- •Теория жанра н.Л. Лейдерман
- •Содержание
- •Раздел I. Теория жанра
- •Глава 1. Состояние вопроса.
- •1.4. Текст и образ
- •Глава 2. Аспекты жанра
- •2.1. Жанр и проблема художественной завершенности (функциональный аспект).
- •2.2. О чем помнит жанр? (генетический аспект).
- •2.2.1. «Память жанра» как теоретическая проблема (к истории вопроса) (м. Н. Липовецкий)
- •2.2.2. Генетический подход к жанру: произведение – «сокращенная Вселенная»
- •2.2.1. Семантика ритуала и память жанра (ч.Айтматов. Пегий пес…) Жанр и ритуал: повесть ч. Айтматова «Пегий пес, бегущи краем моря»
- •2.2.2.Актуализация памяти архаических жанров (а.Ахматова «Реквием»)
- •2.2.3. Жанр и самосохранение культуры (Пушкинские парадигмы) (о пушкинских «парадигмах»)
- •2.3. Теоретическая модель жанра (структурный аспект).
- •2.3.1. Космос и Хаос как метамодели мира.
- •2.3.2. Основные принципы моделирования художественного мира.
- •2.3.3. Б) теоретическая модель жанра
- •Раздел II. Этюды о жанре
- •Глава 1. Эпические жанры: событие со-бытия
- •Глава 1.1. Рассказ как мирообраз: жанр и концепция
- •2.”Судьба человека” – возрождение и развитие жанра
- •1.1.2. Шукшинский рассказ.
- •Глава 1.2. Повесть: потенциал жанра.
- •1.2.1. Формирование жанра: Фронтовая лирическая повесть.
- •Война глазами юности
- •Поэтика «окопной правды»
- •1.2.2. «Романизация» повести (ю. Трифонов)
- •Глава 1.3. Новеллистический цикл: мир как «мозаичное панно»
- •1.3.2. «Конармия» и. Бабеля как новеллистический цикл.
- •Глава 1.4. Жанр романа: поиски «всеобщей связи явлений».
- •1.4.1. Вводные замечания.
- •1.4.2. Опыт несостоявшегося синтеза (Трилогия к. Симонова «Живые и мертвые»).
- •1.4.3. Поиски новых связующих нитей: л. Улицкая «Казус Кукоцкого», а. Чудаков «Ложится мгла на старые ступени».
- •Глава 2. Лирические жанры: в «царстве субъективности»
- •2.1. О специфике лирических жанров.
- •2.2. Лирический цикл как макрожанр.
- •2.2. Цикл «Венок мертвым»
- •2.3. Книга стихов как жанр.
- •Глава 3. Драматургия: мир в зеркале сцены
- •3.1.Преамбула о драме как роде литературы
- •3.2. Действие в философской драме («На дне» м.Горького)
- •3.2.Коляда: От трагифарса к «малоформатной» драме.
- •Раздел III. Исторические системы жанров.
- •Глава 1. Жанровые системы литературных направлений и течений.
- •Глава 2. Соцреалистический метажанр.
- •Глава 3. Взаимодействие классических и неклассических систем.
- •3.1. Проблема жанра в модернизме и авангарде.
- •3.2. Роман «Голый год» (1921): хаос истории и стихийный порядок бытия.
- •3.3. Сюрреалистическое мировосприятие и жанр «гиперлирической» поэмы
- •3.4. Жанровые образования на стыке модернизма и реализма. (Повести в. Катаева)
- •Глава 4. Жанр в постреализме: опыт моделирования хаосмоса.
- •4.1. Теоретическая увертюра. Генезис явления
- •4.2. Быт как бытие: е.Замятин. «Наводнение».
- •4.3. Колыма и Культура (в.Шаламов Колымские рассказы»).
- •Я жил позором преступленья
- •4.4. Новые версии Священных книг: роман б.Пастернака «Доктор Живаго».
Раздел I. Теория жанра
(ЖАНР КАК ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЗАКОН)
Глава 1. Состояние вопроса.
«...Вопрос наиболее трудный, наименее исследованный: о литературных жанрах». Это писал Ю.Н. Тынянов в 1927 году1. Прошло почти полвека, и современный автор констатирует: «Проблема литературных жанров очень слабо разработана в современном литературоведении»2. Подобные утверждения характерны и для теоретических трудов, опубликованных в последние десятилетия за рубежом. «Теория жанра - неразвитая тема литературоведения», - отмечает известный канадский ученый Нортроп Фрай3. Крупный польский исследователь проблем жанра Стефания Сквар-чинская говорит об «интегральном хаосе», царящем в этой области литературоведения4. В своем мнении С.Скварчинская не одинока5.
