- •Организационное поведение
- •080507 – Менеджмент организации
- •Содержание
- •I. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •II. Требования к уровнЮ Освоения содержания дисциплины
- •III. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной рабоТы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •IV. Содержание курса введение
- •Тема 1. Теории поведения человека в организации. Факторы внутренней и внешней среды организации, их влияние на организационное поведение
- •Тема 2. Личность как объект управления в организационнОм поведении
- •Тема 3. Коммуникативное поведение человека в организации
- •Тема 4. Мотивация Трудового поведения как основа функционирОвания и развития организации
- •Тема 5. ХАрактеристика мотиВов организационного поведения
- •Тема 6. Управление мотивацией трудового поведения персонала
- •Тема 7. Анализ, конструирование и управление поведением организации
- •Тема 8. Управление изменениями и нововведениями в организации
- •Тема 9. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведение
- •Тема 10. Стрессы в структуре организационного поведения персонала
- •Тема 11. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •V. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Теории поведения человека в организации. Факторы внутренней и внешней среды организации, их влияние на организационное поведение
- •Тема 2. Личность как объект управления в организационном поведении
- •Тема 3. Коммуникативное поведение человека в организации
- •Тема 4. Мотивация как основа функционирования и развития организации
- •Тема 5. Характеристика мотивов организационного поведения
- •Тема 6. Управление мотивацией трудового поведения персонала
- •Тема 7. Анализ, конструирование и управление поведение организации
- •Тема 8. Управление изменениями и нововведениями в организации
- •Тема 9. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведение
- •Тема 10. Стрессы в структуре организационного поведения персонала
- •Тема 11. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •VI. Задания для самостоятельной работы студентов
- •VII. Темы курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Выбор и закрепление темы
- •7.3. Организация научного руководства
- •7.4. Составление плана курсовой работы
- •7.5. Сбор материала
- •7.6. Структура работы и общие требования к ее содержанию
- •7.7. Правила оформления курсовой работы
- •Основные показатели ооо «пупси» за 2005–2007 гг., млн. Руб.
- •7.8. Рецензирование и защита курсовой работы
- •7.9. Рекомендуемые темы курсовых работ
- •7.10. Примерные планы курсовых работ4
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •VIII. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9.1. Литература
- •9.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.3. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «организационное поведение»
- •X. Глоссарий основных терминов и понятий, используемых в дисциплине «организационное поведение»
- •11. Приложения
- •Организационное поведение
Тема 4. Мотивация как основа функционирования и развития организации
Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
Понятие о мотивации трудового поведения.
Актуальность положений содержательных теорий мотивации в современных условиях функционирования организации.
Актуальность положений процессуальных теорий мотивации в современных условиях функционирования организаций.
Психологические теории мотивации. Учет теоретических положений в практике управления мотивацией.
Социальная модель мотивации Э.Мэйо. Актуальность выводов в практике управления мотивацией.
Мотивационная теория справедливости П. Гудмена. Д.Адамса. Актуальность положений теории в практике управления мотивацией.
Комплексная процессуальная теория мотивации Л. Портера и Э. Лоулера.
Комплексная модель мотивации Э. Шейна. Актуальность выводов в процессе диагностики мотивов трудового поведения персонала.
Анализ организационных документов по управлению мотивацией персонала. «Положение по стимулированию и мотивации персонала»
Темы для последующей дискуссии: Западные теории мотивации и российский менталитет. Возможно ли успешное применение рекомендаций американских и европейских ученых по мотивации персонала в России?
Литература: [11, 16, 17, 19, 34, 37, 38]
Тема 5. Характеристика мотивов организационного поведения
Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
Оценочные показатели трудовой деятельности и особенности их формирования в организациях торговли и сферы услуг.
Принципы проектирования оптимальной системы материального стимулирования труда и особенности их приложения к организациям торговли и сферы услуг.
Наказания и санкции как способ мотивации персонала.
Влияние устойчивых трудовых навыков на организационное поведение персонала.
Анализ документов торговой организации «Положение об оценки персонала». Раскрыть особенности формирования и эффективность оценочных показателей.
Темы для последующей дискуссии: Можно ли в принципе создать идеальную систему оплаты труда?
Литература: [1, 2, 3, 4, 7, 8, 14, 16, 17, 19, 37].
Тема 6. Управление мотивацией трудового поведения персонала
Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
Отличие системы стимулирования от мотивации трудового поведения
Анализ организационных документов «Проект по управлению мотивацией». Определите, на ваш взгляд, наиболее эффективную схему по управлению мотивацией.
Характеристики сбоев вытекающих из ошибок в системе мотивации труда.
Понятие о силе действия мотивов трудовой деятельности.
Принципы расшифровки мотивационного профиля трудовой деятельности.
Тема для последующей дискуссии: Самодиагностика мотивации студентов к обучению.
Литература: [1, 2, 3, 4, 19, 21, 22, 34].
Тема 7. Анализ, конструирование и управление поведение организации
Рекомендуемые вопросы для обсуждения:
Формализованные и персонифицированные отношения.
Модели управленческих ориентации и их исследование в системе управления организациями.
Методы конструирования организаций.
Тема для последующей дискуссии: Когда целесообразно (нецелесообразно) использовать бюрократическую модель управленческой ориентации?
Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8].