- •Тема №1: Понятие, цели и методы культурологии. План темы:
- •Тема 2: Прикладная и теоретическая культурология План темы:
- •Тема 3: Культура: понятие, смысл и функции План темы:
- •Тема № 4. Культурогенез
- •Понятие культурогенеза
- •Причина возникновения культурогенеза
- •Тема № 5. Исторические типы культур. Вопросы типологии культурных образований. План темы:
- •Тема 6. Виды культуры
- •3. Классовая культура
- •4. Субкультура и контркультура
- •5. Элитарная Культура
- •6. Массовая Культура
- •Тема № 7. Религиозная культура человечества. План темы:
- •4. Христианство
- •6. Католицизм - также одно из основных направлений в христианстве. (Римско- католическая церковь).
- •7. Ислам, одна из мировых религий, ее последователи – мусульмане.
- •Тема 8: Движение культуры во времени. План темы:
- •Тема 9: Ценности и нормы в культуре. План темы:
- •Тема 10: Наука как форма культуры План темы:
- •Тема 11: Культура и этнос План темы:
- •Тема 12: Искусство в системе культуры План темы:
- •Тема 13: Знаки и символы как язык культуры План темы:
- •Тема 14: Уникальность и своеобразие российской цивилизации и культуры План темы:
- •Глоссарий.
- •Список использованной и рекомендуемой литературы:
- •Вопросы к экзамену (зачету)
Тема 12: Искусство в системе культуры План темы:
-
Понятие, природа и функции искусства.
-
Виды искусства.
-
Направления в искусстве.
Цели изучения: определение понятия искусства и природы и искусства. Анализ видов и направлений искусства.
Студент, изучивший тему, должен:
-
знать природу искусства;
-
уметь анализировать виды искусства;
-
знать основные направления искусства.
При изучении данной темы, необходимо:
-
изучать данную тему;
-
ответить на тесты к теме;
-
обращаться к дополнительной литературе.
1. Искусство представляет собой специфическое социальное явление, являясь особым видом духовно-практического освоения мира.
Искусство – это восприятие мира в целостности. В этом заключено всемирно-историческое назначение искусства, его необходимость и ценность во все периоды развития общества. В основе искусства как социальной деятельности лежит процесс художественного творчества. Это особое средство отражения и выражения жизни в форме художественных образов, предметом, которого является реальная действительность и внутренний мир человека, его чувства и переживания. Таким образом, создание художественного образа в процессе творчества является главным содержанием и спецификой искусства как способа освоения действительности.
При этом искусство не только отражает реальность и внутренний мир человека, но и творит свой особый мир. Основными этапами формирования художественного образа являются: образ – замысел, художественное произведение и образ – восприятие. Замысел – это своеобразное «озарение» художника, когда будущее произведение представляет в общих чертах.
Второй этап – конкретизация образа – замысла, итогом которого является появление произведения.
Последний этап – это процесс восприятия художественного произведения, на котором действуют законы эстетического восприятия.
Специфика художественного образа в любом виде искусства достигается благодаря сочетанию изобразительных и выразительных средств. Изобразительность в искусстве основана на сходстве подобия отражения и отражаемого.
Выразительность средств художественного отражения заключается в образованности, наглядности, яркости формы при раскрытии сущности явлений и характеров.
В соответствии с природой искусства произведение оценивается с точки зрения его эстетической ценности.
Сила искусства в его непосредственности и непринужденности воздействия на личность, в доступности, конкретности и наглядности. Настоящее искусство отражает непреходящие, общечеловеческие ценности (любовь, дружба, красота и т.д.). Можно сказать, что подлинное искусство носит вневременный характер.
Искусство, будучи специфическим явлением культуры, выполняет ряд важных социальных функций: познавательную, воспитательную, идеологическую и коммуникативную.
2. Виды искусства – это исторически сложившиеся формы художественной деятельности, основные структурные и классификационные единицы, сохраняющиеся на протяжении всей истории искусства. Немецкий философ Гегель разделял виды искусства на символические (архитектура), классические (скульптура) и романтические (живопись, музыка, поэзия).
В 18 в. немецким просветителем Лессингом была предложена иная классификация искусств, которая строилась на специфике чувственного восприятия художественного образа. В результате можно выделять такие группы искусств, как пространственные (зрелищные), временные (слуховые – литература и музыка). Кроме того, существуют такие виды искусства как пространство – временные и
К числу наиболее древних видов искусства относятся возникшие на основе повседневной жизни человека архитектура и прикладное искусство, которое направлено на окружающие нас предметы быта (посуда, мебель, одежда). Не уступает по времени своего возникновения и архитектура или зодчество – превращенное в творчество строительного зданий и сооружений по законам красоты.
Можно выделить три основных принципа зодчества: красоты, пользы и прочности.
К пространственным видам относятся изобразительные искусства, основанные на прямом воспроизведении конкретных явлений жизни в их видимом предметном облике. Это скульптура, живопись, графика и художественная фотография.
Группу временных искусств составляют литература и музыка. Литература – это словесный вид искусства, специфика которого заключается в способности эстетического освоения и отражения действительности посредством слова, вызывающего в сознании наглядные образы. В зависимости от способов организации словесного материала различают две главные разновидности художественной литературы – прозу и поэзию, а на основе охватываемого в содержании произведения жизненного материала делят на основные литературные жанры: эпос, очерк, рассказ, новелла, повесть, роман – в эпосе; трагедия, драма, комедия – в драматургии; песня, ода, стихотворение, поэма – в лирике.
Малым этическим видом литературного произведения является рассказ, а крупным - роман.
Другим временным искусством является музыка. Здесь отражение действительности и воздействие на слушателя достигается с помощью особым образом организованных звуковых комплексов. Три основных элемента музыки являются ритм, мелодия и гармония.
К синтетическим искусствам относятся все зрелищные искусства театр, кино, телевидение, эстрада, цирк. Все эти виды относятся к массовому искусству. Направление в искусстве – это общность принципов отражения действительности и создания художественного образа, основанная на единстве мировоззренческих позиций, идеалов, принципов творчества и стилевых методов.
3. Основными направлениями в искусстве, начиная с Нового времени, являются: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм и авангард.
Классицизм возник в 17 в. во Франции. Он был четко ориентирован на образцы античного искусства и отличался четкими правилами художественного творчества. Основными принципами классицизма являются: логичность формы, гармоничность произведения, красота и благородство произведения.
Сентиментализм (возникший в конце 18 в.) утверждал в противоположность классицизму самоценность личности с ее чувственными переживаниями.
Для романтизма характерно воссоздание идеальных гуманистических образов, мечтаний о современных человеке и мире.
В гуманистическом искусстве эпох Возрождения и Просвещения постепенно складывался принцип воспроизведения действительности в ее исторических формах. Это и послужило основой возникновения в 20-30 – гг. 19 в. такого направления как реализм.
Реализм – это целостное мышление, ориентированное на действительность, на осмысление и трактовку ее существенных социальных и жизненных процессов.
На рубеже 19-20 вв. возникли многочисленные течения авангардизма. В целом авангард представляет собой суммарное понятие, обозначающее совокупность ряда многообразных новаторских и бунтарских движений, порвавших с традициями реалистического искусства и отличающихся условностью, абстрактностью и нереальностью художественных образов. Первыми течениями авангарда были кубизм, футуризм, абстракционизм и сюрреализм. После второй мировой войны к ним прибавились поп-арт, оп-арт, кинетическое, минимальное и концептуальное искусство.