1.2. Вопросы для повторения (фронтального опроса)

1. Почему в экономической теории не утвердилось одно научное направление?

2. Какие экономические школы изучали рыночную экономику?

3. Назовите основные отличия школы меркантилизма от школы монетаризма?

4. Какие проявления меркантилизма существуют в современной экономической политике Республики Беларусь?

5. Сформулируйте определение экономической теории с точки зрения физиократа; маржиналиста.

6. Почему учение К. Маркса (марксизм) подвергалось и до сих пор подвергается критике?

7. Согласны ли вы с одним из положений теории К. Маркса: «Исторические процессы могут быть объяснены при помощи только экономических понятий»? Объясните свою точку зрения.

8. Приведите примеры использования различных методов экономической теории.

9. Почему экономические эксперименты длительны и чрезвычайно дороги?

10. В чем сходство и различие позитивного и нормативного подходов в экономике?

11. Возможно ли создание единого, универсального метода экономической теории? Если да, то каковы должны быть его характерные черты? Если нет, то почему?

1.3. Тестовые задания

1. Экономическая теория изучает:

а) экономическую статистику;

б) бухгалтерский учет;

в) эффективное использование ресурсов для удовлетворения потребностей;

г) принципы делового общения.

2. В экономической науке постоянно рассматривается ситуация, при которой:

а) люди обладают неограниченными потребностями и имеют дело с ограниченными ресурсами;

б) ресурсов больше, чем потребностей;

в) как потребности людей, так и ресурсы ограничены;

г) при неограниченности человеческих потребностей люди сталкиваются с неограниченностью ресурсов.

3. Ограниченность – это проблема:

а) только бедных людей;

б) существует у всех людей и обществ;

в) только богатых людей;

г) никогда не возникает у богатых людей.

4. Экономическая модель:

а) учитывает возможности, которые действительно существовали в прошлом;

б) может иметь некоторые нереалистические допущения для того, чтобы исключить второстепенные детали;

в) используется только в макроэкономике;

г) имеет только реалистические допущения.

5. Экономическая теория изучает экономические явления, закономерности. В этом проявляется её:

а) практическая функция;

б) методологическая функция;

в) познавательная функция;

г) критическая функция.

6. Что из предложенного списка является товаром в экономическом смысле:

а) стрижка;

б) пара ножниц;

в) визит к врачу;

г) совет юриста?

7. Что из перечисленного ниже относится к макроэкономике:

а) спрос на цветы растет в канун 8-го Марта;

б) издержки фирмы на производство новой модели самоката возросли;

в) в странах Западной Европы ввели в обращение евро;

г) валовой внутренний продукт Республики Беларусь вырос на 7 %?

8. Процесс фокусирования только на наиболее важных факторах для объяснения феномена или явления называется:

а) экономической моделью;

б) анализом;

в) абстракцией;

г) дедукцией.

9. Если уровень цен в государстве вырос, что нужно предпринять для сохранения равновесия:

а) также снизить объем выпускаемой продукции;

б) также увеличить объем денежной массы;

в) уменьшить скорость обращения денежной массы;

г) одно из действий: а) или б)?

10. Фундаментальный вопрос экономики – это:

а) дать возможность каждому иметь пять яхт и два автомобиля;

б) научиться справляться с дефицитом ресурсов;

в) устранить нищету;

г) каждому предоставить высокооплачиваемую работу.

11. Труд «Общая теория занятости, процента и денег» написал:

а) Дж. М. Кейнс; б) А. Смит; в) Ф. Кенэ; г) К. Маркс.