Ненамного лучше выглядит «жанровая ситуация» в современном советском литературоведении. Хотя 1960-70-е годы отмечены несомненным ростом интереса к проблеме жанра6, хотя появилось много работ, посвященных истории отдельных жанров в русской и советской литературе7 однако общая теория жанра остается самой дискуссионной областью изучения. Подходы к ней настолько пестры, что крайне трудно их как-то систематизировать, упорядочить хотя бы ради обзора. Такие обзоры уже есть, и они-то как раз демонстрируют пестроту предлагаемых интерпретаций категории «жанр»8. Не стараясь добавить к перечисленным работам еще один обзор, я только обозначу несколько принципиальных тенденций, характерных для советской жанрологии 1960-70-х годов. Тенденции эти родились не сегодня: одни из них ведут свою родословную от «школьных» риторик и пиитик, другие - от»социологической школы» 1920-х годов, третьи - от «формальных» и «морфологических» штудий, четвертые - от жанрово-генетических идей Бахтина, Фрейденберг и Проппа9. Но особенность современной теоретической ситуации состоит в том, что все эти традиции «ожили» «активно отстаивают свою правоту».
Справедливости ради надо отметить, что традиция схоластическая не столько ожила, сколько - точнее - не умерла еде» Еще встречаются работы, где жанр рассматривается как в высшей степени абстрактный «вид» по отношению к еще более абстрактно понимаемому роду, как некий «канон», довлеющий над писателем, как некая «исходная единица классификации», «ступень классификации10. До сих пор появляются целые обзоры, написанные ради разработки «теории классификации литературных жанров»11, целые разделы новых вузовских учебников посвящаются «принципам жанровой классификации литературных произведений»12. Конечно, классификация необходима науке - это первый дат к теоретическому обобщению. Но превращение художественной категории, всегда имеющей смысл, эстетическую содержатедьность, в выхолощенную «единицу классификации» и самоцельное классификаторство никогда не приводили к серьезным научным обобщениям. Подобные концепции вызывают явный скепсис со стороны самих писателей и порождают язвительную гипотезу о том, что жанры придуманы литературоведами для «внутреннего пользования», как «полочки», по которым удобно раскладывать литературную продукцию13.
Большинство современных советских исследователей исходит из посылки о смысловой нагруженности жанра. Но определяют сферу действия жанра и его художественную функцию по-разному.
Одни литературоведы (Г.Н. Поспелов и его школа) трактуют жанр как категорию, сугубо относящуюся к сфере художественного содержания. При этом оказалось, что «жанровое содержание» (у Поспелова это тип эстетического пафоса) не находится ни в какой взаимосвязи с жанровой формой (имеются в виду традиционные формы романа, повести, элегии, сказки и т.п.)14. Самым очевидным свидетельством несостоятельности той или иной теоретико-Литературной концепции всегда был разрыв между содержанием и выражающей его формой. В этом же разрыве увидели критики концепции Г.Н. Поспелова ее главный порок15.
Другие исследователи ставят вопрос о жанре как о категории собственно скрепляющей, взаимосвязывающей план содержания и план формы16. Но и эта концепция страдает неконкретностью, ибо не уточняет, почему те или иные связи между содержанием и формой являются жанрообразующими, а не, допустим, стилеформирующими. Где тут разница?
Третьи утверждают, что жанр характеризует содержательность формы, что «жанр, как и всякая художественная форма, есть отвердевшее, превратившееся в определенную литературную конструкцию содержание»17. Это положение открывает богатую перспективу изучения жанра. Но оно требует дальнейшей конкретизации. Иначе мы не сумеем все же установить, где в области художественной формы компетенция жанра отделяется от компетенции стиля. (Ведь А.Н. Соколов, например, небезосновательно доказывал, что стиль характеризует «содержательную сторону формы»18).
Развивая и уточняя понимание жанра как содержательной формы, авторы ряда новых работ связывают жанр с построением, структурой, композицией художественного произведения19. Но и этот, наиболее конкретный по установке подход все же недостаточен. Ведь любое произведение многоструктурно: в нем есть и языковая, и предметная, и стилевая структуры, отражена в нем и структура метода. Нам же необходимо вычленить ж а н р о в у ю с т р у к т у р у произведения.
(Жанр в модернизме и авангарде)
Понятие жанра существует с незапамятных времен, с самых первых опытов осмысления феномена искусства, с Платона и Аристотеля. Между тем, литературоведение до сих пор не располагает достаточно убедительными представлениями о сущности жанра как об одном из фундаментальных законов художественного творчества, о той функции, которую он выполняет в творческом акте
В 1927 году Ю.Н.Тынянов писал: «Вопрос наиболее трудный, наименее исследованный - о литературных жанрах». В 1972 году Г.Н.Поспелов констатировал: «Проблема литературных жанров очень слабо разработана в современном литературоведении». Что же изменилось за минувшие 30 лет? Интерес к генологии возрос, однако, разброс подходов к самой проблеме жанра и трактовок его сущности очень значителен20. «Каждый согласится, что вопрос о литературных жанрах достаточно запутан», - отмечает современный исследователь21.
