- •1. Общественное производство (воспроизводство). Простое и расширенное воспроизводство. Интенсивный и экстенсивный экономический рост.
- •2. Понятие собственности, хозяйствования, их формы. Юридическое право собственности. Экономическая теория прав собственности.
- •3. Пути расширения производства в коротком и длительном периодах. Эффект масштаба. Закон убывающей предельной производительности.
- •4. Конкуренция. Внутриотраслевая и межотраслевая конкуренция. Ценовая и неценовая конкуренция. Совершенная и несовершенная конкуренция.
- •5. Бухгалтерский и экономический подход к определению издержек и прибыли. Постоянные и переменные издержки. Точка безубыточности.
- •6. Общие, средние и предельные издержки. Взаимосвязь средних и предельных издержек.
- •7. Общий и чистый доход. Средний и предельный доход. Правило максимизации прибыли (маржинальный подход). Значение маржинального анализа в экономике.
- •Вопрос 8.Размер предприятий, показатели размера предприятия
- •Вопрос 9.Рыночная власть и ее измерение
- •Вопрос 10 Понятие и показатели концентрации
- •Вопрос 11.Дифференциация продукта, ее виды и причины
- •Вопрос 12.Специализация и диверсификация производства
- •Вопрос 13.Эффективности функционирования экономики и государственное регулирование
- •Вопрос 14.Научно-технический прогресс и инновации
- •Вопрос 15.Значение и факторы размещения предприятий
- •Вопрос 16. Сущность кооперирования и интеграции производства
- •Вопрос 17. Понятие эффективности и ее виды. Эффективность сельскохозяйственного производства
- •Вопрос 18. Понятие предприятия и его признаки как юридического лица. Функции предприятия.
- •Вопрос 19. Внешняя и внутренняя среда предприятия
- •Вопрос 20. Понятие производственного процесса.
- •Вопрос 21. Понятие инвестиций, определение экономической эффективности.
- •Вопрос 22. Производственный цикл
- •Вопрос 23. Реорганизация и прекращение деятельности предприятия
- •Вопрос 24 Понятие и формирование прибыли предприятия
- •Вопрос 25.Понятие, состав и структура основных средств предприятия
- •Вопрос 26.Понятие и классификация оборотных средств предприятия
- •Вопрос 27.Трудовые ресурсы предприятия и их структуры
- •Вопрос 28.Сущность, цели и функции маркетинга.
- •Вопрос 29.Стратегические и конъюнктурные приоритеты маркетинга
- •Вопрос 30.Сущность сегментации рынка.
- •Вопрос 31.Стратегии маркетинга
- •Вопрос 32. Процесс управления маркетингом.
- •Вопрос 33.Цены и их функции в маркетинге.
- •Вопрос 34. Власть в процессах управления, ее типология
- •Вопрос 35. Коммуникации в организациях, коммуникационный процесс
- •Вопрос 36. Личность менеджера, её влияние на результативность деятельности
- •Вопрос 38. Экономические методы управления
- •Вопрос 39. Социально-психологические методы управления
- •Вопрос 40. Мотивация, понятие, виды
- •Вопрос 42. Общие функции менеджмента.
- •Вопрос 43. Цели и задачи менеджмента.
- •Вопрос 44. Понятие и виды управленческих решений.
- •Вопрос 45. Понятие, задачи, основные принципы и методы планирования
- •Вопрос 46. Система планов на предприятии и их взаимосвязь
- •Вопрос 47. Содержание, принципы, показатели эффективности труда
- •Вопрос 48. Современные формы организации труда
- •Вопрос 49. Нормы труда, методы их обоснования
- •Вопрос 50. Формы и системы оплаты труда, применяемые на п/п
- •Вопрос 51. Сущность и классификация организационных форм предприятий апк
- •Вопрос 52. Формирование рабочей силы, ее движение и эффективность использования
- •Вопрос 53.Организация материально-технического обеспечения сельскохозяйственных предприятий
- •Вопрос 54. Организация производственного обслуживания п/п
- •Вопрос 55. Организация переработки и реализации продукции.
- •Вопрос 56. Сущность управления качеством в условиях рынка
- •Вопрос 57. Особенности управления качеством в с/х
- •Вопрос 58. Понятие и сущность предпринимательской деятельности.
- •Вопрос 59. Виды предпринимательской деятельности.
