- •Сущность и содержание менеджмента. Современная система взглядов на менеджмент.
- •Понятие «проекта» и «управление проектом».
- •Государственное регулирование инвестиционной деятельности.
- •Особенности менеджмента в российской экономике. Опыт менеджмента в сша и Японии.
- •Основное содержание управления проектом.
- •Основные функции инвестиционного менеджмента.
- •Сущность эффективного управления. Факторы эффективного управления.
- •Критерии успешного управления проектом.
- •Сущность, принципы и главная цель инвестиционного менеджмента.
- •Вопрос 2. Критерии успешного управления проектом. Основными критериями успешного управления проектом являются:
- •Делегирование полномочий как средство реализации организационной функции управления.
- •Основные понятия и содержание проекта. Участники проекта.
- •Источники инвестирования на предприятии.
- •Коммуникации в управлении. Процесс коммуникации и его составляющие.
- •Разновидности и классификация проектов.
- •Реальные инвестиции, их формы и особенности осуществления.
- •Вопрос 2. Разновидности и классификация проектов. Малые проекты невелики по масштабу, просты и ограничены объемами:
- •Информационное обеспечение менеджмента.
- •Цели и структура проекта.
- •Причины, сущность, виды и признаки кризисов.
- •Бизнес-план, назначение и особенности.
- •Понятие целей проекта. Определение целей. Описание целей.
- •Кризисы в развитии организации.
- •Мотивация деятельности в менеджменте.
- •Фазы и жизненный цикл проекта.
- •Сущность, цели и задачи антикризисного управления.
- •Виды мотивации. Мотивационный процесс.
- •Понятие окружения проекта. “Ближнее” и “дальнее” окружение проекта.
- •Диагностика кризисов в процессах управления.
- •Подготовка, принятие и реализация управленческих решений.
- •Функции управления проектом. Базовые и интегрирующие функции, обоснование их выделения.
- •Стратегическое управление в антикризисном управлении.
- •Вопрос 2. Функции управления проектом. Базовые и интегрирующие функции, обоснование их выделения. Функции управления делятся на два типа - базовые и интегрирующие. Базовые функции управления проектом:
- •Динамика групп и лидерство в менеджменте. Управление группой (коллективом).
- •Понятие “инициация проекта”. Критерии приемлемости проекта.
- •Банкротство и ликвидация предприятия.
- •Власть и партнерство. Формальная и реальная власть. Источники власти.
- •Определение главного замысла и временных рамок проекта.
- •Реструктуризация предприятия как направление антикризисного управления.
- •Стили разрешения межличностного конфликта.
- •Классификация рисков в антикризисном управлении и их влияние.
- •Вопрос 1. Стили разрешения межличностного конфликта. Межличностные методы управления конфликтной ситуацией базируются на пяти основных стилях поведения:
- •Вопрос 2. Схема и принципы разработки и реализации проекта. Схема разработки и реализации проекта включает следующие этапы:
- •Структурные методы управления конфликтом.
- •Кредит как источник финансирования проекта.
- •Основные этапы, реализуемые в разработке антикризисной стратегии.
- •Вопрос 3. Основные этапы, реализуемые в разработке антикризисной стратегии. В разработке стратегии антикризисного управления предприятия можно выделить три этапа:
- •Интеграционные процессы в менеджменте.
- •Прибыль предприятия как источник финансирования проекта.
- •Персонал организации как объект и субъект управления.
- •Маркетинг как философия управления.
- •Эмиссия акций как источник финансирования проекта.
- •Сущность и роль кадрового планирования в организации.
- •Вопрос1. Маркетинг как философия управления
- •Вопрос 2. Эмиссия акций как источник финансирования проекта.
- •Роль маркетинга в экономическом развитии страны.
- •Лизинг как источник финансирования проекта.
- •Процесс набора, отбора и найма персонала: его содержание и этапы.
- •Вопрос 1. Роль маркетинга в экономическом развитии страны.
- •Виды маркетинга.
- •Эмиссия облигаций как источник финансирования проекта.
