Форма обучения заочная

Таблица 4

Название тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
		лекции	практические занятия, семинары	тематические дискуссии, деловые игры	самостоя-тельная работа
1	2	3	4	5	6
Введение	6	0	0	0	6
1. Теории поведения человека в организации. Факторы внутренней и внешней среды организации, их влияние на организационное поведение	28	2	0	0	26
2. Личность как объект управления в организационном поведении	30	2	0	0	28
3. Коммуникативное поведение человека в организации	25	1	0	0	24
4. Мотивация трудового поведения как основа функционирования и развития организации	28	2	0	0	26
5. Характеристика мотивов организационного поведения	24	2	0	2	20
6. Управление мотивацией трудового поведения персонала	20	2	0	2	16
7. Анализ, моделирование и управление организационным поведением	17	1	0	0	16
8. Управление изменениями и нововведениями в организации	18	2	0	0	16
9. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведении	20	2	0	2	16
10. Стрессы в структуре организационного поведения персонала	18	2	0	0	16
11. Организационное поведение в системе международного бизнеса	16	0	0	0	16
Итого:	250	18	0	6	226

IV. Содержание курса введение

Учебная дисциплина «Организационное поведение» и ее роль в подготовке менеджеров по персоналу для торговых организаций.

Цель и задачи курса. Его структура и место в учебных планах. Связь курса с другими учебными дисциплинами. Методология преподавания дисциплины и особенности изучения отдельных вопросов курса.

Темы курсовых работ. Требования, предъявляемые к их содержанию, порядок выполнения, рецензирования и защиты.

Тема 1. Теории поведения человека в организации. Факторы внутренней и внешней среды организации, их влияние на организационное поведение

Ф.Тейлор. Теория рациональности. Э.Мэйо. Школа человеческих отношений. Д.Мак Грегор. Биполярная теория. Э.Шейн. Теория психологического контракта. Дж.Уотсон, Э. Толмен. Бихевиоризм. Б.Скиннер. Концепция оперантного поведения. П.Лоуренс. Дж. Лорш. Закон ожидаемого результата. Дж. Хоманс. Теория социального обмена. Ч. Барнард. Концепция организационного баланса между вкладом и вознаграждением.

Психологические методологии объяснения организационного поведения. А. Анастази, Р. Мейли. Методология индивидуальных различий. З.Фрейд. Э. Фромм. Психоаналитический подход. М. Дейч. Г. Келли. Когнитивная методология. В. Келлер, К. Левин. Гештальтпсихология. К. Левин. Концепция групповой динамики.

Социологические методологии в объяснении организационного поведения. Э.Мэйо, Д. МакГрегор. Социально-типический подход. М. Вебер, Т.Парсонс. Теория социального действия. М. Вебер. Т. Парсонс, Дж.Мид. нормативно-институциональный подход. Т.Парсонс, Р. Мертон. Функционалистский подход. Д. Сильверман, А. Щюц. Феноменологический подход. Р.Парк, П.Лоуренс, Дж. Лорш. Инвайронментальный подход.

Характеристика современных направлений в исследованиях проблематики организационного поведения: изучение индивидуальных особенностей работников и типов личности как носителей особых типов организационного поведения; исследование элементов работы, технологии, профессии как фактора, предопределяющего способы организационного поведения; изучение феномена и стилей лидерства, власти, авторитета, форм лидерского контроля; исследование влияния формальных норм на особенности индивидуального поведения; изучение групповых процессов как факторов, влияющих на организационное поведение; исследование социологических и психологических концепций конфликтов в организации: проблемы принятия групповых решений; ролевая регуляция поведения; исследование трудовой мотивации; исследование особенностей деловой национальной и организационной культуры как фактора, предопределяющего организационное поведение; исследование организационного поведения в процессе организационных коммуникаций.

Понятие внешней среды организации. Характеристика факторов внешней среды организации, их влияние на организационное поведение. Макроэкономические, микроэкономические, социально-культурные факторы; Понятие внутренней среды организации. Характеристика факторов внутренней среды организации на организационное поведение: целеполагание в организации как базис и первая фаза целенаправленного организационного поведения; организационная структура как способ достижения предсказуемости поведения людей; руководство как главное средство регуляции поведения людей; социальные нормы взаимодействия как система социальных стандартов и правил, задающих способы поведения и деятельности; организационная культура как инстанция, программирующая организационное поведение; технология организации как технико-технологическое обоснование организационного поведения.

Организационная культура как интегральный показатель успешного развития организации: характеристика элементов организационной культуры, усвоение работниками элементов организационной культуры, сохранение и воспроизводство организационной культуры, влияние организационной культуры на поведение людей в организации, характеристика элементов культуры сохранение и воспроизводство организационной культуры.