- •Производственное предпринимательство
- •Коммерческое (торговое) предпринимательство
- •3. Финансово-кредитное предпринимательство
- •4. Посредническое предпринимательство
- •5. Страховое предпринимательство
- •Вопрос 61.Эффективность управления с/х производством
- •Вопрос 62. Организация управленческого труда
- •Вопрос 63. Предмет, задачи, содержание анализа и сущность диагностики деятельности предприятия.
- •Вопрос 64. Методика проведения анализа, основные приёмы.
- •Вопрос 65. Организация аналитической работы и этапы её проведения.
- •Вопрос 66. Анализ финансового состояния, определение платёжеспособности и ликвидности.
- •Вопрос 67. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов.
- •Вопрос 68.Анализ состояния и использования основных средств.
- •3.2. Анализ эффективности использования ос
- •Вопрос 69. Анализ использования трудовых ресурсов.
- •Вопрос 70. Анализ затрат на производство и реализацию продукции.
- •Вопрос 71.Диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового.
- •Вопрос 72. Анализ социального развития трудового коллектива организации.
- •Вопрос 73. 1. Бухгалтерский учет – цели, концепции и принципы. Предмет и метод бухгалтерского учета.
- •Вопрос 74. Бухгалтерский учет, как информационная система, его правовое и методическое обеспечение.
- •Вопрос 75.Основные элементы бухгалтерского учета: баланс, счета и двойная запись, документация и документооборот, инвентаризация, калькуляция.
- •Вопрос 76. Цели и концепция управленческого учета, организация его на предприятии.
- •Вопрос 77. Учет основных средств и нематериальных активов
- •Вопрос 78. Учет продажи продукции (работ, услуг) и выявление финансового результата
- •Вопрос 79. Организация учета материальных ресурсов. Способы их оценки.
- •Вопрос 80.Сущность и функции финансов; их роль в рыночной экономике.
- •Вопрос 81. Налогообложение в рф. Виды налогов. Налоговая система.
- •Вопрос 82. Роль кредита в экономике: сущность и формы кредита. Структура современной кредитной системы.
- •Вопрос 83. Агропромышленный комплекс, его структура и хозяйственный механизм.
- •Вопрос 84. Материально-техническая база, особенности ее использования в сельском хозяйстве.
- •Вопрос 85. Интенсификация в сельском хозяйстве, её экономическая эффективность.
- •4. Показатели, характеризующие экономическую эффективность интенсификации.
- •Вопрос 86. Земельные ресурсы в сельском хозяйстве и эффективность их использования.
- •Вопрос 87.Экономическая эффективность производства молока и пути ее повышения.
- •Вопрос 88. Экономическая эффективность производства мяса крупного рогатого скота и пути ее повышения.
- •Вопрос 89. Экономическая эффективность производства продукции растениеводства и пути ее повышения.
- •Вопрос 90. Экономическая эффективность производства и использования кормов.
Вопрос 38. Экономические методы управления
Методы менеджмента – это способы воздействия на объект управления для достижения поставленных перед ним целей. Но при этом одна и та же цель может быть достигнута с помощью одного какого-либо метода. Также оно позволяют управлять производственно-сбытовой деятельностью, строить ее в соответствии с требованиями рынка.
Методы управления делятся на административные, организационно-правовые, экономические и социально-психологические.
Экономический метод, Метод основан на материальной заинтересованности работников и позволяет активизировать их деятельность. Фирма получает дополнительную прибыль за счет снижения издержек, из которой выплачиваются премии сотрудникам. Для большей заинтересованности работников денежные выплаты (заработная плата, премии) привязываются к прибыли или достигнутым результатам. Таким образом, экономические методы управления – это система экономических стимулов и рычагов, организующих деятельность предприятия и его работников в нужном направлении.
Вопрос 39. Социально-психологические методы управления
Методы менеджмента – это способы воздействия на объект управления для достижения поставленных перед ним целей. Но при этом одна и та же цель может быть достигнута с помощью одного какого-либо метода. Также оно позволяют управлять производственно-сбытовой деятельностью, строить ее в соответствии с требованиями рынка.
Методы управления делятся на административные, организационно-правовые, экономические и социально-психологические.
Социально-психологические методы управления основаны на следующих видах воздействия:
- создание благоприятного морально-психологического климата в коллективе и доверительных отношений между руководителем и подчиненными;
- предоставления возможности развития и реализации личных способностей работников, что приведет к повышению удовлетворенности и эффективности работы сотрудников и предприятия в целом.
Существенная роль в данном методе принадлежит моральному стимулированию, при этом моральное поощрение должно быть тесно связано с материальным.