- •Оценка персонала: сущность и задачи.
- •Вопрос 1.Виды маркетинга
- •Вопрос 2. Эмиссия облигаций как источник финансирования проекта.
- •Электронный маркетинг, его направления и особенности.
- •Оптимизация структуры источников финансирования проекта.
- •Методы оценки персонала. Критерии оценки.
- •Вопрос1.Электронный маркетинг, его направления и особенности
- •Вопрос 2. Оптимизационная структура источников фин проекта
- •Вопрос 3. Методы оценки персонала. Критерии оценки.
- •Комплекс стимулирования в маркетинге.
- •Оценка стоимости собственных источников финансирования.
- •Расстановка кадров и ее влияние на рациональное использование персонала в организации.
- •Вопрос 1. Комплекс стимулирования в маркетинге.
- •Задачи стимулирования сбыта.
- •Средства стимулирования сбыта.
- •Программа стимулирования сбыта.
- •Вопрос 2. Оценка стоимости собственных источников финансирования
- •Интегрированные маркетинговые коммуникации.
- •Оценка стоимости заемных источников финансирования.
- •Профессиональное обучение персонала в современных условиях: сущность, содержание и задачи.
- •Вопрос 1. Интегрированные маркетинговые коммуникации. Средства коммуникации
- •Вопрос 2. Оценка стоимости заемных источников финансирования
- •Вопрос 3. Профессиональное обучение персонала в современных условиях: сущность, содержание и задачи. Существуют 4 группы:
- •Методы стимулирования продаж.
- •Формирование материальных потоков проекта на фазах и этапах его жизненного цикла.
- •Мотивация и стимулирование персонала организации в условиях рыночной экономики.
- •Вопрос 1. Методы стимулирования продаж
- •Товар как важнейший компонент комплекса маркетинга.
- •Особенности организационной структуры управления материально-техническим обеспечением проекта.
- •Показатели эффективности работы кадровых служб.
- •Вопрос 1. Товар как важнейший компонент комплекса маркетинга
- •7 P: 5р (Packaging (упаковка)), 6р (People (персонал)), 7р (Profit (прибыль)).
- •11Р:8p- Physical Evidence(обстановка), 9p-Positioning (позиционирование), 10p-Process (процессы) 11p- Partitioning (сегментирование)
- •Вопрос 3. Показатели эффективности работы кадровых служб. Эффективность кадровой работы в компании определяется, качеством работы всех трех уровней управления компании, а именно:
- •Методы анализа конкурентоспособности.
- •Порядок разработки планов материально-технического обеспечения проекта.
- •Адаптация персонала: сущность и виды.
- •Вопрос 1. .Методы анализа и прогнозирование рынка.
- •Вопрос 2. Порядок разработки планов мат-тех. Обеспеч. Пр.
- •Направления совершенствования товарной политики компании.
- •Управление закупками материальных ресурсов проекта.
- •Рыночная экономика: сущность, современные модели.
- •Вопрос 3. Рыночная экономика: сущность, современные модели. Экономика – это наука, изучающая отношения между людьми, возникающие по следующим повадам:
- •Концепции маркетинга, их современное значение.
- •Управление поставками материальных ресурсов проекта.
- •Сущность, методы и роль конкурентной борьбы в современной экономике.
- •Изучение индивидуальных потребителей и прогнозирование их предпочтений.
- •Управление запасами материальных ресурсов проекта.
- •Монополии: сущность, виды, методы господства. Антимонопольное регулирование экономики Запада и России.
- •Вопрос 2. Управление запасами материальных ресурсов проекта. Запасы необходимы с целью:
- •Управленческие решения в деятельности менеджера.
- •Конфликты и их разрешение в команде.
- •Эластичность спроса, виды и практическое применение.
- •Вопрос 2. Конфликты и их разрешение в команде. Определение ситуации:
- •Содержание процесса принятия управленческого решения.
- •Стратегия формирования персонала проекта.
- •Выручка фирмы: общая, средняя, предельная.
