- •Понятие менеджмента, управления организационного поведения.
- •Управленческий цикл
- •Условия и предпосылки возникновения менеджмента
- •3. Эволюция управления как науки: школы в управлении, подходы к управлению
- •Классическая (традиционная шк упр-я):
- •Школа человеческих отношений и поведенческих наук(бихейвиоризм)
- •Эмпирическая школа управления(с 1930- наст.Время)
- •Школа социальных систем(1970-наст.Время)
- •Новая школа управления(1950- наст. Время)
- •Принципы управления
- •Принципы управления Файоля:
- •Системный подход к менеджменту
- •Процессный подход к менеджменту
- •Ситуационный подход
- •Понятие организации, признаки организации
- •Основные ресурсы, используемые организацией:
- •Внешняя среда:
- •9. Понятие жизненного цикла организации
- •Формальные и неформальные организации
- •11. Организационно-правовые формы организаций
- •12. Классификация функций управления
- •Функции управления по характеру деятельности
- •13. Общие функции управления
- •Специальные функции управления
- •16.Понятие производственной и организационной структуры управления.
- •Организационная структура управления
- •17. Основные виды осу
- •1. Линейная структура
- •2.Функциональная структура
- •3.Линейно-функциональная
- •4.Матричная:
- •5. Дивизиональная
- •18. Технология проектирования осу
- •Анализ осу:
- •2. Выбор методов проектирования осу:
- •3. Оценка эффективности осу.
- •19. Рынок трудовых ресурсов и его инфраструктура
- •20. Технология приема на работу нужного специалиста.
- •Внутренний.
- •Внешний
- •Внешние:
- •Внутренние:
- •21. Управление адаптацией работников
- •41. Понятие и классификация конфликтов
- •Классификация конфликтов
- •27Схема принятия упра-го решения
- •28. Методы принятия решений
- •32.Определение обязанностей работников. Формирование должностной инструкции специалиста
- •33.Понятие стиля управления. Факторы, формирующие стиль руководства менеджера
- •34. Классификация стилей управления
- •35.Понятие содержания труда, параметры оценки содержания труда
- •36.Основы профессиографии:понятие профессиограммы, этапы ее разработки, понятие психограммы и ее параметры
- •37.Управление деловой карьерой. Основные этапы планирования деловой карьеры. Формирование резерва кадров
- •38.Деловая карьера специалиста и творческий путь личности.
- •40.Организационные принципы распорядка трудового дня.
- •42.Причины конфликтов. Этапы развития конфликтов.
- •43. Пути разрешения конфликта. Основные понятия менеджмента.
-
Внешний
Преимущества:
-
Более широкие возможности выбора.
-
Появление новых импульсов для развития организации.
-
Новый человек, как правило, легко добивается признания.
-
Прием на работу покрывает потребность в кадрах.
-
Меньшая угроза возникновения интриг внутри организации.
Недостатки:
-
Более высокие затраты на привлечение кадров.
-
Повышается текучести кадров.
-
Ухудшается соц-псих климат в организации.
-
Плохое знание организации.
-
Длительный период адаптации.
-
Блокирование возможностей служебного роста для работников организации.
-
Нового работника плохо знают в организации.
Источники найма на работу:
-
люди, случайно зашедшие в поисках работы;
-
объявление в газетах;
-
система среднего образования;
-
службы по трудоустройству;
-
объявления по радио и телевидению;
-
система проф-технич и высшего образования.
Факторы, влияющ на планиров потребностей в персонале:
-
Внешние:
-
гос экон политика;
-
коньюнктура рынка и изменение структуры рынка продукции и рынка труда;
-
научно-исслед и опытно-конструкторские работы;
-
Внутренние:
-
стратегии фирмы;
-
организ структура предприятия;
-
текучесть рабочей силы;
-
режим работы организации;
-
ур-нь оснащенности предприятия.
21. Управление адаптацией работников
Адаптация – включение личности в новую для нее предметно-вещественную и социальную среду.
Виды трудовых адаптаций:
-
профессиональная – доработка трудовых способностей работника, професс. навыков, доп. знаний;
-
психо-физиологич. – процесс освоения совокупностей условий, необход. работникам во время труда;
-
соц-психол. – включ. работника в систему взаимоотнош. коллектива с его традициями, нормами и ценностными ориентациями;
-
соц-организационная – усвоение работниками роли и организац статуса раб места и подразделения в общей организац. структуре, а также понимание особенностей организаторского и экономич. механизма управления организацией.
Управление трудовой адаптацией персонала – процесс целенаправленного воздействия на взаимное преспособление работника и организации для повыш. скорости по успешности адаптации.
Условия успешной адаптации персонала:
-
качественный ур-нь работы по професс. ориентации потенц. сотрудников;
-
объективность деловой оценки персонала;
-
отработанность организ. механизма упр-я процессами адаптации;
-
престиж и превликательность профессии.
41. Понятие и классификация конфликтов
Конфликт — это временное эмоциональное изменение настроения человека или группы людей в связи с получением новых данных, существенно меняющих старое представление об интересующем объекте или процессе. Конфликты — реальность нашей жизни. Они играют очень важную социально-психологическую роль как в обществе, так и в любой организации.
Конфликты бывают : естественные и искусственные. Естественные конфликты возникают сами собой, когда достигается большое несоответствие (непорядок) в отношениях людей. Обычно конфликты снимают накопившую напряженность в отношениях людей и переводят их на какое-то время на прежний уровень, и далее по циклу.
Искусственные конфликты создаются людьми для реализации определенных целей. Создать конфликт и хорошо из него выйти — это большое искусство. Люди, коллективы и даже целые организации по-разному реагируют на конфликтные ситуации: от внешнего спокойствия и пассивности до желания преодолеть и агрессивности.
Конфликты могут быть: деловые или открытые, межличностные или скрытые, тлеющие.
Конфликты могут быть порождены интригой. Интрига — это нечестное, намеренное запутывание людей, чтобы вынудить их к определенным действиям и нанесению ущерба.