Тема 8. Социология образования Задание №8

Подготовить презентацию по теме: «Сравнительный анализ систем образования разных стран».

Цель самостоятельной работы: Студенты самостоятельно изучают дополнительный материал по теме лекции, работают с основными и дополнительными источниками.

Методические рекомендации по выполнению заданий

Изучить основную и дополнительную литературу, подготовить презентацию об особенностях системы образования в разных странах.

Форма контроля: подготовить слайды.

Максимальный оценочный балл: 4.

Список рекомендуемой литературы:

1. Бабосов Е.М. Общая социология. М.: Тетра Систем, 2006.

2. Э.Гидденс. Социология. М.: Эдиториал УРСС, 1999.

3. Нечаев В.Я. Социология образования. М.: МГУ, 1991.

3. Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994.

3. Требования к оформлению СРСП: задание выполняется индивидуально.

Тема 9. Политическая социология Задание №9

Имитационная игра «Предвыборная кампания лидера политической партии в Мажилис Парламента».

Цель самостоятельной работы: Студенты самостоятельно готовят материал по теме задания, работают с основными и дополнительными источниками.

Методические рекомендации по выполнению заданий

Игра должна иметь подготовительный этап, сюжет или сценарий, связанный с определенной проблемой, в каждой ситуации участники игры получают свои роли, позиции, которые отличаются  по точкам зрения.

Деловая игра «Я – лидер политической партии»

Организационный этап.

1 этап. Определение политических партий. Определение ролей.

1 группа: 2 человека - избирательный комитет. 

2 группа: 3 человека - журналисты, пресс-центр.

3, 4, 5, 6… группы: по 4 человека (имиджмейкер, политтехнолог, помощник).

2 этап. Предоставление всем участникам описания игры (инструкции).

Ход игры (инструкция).

1этап. Предвыборный.

Цель: каждая команда в течение некоторого времени должна познакомить аудиторию с программой своей политической партии, адаптировать ее положения к социально-политическим, экономическим условиям страны; сформулировать не менее 12 основных пунктов программы; обсудить сильные и слабые стороны программы; составить предвыборную речьлидера; подготовка  и предоставление в избирательную комиссию образцов агитационных материалов. Результат этапа: кандидат от политической партии, короткий презентационный материал  о кандидате, предвыборная речь кандидата; агитационные материалы.

2этап. Публичные дебаты.

Партии вывешивают предвыборные программы и агитационные материалы общего ознакомления; составляют в группах вопросы кандидатам.

Дебаты.

А) Выступление каждого кандидата.

Б) Три вопроса от других партий.

В) Вопросы аудитории.

Результат этапа: все участники получают избирательные бюллетени.

3этап. Голосование. Подсчет голосов.

4этап. Работа Центризбиркома.

Форма контроля: устное задание.

Максимальный оценочный балл: 4.

Список рекомендуемой литературы:

1. Артемов Г.П. Политическая социология. М.: Логос, 2002.

2. Биекенов К.У., Садырова М.С., Нагайбаева З.А. Институционализация казахстанской социологии. Алматы: Қазақ университеті, 2006.

1. Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, Атамура, 2003

2. Назарбаев Н.А. На пороге XXI века. Алматы, Атамура, 2003

3. Назарбаев Н.А. Стратегия независимости. Алматы, Атамура, 2003

4. Назарбаев Н.А. Эпицентр мира. Алматы, Атамура, 2003

7. Смелзер Н. Социология. М.: Феникс, 1994.

8. Фененко Ю.В. Социология. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

3. Требования к оформлению СРСП: задание выполняется индивидуально.