- •Вопрос 1. Содержание процесса принятия управленческого решения
- •Вопрос 2. Стратегия формирования персонала проекта. Подбор специалистов. Этап определяет в значительной степени успешность работы команды и включает:
- •Факторы, обеспечивающие высокое качество управленческого решения.
- •Менеджер по персоналу в команде проекта.
- •Виды и методы расчета ввп.
- •Вопрос 1. Факторы, обеспечивающие высокое качество ур.
- •Вопрос 2. Менеджер по персоналу в команде проекта. Требования к менеджеру по персоналу включают в себя 11 областей компетентности, которые признаются ключевыми и объединяются в три группы.
- •Информационная сущность управленческих решений.
- •Основные характеристики команды проекта.
- •Элементы совокупного спроса и факторы на него влияющие.
- •Вопрос 1. Информационная сущность управленческих решений
- •Анализ как составная часть процесса принятия решений.
- •Показатели оценки эффективности реальных инвестиционных проектов.
- •Современная экономическая политика регулирования совокупного предложения.
- •Вопрос 1. Анализ как составная часть процесса принятия решения.
- •Вопрос 2. Показатели оценки эффективности инвестиционных проектов.
- •Вопрос 3. Кейнсианская и классическая модели совокупного предложения. Современная экономическая политика регулирования совокупного предложения.
- •Стадии процесса принятия управленческого решения.
- •Оценка и анализ риска реального инвестиционного проекта.
- •Современные формы безработицы, влияние безработицы на экономику.
- •Вопрос 1. Стадии процесса принятия управленческого решения.
- •Правила принятия управленческих решений.
- •Качественный и количественный подход к оценке рисков реального инвестиционного проекта.
- •Факторы экономического роста и экономическая политика в России.
- •Вопрос 1.Правила принятия решений.
-
Содержание процесса принятия управленческого решения.
-
Стратегия формирования персонала проекта.
-
Выручка фирмы: общая, средняя, предельная.
Вопрос 1. Содержание процесса принятия управленческого решения
Ур –это результат анализа, прогнозирования, оптимизации, экономического обоснования и выбора альтернативы из множества вариантов для достижения конкретной цели менеджмента Порядок принятия
–1 )формулируется цель , 2составляется список альтернатив (здесь необходим творческий подход, изобретательность); 3)составляется возможно более полный перечень факторов, влияющих на решение; 4) список факторов используется для уменьшения числа альтернатив, при этом обращается внимание на причину исключения
Пример Стратегическое планирование – стратегия развития основных направлений города
УР –1) силами специально созданной группы отдела стратегического развития провести анализ изменений внешней среды, которые могут оказать влияние на функционирование и развитие градообразующих предприятий
2) Отделу стратегического развития сформировать альтернативные стратегии развития основных направлений производственной деятельности градообразующих предприятий и других предприятий (компаний), различных форм собственности
3) Группе стратегического развития подготовить для рассмотрения специальную систему управления изменениями
Пример Формирование системы управления компанией
-
создать в компании отдел стратегического развития и подчинить его непосредственно президенту Ко
-
начальнику группы стратегического развития разработать свои предложения по расширению Ко
-
Отделу внутреннего аудита провести внеплановую проверку правильности использования руководителями среднего и низового звена управленческих технологий.
Пример Коммуникации с внешней средой
-
начальнику группы стратегического развития разработать положение о группе связи с общественностью и должностные инструкции для ее работников
-
начальнику информационного отдела создать базу данных о текущих и потенциальных клиентах и поставщиках Ко
-
начальнику кадровой службы принять на временную работу для чтения в Ко лекций по налоговому законодательству начальника налоговой полиции г.Королева
Пример Управление человеческими ресурсами
-
организовать новую службу управления персоналом и включить в ее состав следующие отделы – отдел кадров, отдел обучения, отдел социальной защиты, лабораторию психологии, редакцию газеы
-
службе управления персоналом разработать систему страхования ответственности ключевых руководителей и специалистов Ко
-
службе управления персоналом сформировать систему расстановки кадров в соответствии со способностями работников и систему ротации кадров между линейными и функциональными подразделениями.
