Завдання та вказівки щодо самостійної підготовки до семінарських та практичних занять

Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організації Заняття 1. Тема: Управління персоналом як наука і мистецтво

Завдання для підготовки:

1. Розкрийте поняття “менеджмент”, “управління”, “керівництво”. Проаналізуйте еволюцію менеджменту у ХХ столітті. Якими були основні школи і тенденції розвитку управлінської думки.

2. Дайте визначення понять “персонал”, “управління персоналом”. Коли і чому управління персоналом стало провідним видом менеджменту? Чому це найскладніший вид менеджменту?

3. Що значить “управління персоналом як наука”? А як мистецтво? Взаємозалежність цих понять.

4. Розкрийте суть процесного, системного і ситуаційного підходів в управління персоналом.

5. В чому полягають закономірності розвитку організації? Хто реалізує ці закономірності – науковці, менеджери, персонал чи всі разом? Доведіть.

Література: 1,9,11,12,14,17,19,24,26,30,32,33,43,51.

Заняття 2. Тема: Сучасні концепції управління персоналом

Завдання для підготовки:

1. В чому суть новітніх концепцій управління персоналом? Де причина їх появи?

2. Основні наукові категорії сучасного управління персоналом – мета, предмет, суб’єкт, об’єкт, форми, методи, стратегія тощо.

Завдання: додайте відсутні поняття і розташуйте їх всі в логічній взаємообумовленій послідовності. Дайте визначення кожного з цих понять.

3. Чи можна стверджувати, що персонал організації є не тільки об’єктом, а й суб’єктом управління? Як взаємопов’язані предмет і продукт УП? Поясніть свою точку зору.

4. По кожній з основних функцій УП (планування, організація, координація, мотивація, контроль) складіть перелік питань, які потребують з’ясування і вирішення при здійсненні кожної з цих функцій.

5. Продумайте об’єктивні і суб’єктивні фактори, що впливатимуть на розвиток УП в ХХІ ст.

Література: 1,9,11,12,14,17,19,24,26,30,32,33,43,51.

Тема 2. Управління персоналом як соціальна система

Заняття 3 . Тема: Управління персоналом як соціальна система

Завдання для підготовки:

1. Розкрийте закономірності утворення і розвитку соціальної організації.

2. Поясніть значення життєвого циклу організації для управління персоналом.

3. Дайте характеристику персоналу як суб`єкту і об`єкту управління.

4. Поясніть поняття «організаційно-управлінська», «соціальна», «соціально-демографічна» структури організації.

5. Охарактеризуйте професійно-кваліфікаційну і комунікативну структури у соціальній організації.

6. Сформулюйте загальні вимоги до професійно-кваліфікаційного рівня сучасного працівника, керівника.

7. Розкрийте сутність понять "посада", "професій", "кваліфікація".

8. Що таке компетентність працівника? Які є види компетентності?

9. Розкрийте зміст понять "професійна компетентність" і "професійна придатність".

Література: 1,3-6,9,11,19,33,36,39,43, 49,51

Тема 3. Формування колективу і методи управління персоналом

Заняття 4 . Тема: Формування колективу і методи управління персоналом

Завдання для підготовки:

1. Розкрийте поняття колективу як соціальної групи.

2. Сформулюйте основні принципи формування колективу.

3. Охарактеризуйте стадії розвитку колективу.

4. За яким варіантом відбувається розвиток колективу (групи):

а) формування групи, притирання, нормалізація стосунків, інтеграція діяльності;

б) формування, боротьба, нормалізація, розпад, імплементація відносин;

в) притирання, розпад, нормалізація, імплементація;

г) боротьба, розмежування, інтеграція діяльності, криза.

5. До характерних ознак колективу належать:

а) спільна мета;

б) психологічне визнання членами групи один одного і ототожнення себе з нею;

в) взаємодія людей в процесі досягнення їх спільної мети;

г) однорідність за віковим та професійним складом;

д) постійність взаємодії протягом всього часу існування колективу;

е) чи все разом? Обґрунтуйте.

6. У чому полягає відмінність між формальними і неформальними групами?

7. Охарактеризуйте механізм виникнення і взаємодії формальних і неформальних груп в організації.

8. Вкажіть типи формальних груп в організації. З якою метою створюються цільові групи?

9. Яких рекомендацій слід дотримуватись для полагодження співпраці з неформальними групами в організації?

10. Охарактеризуйте чинники, що впливають на ефективність роботи групи.

11. Визначтесь: що обумовлює виникнення неформальних груп:

а) економічна доцільність;

б) потреба у захисті;

в) спільні інтереси;

г) психологічна близькість і симпатія;

д) бажання раціоналізувати свою роботу і підвищити її продуктивність.

12. Розкрийте поняття принципів і методів управління персоналом.

13. Поясніть, чому є різні методи управління персоналом? В чому полягає системність їх застосування?

14.Визначте “плюси” і “мінуси” всіх основних адміністративних методів – письмового і усного наказів, прохання тощо.

15.Теж саме зробіть відносно конкретних економічних методів (різних видів оплати праці, бонусів, штрафів тощо).

Література: 1-6,12,21,22,25,27,34,35,44,47,52.