В самом первом приближении можно выделить следующие, порой взаимоисключающие направления в исследовании жанра:
1.)До сих не утратила свою влиятельность старая нормативная теория, согласно которой жанр трактуется как канон, «фиксированная форма» (Ж.-М.Шеффер и др.). С нею связана таксонометрическая концепция, по которой главная функция жанра сводится к тому, чтобы быть «единицей классификации» (Л.В.Чернец, Н.В.Кашина22), основой «таксонометрического порядка»(М.-Л. Райан, Д.Формэн23). Но ведь классификация – это только один из первых этапов научного изучения явлений, это только шаг к выявлению каких-то закономерностей. Весь вопрос – какие закономерности улавливает эта классификация? Самодовлеющие классификации, которые нужны разве что аспирантам для придания своим штудиям академической солидности, вызывают у серьезных писателей идиосинкразию, доходящую до отрицания самого феномена жанра: «Законы жанра»… предрассудки, выдуманные на нашу голову литературоведами и критиками, лишенными чувства прекрасного» - эта филиппика принадлежит Валентину Катаеву24.
2) В теории жанра эта полемика выразилась в выдвижении релятивистских концепций. В первую очередь следует назвать работу Ж.Деррида «Закон жанра»(1980), в которой основным законом жанра провозглашается постоянная изменчивость, а значит и неуловимость жанра25. С нею перекликается работа С.С.Аверинцева «Историческая подвижность категории жанра: опыт периодизации»(1986)26, а также более поздняя его статья « Жанр как абстракция и жанр как реальность: диалектика замкнутости и разомкнутости». 27 Однако, обоснования, которые дают названные авторы своим концепциям довольно шатки: Деррида свои доказательства в пользу изменчивости сущности жанра, его неуловимости строит на апелляции к семантическим коннотациям термина «genre» (тип, вид, человеческая раса, литературный род, собственно жанр), а у С.С.Аверинцева происходит невольная подмена объекта – ставя вопрос об изменчивости самой сущности жанра как художественного закона, ученый на самом деле говорит об изменчивости представлений о жанре в литературной науке. В более умеренных формах полемика с нормативными концепциями выражается в исследованиях, ориентирующихся на изучение динамики жанров.28
3)Другой ракурс проблемы связан со структурно-семантическими аспектами жанра. С 1960-х годов активно развивалась структуралистская концепция, определяющая жанр как тип высказывания, «речевое действие»29. На этой основе пошло смешивание художественных и так называемых «речевых жанров» (А.Фридмэн, П. Мэдуэй– 1994)30, хотя их принципиальная неадекватность очевидна – любой речевой жанр, даже приветствие, состоящее из одного слова, есть форма коммуникации, но только художественный жанр осуществляет эту коммуникацию в форме моделирования виртуальной эстетической реальности.
4) Одновременно со структуралистским направлением и в полемике с его формалистическими тенденциями развивалось генетическое направление, ориентированное на установление семантики жанровых форм. Здесь важную роль играли мифологическая концепция Н.Фрая , которую развивали П.Эрнади ( 1981) и ряд других исследователей31, и бахтинская концепция жанра ,32 в особенности положение о «памяти жанра», которое подхватили многие ученые33.Однако, и эти концепции подвергались критике за большую степень отвлеченности и за теоретические натяжки.
Напрашивается вывод: за последнюю четверть века в теории жанра серьезных подвижек не было. Но сказать «А воз и ныне там» все-таки нельзя. Ибо буквально в последние десять лет (с середины 1990-х годов) стало вновь восстанавливаться внимание к жанру. «Жанр – весьма развитая отрасль литературоведения и, кстати, одна из наиболее заслуживающих доверия» - пишет А.Компаньон в своем обзоре современного состояния теории литературы34. Появились специальные исследования по общей генологии и по конкретным жанрам. Издаются антологии трудов по теории жанра, самая новая из них: «Литературный жанр: от Платона и Аристотеля до Бретона и Деррида», выпущенная во Франции в 2004 г. 35 Жанр входит в число основных понятий, рассматриваемых в новейших учебниках по теории литературы36.
Но непроясненность структурных и семантических аспектов жанра приводит к тому, что многие теоретические определения жанра носят крайне неопределенный характер. Даже в очень удачном учебнике по теории литературы В.Е.Хализева определение жанра исчерпывается одной фразой: «Литературные жанры – это группы произведений, выделяемые в рамках родов литературы. Каждый из них обладает комплексом устойчивых свойств»37. Какой комплекс? Каких свойств? – Этого, к сожалению, автор не прояснил.
При этом фактически размываются представления о различии между жанром и стилем. Многочисленные характеристики жанра и стиля, которые приведены в новой хрестоматии “Теоретическая поэтика: понятия и определения” (М,.2001, 2004) составленной Н.Д.Тамарченко, даны весьма неопределенно и, в сущности, почти неразличимы. Например: “жанр – категория или тип худ. произведений, имеющих особую форму, технику или содержание”, «жанр – тип словесно-художественного произведения как целого»; стиль есть “принцип конструирования именно всего потенциала художественного произведения в целом»38. Подобные определения неразличимы потому, что не ориентируют на выявление специфических ф у н к ц и й этих законов в созидании художественного целого (произведения).
Отсюда же и крайний разнобой в представлениях о функциях жанра в художественном процессе - от крайне абстрактных («жанр – социальный код»39) до узко-социологических40.
А вот если попытаться уловить сущность жанра через выяснение его ф у н к ц и и в созидании художественного произведения, этого целевого продукта всего художественного творчества?
Ретардация 1. Текст и образ.