- •Организационное поведение
- •080507 – Менеджмент организации
- •Содержание
- •I. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •II. Требования к уровнЮ Освоения содержания дисциплины
- •III. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной рабоТы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •IV. Содержание курса введение
- •Тема 1. Теории поведения человека в организации. Факторы внутренней и внешней среды организации, их влияние на организационное поведение
- •Тема 2. Личность как объект управления в организационнОм поведении
- •Тема 3. Коммуникативное поведение человека в организации
- •Тема 4. Мотивация Трудового поведения как основа функционирОвания и развития организации
- •Тема 5. ХАрактеристика мотиВов организационного поведения
- •Тема 6. Управление мотивацией трудового поведения персонала
- •Тема 7. Анализ, конструирование и управление поведением организации
- •Тема 8. Управление изменениями и нововведениями в организации
- •Тема 9. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведение
- •Тема 10. Стрессы в структуре организационного поведения персонала
- •Тема 11. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •V. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Теории поведения человека в организации. Факторы внутренней и внешней среды организации, их влияние на организационное поведение
- •Тема 2. Личность как объект управления в организационном поведении
- •Тема 3. Коммуникативное поведение человека в организации
- •Тема 4. Мотивация как основа функционирования и развития организации
- •Тема 5. Характеристика мотивов организационного поведения
- •Тема 6. Управление мотивацией трудового поведения персонала
- •Тема 7. Анализ, конструирование и управление поведение организации
- •Тема 8. Управление изменениями и нововведениями в организации
- •Тема 9. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведение
- •Тема 10. Стрессы в структуре организационного поведения персонала
- •Тема 11. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •VI. Задания для самостоятельной работы студентов
- •VII. Темы курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Выбор и закрепление темы
- •7.3. Организация научного руководства
- •7.4. Составление плана курсовой работы
- •7.5. Сбор материала
- •7.6. Структура работы и общие требования к ее содержанию
- •7.7. Правила оформления курсовой работы
- •Основные показатели ооо «пупси» за 2005–2007 гг., млн. Руб.
- •7.8. Рецензирование и защита курсовой работы
- •7.9. Рекомендуемые темы курсовых работ
- •7.10. Примерные планы курсовых работ4
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •VIII. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9.1. Литература
- •9.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.3. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «организационное поведение»
- •X. Глоссарий основных терминов и понятий, используемых в дисциплине «организационное поведение»
- •11. Приложения
- •Организационное поведение
11. Приложения
Приложение 1
Образец задания студенту на тему курсовой работы научным руководителем
З А Д А Н И Е
на курсовую работу студент__ ____ курса специальности: 080507 «Менеджмент организации»
________________________ формы обучения __________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)
В 200__ - 200___ учебном году вам надлежит выполнить курсовую работу
по курсу «Организационное поведение»
на тему:___________________________________________________________
__________________________________________________________________
на материалах ______________________________________________________
«___» _________________200__ г. _______________________________ (подпись) ________________________________________________________ (должность, ф.и.о. научного руководителя)
|
Приложение 2
Образец титульного листа курсовой работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГТЭУ)
Факультет управления Кафедра управления персоналом
2 курс ФУ Шифр: …: 080507 «Менеджмент организации» группа ……. очная (очно-заочная; заочная) форма обучения
К У Р С О В А Я Р А Б О Т А по курсу «Организационное поведение»
Сравнительная характеристика содержательных теорий Мотивации
Исполнитель: Никитин Леонид Петрович
Научный руководитель: к.э.н., доц. Петрова В.Т
Москва 2008 |
Приложение 3
Образец оформления содержания курсовой работы
Содержание Введение …………………………………………………………… ……..……3 1. Содержание понятия национальный менталитет……………………….……6 2. Понятие о мультикультурном менталитете ………………………..……...16 3. Учет влияния национального менталитета на организационное поведение персонала торговой организации……………………………………………….26 Заключение ………………………………………………………………...36 Литература ………………………………………………………………..……...38 Приложение ………………………………...................................................40
|
Организационное поведение
Учебно-методический комплекс
Редактор Т.Ю. Логачева
Компьютерная верстка О.Б. Иложевой
П одписано в печать 16.06.2008 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.
Гарнитура Times New Roman. Объем 10,25 п.л. Тираж 100 экз.
Цена договорная. Изд. зак. № 71. Тип. зак. № 196
И здательство Российского государственного торгово-экономического университета ул. Смольная, 36, г. Москва, А-445, ГСП-3, 125993
1 Соответствует примерно 49000-65000 знакам с пробелами, с учетом всех сносок.
2 Не допускается именовать иллюстрации схемами, графиками, диаграммами и т.п.
3 Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / Российский фонд культуры; 3-е изд., стереотипное. – М.: АЗЪ, 1996. – 147 с.
4 Здесь приведены примерные планы по наиболее часто выполняемым темам курсовых работ. В остальных случаях план курсовой работы составляется студентами самостоятельно и согласовывается с научным руководителем.