Вопрос 40. Мотивация, понятие, виды
Мотивация – это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации. С повышением роли человека личности появились психологические методы мотивации. В основе этих методов лежит утверждение, что основным модифицирующим фактором являются на только материальные стимулы, но и нематериальные мотивы, такие. Как: самоуважение, признание со стороны окружающих членов коллектива, моральное удовлетворение работой и гордость своей фирмой. Такие методы мотивации базируются на изучении потребностей человека, т.е. осознанного недостатка в чем-либо.
Разделяют теории мотивации на две категории: содержательные и процессуальные.
Содержательные теории мотивации основываются на идентификации тех внутренних побуждений (потребностей), которые заставляют действовать так, а не иначе. Содержательные теории мотивации стараются определить
потребности, побуждающие людей к действию, особенно при определении объема и содержания работы. Основоположником содержательных теорий стал А. Маслоу, который представил потребности личности как иерархию, обосновав идею о приоритете тех из них, что лежат ближе к основанию пирамиды. Всего основных мотиваторов пять:
- физиологические потребности, обеспечивающие выживание – пища, тепло, одежда, отдых;
- потребность в безопасности – уверенность в будущем, защищенность – в виде страховки, работы, обещающей хорошую пенсию;
- социальные потребности- желание принадлежать, быть принятым в группе. Состоять в дружеских отношениях, испытывать чувства привязанности и поддержки;
- потребность в уважении – признание личных достоинств и квалификации;
- потребность в самоактуализации – стремление к самовыражению, реализации своих потенциальных возможностей, стремление к личному росту.
Продолжением трудов в области мотивации явилась работа Ф. Герцберга, получившая название «двухфакторная модель мотивации». В соответствии с данной моделью все факторы, влияющие на потребности работников, были разделены на факторы гигиены и факторы мотивации. В первую группу были включены условия работы – зарплата, взаимоотношения, состояние вентиляции, окраска стен, освещенность, - все то, что создает лишь необходимые условия труда. Вторая группа факторов – содержание работы, мера ответственности, напряженность и др.
Дальнейшим развитием теорий мотивации является систематизация потребностей в работах Д. МакКлелланда. Основным моментом его теории является выделение трех основных потребностей: потребность в успехе; потребность в причастности; потребность во власти.
Билет 41. Конфликты в менеджменте, их виды.
Конфликт - явление социальное, порождаемое самой природой общественной жизни. Он непосредственным образом выражает те или иные стороны социального бытия, место и роль человека в нем. По непосредственным причинам возникновения конфликты различают как организационные, т.е. происходящие в пределах определенной социальной системы, того или иного структурного образования в связи с изменением внешних обстоятельств или нарушением регламентированного порядка; эмоциональные, связанные, как правило, с личностным восприятием происходящего вокруг, с чувственной реакцией на поведение и действия других людей, расхождением во взглядах и т.п.; социально-трудовые, вызываемые несовпадением, конфронтацией частных и общих интересов, несовместимостью целей отдельных лиц и социальных групп.По формам и степени столкновения противоборство может быть открытым (спор, ссора и т.п.) и скрытым (действия исподтишка, маскировка истинных намерений и т.д.); стихийным, т.е. спонтанно возникшим и преднамеренным, заранее спланированным.Конфликты по коммуникативной направленности разделяются на горизонтальные, в которых участвуют люди, не находящиеся, как правило, в подчинении друг у друга; вертикальные, т.е. те, участники которых связаны теми или иными видами подчинений.По масштабам и продолжительности конфликты бывают локальными, вовлекая в свою орбиту часть персонала предприятия, какого-то региона или отдельно взятой отрасли, а также общие втягивающие в конфликтное противоборство всех (или большинство) работников организации, либо основную массу наемных лиц региона или занятых в той или иной отрасли народного хозяйства. Обычно такого рода конфликты приобретают затяжной характер.По субъекту конфликты делятся на внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые.По способам урегулирования (разрешения) конфликты разделяются на антагонистические, сопровождаемые неуступчивостью и непримиримостью сторон, а также компромиссные, допускающие разновариантность преодоления расхождений, взаимосближения взглядов, интересов, целей.Существует 5 основных признаков конфликта:1. конфликт - это всегда взаимодействие его субъектов (заключающееся в противоборстве);2. субъектами конфликта являются люди, существа, одаренные сознанием;3. конфликт основан на достижении интересов;4. конфликт носит временный характер и рано или поздно он закончится;5. обязательное эмоциональное напряжение, сопровождающее практически все конфликтные ситуации.