Вопрос 2. Стратегия формирования персонала проекта. Подбор специалистов. Этап определяет в значительной степени успешность работы команды и включает:
-
определение формальных требований (образование, опыт, специальные навыки). Формальные требования характеризуются тем, что они могут быть довольно точно измерены;
-
определение индивидуально-психологических требований, которые учитывают как специфику деятельности, так и особенности людей, с которыми предстоит взаимодействовать новому сотруднику;
-
проведение предварительного конкурса рекомендаций и резюме и собеседование;
-
проведение оценки претендентов на базе психодиагностических методик, профессионального тестирования, и методов ситуативной диагностики.
Адаптация. Содержит в себе цели и средства, позволяющие члену команды в совпадающий с испытательным сроком промежуток времени освоить свои обязанности, стандарты деятельности и поведения и выйти на приемлемый уровень эффективности деятельности в команде проекта. На завершающем этапе адаптационного периода проводятся контрольные процедуры, позволяющие оценить, насколько сотрудник освоил свое рабочее место, и принять решение об окончании испытательного срока.
Кадровый мониторинг. Предполагает проведение аттестаций и планирования карьеры. Позволяет руководству проекта получить несколько результатов:
-
позитивный «будоражащий» эффект»
-
возможность объективно оценить персонал;
-
получить информацию о том, какие характеристики сотрудников являются наиболее проблемными;
-
поставить перед сотрудником цели на профессиональное и личностное развитие до следующей аттестации;
-
сообщение сотрудникам о возможностях по развитию их карьеры, в том числе за счет придания новых функций и повышения ответственности.
Обучение и развитие. Предполагается различие между повышением профессиональной квалификации (обучение) и совершенствованием личностных характеристик (развитие). В данной стратегии значимость личностных характеристик, благоприятствующих реализации профессиональных задач, существенно выше значимости уровня квалификации, поскольку индивидуально-психологические характеристики могут радикально блокировать эффективность профессиональной деятельности. Стратегия обучения и развития формируется по результатам оценивания на этапе подбора специалистов и аттестации. Используются три варианта обучения и развития:
-
постоянно обновляемая система инструктажей, которые реализуются внутренними ресурсами команды проекта;
-
совокупность краткосрочных обучающих и развивающих программ (лекционных курсов, семинаров);
-
фундаментальная подготовка управленцев и специалистов в высших учебных заведениях.
Мотивация и стимулирование. Стратегия направлена на то, что бы члены команды испытывали желание интенсивно и результативно работать именно в этой команде.
Стабилизация персонала. Предназначение – стабилизировать и сохранить наиболее полезных и лояльных сотрудников, костяк команды проекта, ориентированный на долгосрочную и эффективную работу.
Вопрос 3. Выручка фирмы: общая, средняя, предельная. Любая фирма, работающая в условиях рынка, должна определять свою стратегию, реализуя которую она сможет получить максимальную прибыль. Под общей выручкой (или валовым доходом TR) фирмы понимается полученная сумма средств от реализации всех произведенных единиц товара по рыночной цене: TR = P Q , где Q - количество произведенной и реализованной продукции, P - цена проданных единиц продукции. Средний доход (AR) - это доход, получаемый от реализации одной единицы продукции в среднем. Он вычисляется путем деления общего дохода TR на количество единиц проданного товара: AR =TR/Q . Предельный доход (MR)представляет собой приращение общего дохода при выпуске дополнительной единицы продукции. Его можно определить путем деления увеличения общего дохода ( TR) на изменения выпуска продукции ( Q): MR = TR/ Q . Прибыль образуется как разница между полученным общим доходом и общими затратами: TPr = TR – TC. Если общий доход фирмы (TR) больше общих затрат (TC), то фирма получает прибыль. В том случае, когда общие затраты превышают общий доход, то фирма имеет отрицательную прибыль, или убытки.