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А. Г. Маклаков.— СПб. : Питер, 2004 .— 583с.

3. Филатов Ф. Р. Общая психология / Ф. Р. Филатов.— Ростов-на-Дону : Феникс, 2003 .— 448 с.

4. Першина Л. А. Общая психология: учеб. пособие для вузов / Л. А. Першина.— М.: Академический проект, 2004 .— 436с.

Дополнительная литература:

1. Выготский Л. С. Воображение и его развитие в детском возрасте//Хрестоматия по психологии. М.: Просвещение, 1987. С. 320—325.

2. Брушлинский А. В. Воображение и творчество//Научное творче­ство. М.: Наука, 1969. С. 341—356.

3. Брушлинский А. В. Мышление и прогнозирование. — М.: Мысль, 1979. — 230 с.

4. Гилфорд Д. Три стороны интеллекта // Психология мышления / Ред. А. М. Матюшкин. — М.: Прогресс, 1965. - 525 с. - С. 433-456.

5. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. — СПб.: Питер, 1999. — 356 с. — (Мастера психоло­гии).

6. Келер В. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян // Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Петухова. — М.: Изд-во МГУ, 1981. —400с.— С. 235-249.

7. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. — М.: Просвещение, 1969. — 435 с.

8. Пономарев Я. А. Психология творчества. — М.: Наука, 1976. — 303 с.

9. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1998. — 705 с. — (Мастера психологии).

10. Стернберг Р., Григоренко Е. Л. Модель структуры интеллекта Гилфорда: структура без фундамента // Основные современные концепции творчества и одаренности / Под ред. Д. Б. Богоявленской. — М.:Молодая гвардия, 1997. — 402 с. — С 111-126. — (Библиотека «Одаренные дети»).

    1. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М.: Изд-во МГУ, 1981.

11. Ушаков Д. В. Проблемы и надежды франкоязычной когнитивной психологии // Иностранная психоло­гия. - 1995. - № 5. - С. 5-8.

Семинар №9 Тема: Внимание

1. Теории внимания.

2. Виды внимания: непроизвольное, произвольное, последовательное.

3. Физиологические механизмы внимания. Внимание и сознание.

4. Свойства внимания: направленность, переключение, распределение, интенсивность, объем. Расстройства внимания.

5. Внимание и деятельность. Экспериментальное исследование внимания.

Базовый учебник:

1. Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А. Г. Маклаков.— СПб. Питер, 2009 .— 583с.

Основная литература:

1. Глуханюк Н. С. Общая психология: учеб. пособие для вузов / Н. С. Глуханюк, С. Л. Семенова, А. А. Печеркина ; Рос. гос. проф.- пед. ун-т .— 3-изд., перераб. и доп.— Екатеринбург ; М.: Деловая книга : Академический Проект, 2005 .— 368с.

2. Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А. Г. Маклаков.— СПб. : Питер, 2004 .— 583с.

3. Филатов Ф. Р. Общая психология / Ф. Р. Филатов.— Ростов-на-Дону : Феникс, 2003 .— 448 с.

4. Першина Л. А. Общая психология: учеб. пособие для вузов / Л. А. Першина.— М.: Академический проект, 2004 .— 436с.

Дополнительная литература:

1. Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — 336 с.

2. Выготский Л. С. История развития высших психических функций // Собр. соч.: В 6-ти т. Т. 3 / Отв. ред. А. В. Запорожец. — М.: Педагогика, 1983. — 367 с. — С. 5-328.

3. Гальперин П. Я. К проблеме внимания // Доклады АНН РСФСР. - 1958. - № 3. - С. 33-38.

4. Гиппенрейтер 10. Б. Деятельность и внимание // А. Н. Леонтьев и современная психология: Сб. стат. / Под. ред. А. В. Запорожца, В. П. Зинченко и др. - М: Изд-во МГУ, 1983. - 288 с. - С. 165-177.

5. Добрынин Н. Ф. О теории и воспитании внимания // Советская педагогика. — 1938. — № 8. — С. 12-32.

6. Дормышев 10. Б., Романов В. Я. Психология внимания. — М: Тривола, 1995. — 357 с.

7. Ланге Н. Н. Внимание // Хрестоматия но вниманию / Под. ред. А. Н. Леонтьева. — М.: Изд-во МГУ, 1976.-295c.-C. 103-106.

8. Лурия А. Р. Внимание и память. Материалы к курсу лекций по общей психологии. — М: Изд-во МГУ, 1975.-108 с.

9. Найссер У. Познание и реальность. М., Прогресс, 1981 С.97-122

10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1998. — 705 с. — (Мастера психологии).

11. Рибо Т. Психология внимания//Хрестоматия по вниманию. М., Изд-во МГУ, 1976. С.66-102

12. Страхов В.И. Психология внимания. Саратов: Изд-во СГПИ,1992